我學(xué)會(huì)了彈吉他作文？我學(xué)會(huì)了彈吉他作文篇1 我學(xué)會(huì)了彈吉他，想想彈吉他也不是太難。記得我剛買吉他那會(huì)每天都抱著吉他玩，什么都不懂只知道吉他有6根鉉每個(gè)都會(huì)響，聲音不一樣。其他的就什么都不知道了。那時(shí)媽媽問我說你既然喜歡吉他就去學(xué)啊!我說媽我沒有空啊!媽說孩子時(shí)間都是擠出來的只有你合理的安排時(shí)間哪還會(huì)缺時(shí)間了。那么，我學(xué)會(huì)了彈吉他作文？一起來了解一下吧。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈覍W(xué)會(huì)了彈吉他優(yōu)秀作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了彈吉他優(yōu)秀作文1
去年暑假，我們?nèi)叶济陨狭恕拔沂歉枋帧边@個(gè)節(jié)目，看著羽泉抱著吉他在臺(tái)上彈唱《奔跑》，我覺得好酷啊，于是對(duì)媽媽說想學(xué)習(xí)彈吉他。媽媽當(dāng)即答應(yīng)，并讓爸爸給我找了一位吉他老師。就這樣，我開啟了學(xué)習(xí)彈吉他之路。
一開始學(xué)習(xí)時(shí)，老師先讓我練習(xí)音階，然后彈一些簡(jiǎn)單、熟悉的曲子，如《小星星》《小步舞曲》等。由于這些都是單音練習(xí)，我很快就掌握了，心里還想：彈吉他也不難嘛！可是，到了學(xué)習(xí)和弦的時(shí)候，我就傻眼了。彈和弦需要左手找品位按弦，右手彈節(jié)奏型，我的雙手根本就配合不起來。好不容易找到品位把弦按下去了，右手一撥，根本出不來聲。老師說這是因?yàn)樽笫譀]把弦按到底，我就使勁按弦，這回終于能彈出聲了，可是我的右手手指肚又疼的要命。那會(huì)兒，我真后悔，為什么要自己選擇來受這個(gè)罪！在我想放棄的時(shí)候，想起了一句名言：鍥而不舍，金石可鏤。這個(gè)道理連古人都懂，我怎么能輕言放棄呢。
導(dǎo)語:下面是我精心整理的關(guān)于彈吉他的作文，希望能對(duì)大家有所幫助。
彈吉他的作文1000字一：快樂寒假之彈吉他
上個(gè)周六上午，是我寒假里的第一次特長(zhǎng)課——畫畫的時(shí)間。我剛畫完畫，爸爸就把我領(lǐng)到隔壁的一個(gè)教室面前。還沒走進(jìn)教室，就聽到了從門縫里傳出的悠揚(yáng)的吉他聲，我二話沒說，直沖進(jìn)教室。
一進(jìn)門，我一下子怔住了，一屋子和我一樣的同學(xué)們都在手拿吉他，演奏著各自的曲子，美妙極了。爸爸和吉他老師說了一會(huì)兒話，阿勇老師就向我走過來，交給我一把吉他說：“孩子，來，你先感受一下。”我接過吉他，感覺又陌生又新鮮，迫不及待的想嘗試一下。我輕輕撥動(dòng)了一下琴弦，優(yōu)美的聲音頓時(shí)傳了出來。老師給我彈奏了一曲流行音樂《月亮代表我的心》，又彈奏了一曲《致愛麗絲》的世界名曲，真是動(dòng)聽極了。我有一種心動(dòng)的感覺，馬上就想把它學(xué)會(huì)。
爸爸問我：“想學(xué)吉他嗎?”
我毫不猶豫地對(duì)爸爸說：“想學(xué)，我喜歡學(xué)?！?/p>
“學(xué)音樂會(huì)很苦的，需要有毅力堅(jiān)持?！卑职终Z重心長(zhǎng)的說。
“我會(huì)努力學(xué)的，你給我報(bào)名吧!”我堅(jiān)定的說。
爸爸給我報(bào)了名，并挑選了一個(gè)我比較喜歡的吉他。老師說等他調(diào)完琴弦后，下次上課就可以用了。我高高興興地回家去，期待著星期二的到來，因?yàn)樾瞧诙俏业牡谝淮螐椉麜r(shí)間。
拿手好戲”這個(gè)詞大家一定很熟悉吧，我們每個(gè)人都有自己拿手的本領(lǐng)。下面是我為大家?guī)淼挠嘘P(guān)我的拿手好戲吉他小學(xué) 作文 通用10篇，希望大家喜歡。
我的拿手好戲吉他小學(xué)作文1
我從小就開始學(xué)吉他，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開始學(xué)吉他時(shí)到現(xiàn)在，我有過很多次放棄的想法，但我堅(jiān)持了下來，這不僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時(shí)，我剛開始學(xué)吉他的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個(gè)可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你一定會(huì)有很大的進(jìn)步!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開始認(rèn)真練習(xí)。
幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯(cuò)的進(jìn)展，吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。
彈吉他的苦樂酸甜
暑假里，我看著家里的那把吉他，心中就不禁涌動(dòng)出了想學(xué)吉他的欲望，爸爸媽媽聽我的建議后，很開心，于是，在暑假期間，我漫長(zhǎng)的吉他生涯開始了。
苦
一開始認(rèn)為，彈吉他很簡(jiǎn)單，只要掃掃弦，可以彈響，就萬事大吉了，可并沒有想象中的那么容易。學(xué)吉他的第一天，鄭老師教我打節(jié)拍和彈一些右手單音，十分輕松容易，加上老師的教導(dǎo)和我的練習(xí)，很快就學(xué)會(huì)了。在接下來的幾天里，鄭老師叫我了最為艱難的“爬格子”.要把各調(diào)的音階彈奏的非常快速和準(zhǔn)確，把整個(gè)指板的各調(diào)音階都訓(xùn)練到閃電般速度和準(zhǔn)確，直到你的手指已經(jīng)把所有的格子都爬滿了，和老師對(duì)你有了不錯(cuò)的認(rèn)可。我在吉他教室里，只把爬格子彈了一遍，手指的指尖就隔出了一道道深深的“烙印”,痛苦不已。
樂
結(jié)束了“爬格子”的痛苦 ,老師就我彈一些簡(jiǎn)單的曲子：波多卡、小星星。這些曲子都需要考驗(yàn)靈活的手指和手腳的協(xié)調(diào)性，剛開始彈的時(shí)候手腳不聽使喚，每一個(gè)音都感覺怪怪的，不是特別悅耳動(dòng)聽，但是在一遍又一遍的練習(xí)下，我對(duì)這些曲子感到不再陌生了，反而成了“形影不離的好朋友”.我可以熟練的彈奏他們，感到心中有無限的自豪，彈吉他讓我這十幾天的生活不在枯燥無味，讓我的生活變得充實(shí)有趣。
1. 《我學(xué)會(huì)了彈吉他》作文
暑假里，想學(xué)吉他的欲望越來越強(qiáng)烈，當(dāng)時(shí)也就是閑著沒事做，于是叫了幾個(gè)好朋友一起去學(xué)吉他?？戳税胩旖K于選中了一款我喜歡的類型，我也擁有了一把屬于自己的吉他。這把吉他摸上去，質(zhì)感無比得好，像撫摸上好的綢緞一樣，潤(rùn)滑極了。用手輕輕一撥琴弦，發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音，優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流出來，這簡(jiǎn)直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調(diào)好了，他彈奏出的樂曲很純很好聽，至于那曲子的名字我雖然已經(jīng)忘得一干二凈了，只記得那是一首抒情的曲子。
看教吉他的老師彈得是輕而易舉，而我一拿過來就不行了，摁在弦上彈，到后來手指上可以清晰地看到一條條印。老師說右手也要留兩毫米左右的指甲，用肉撥完指甲一掃，音色脆而響亮，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就很納悶了，怎么學(xué)吉他還有這么多的花樣??！我就想記住指法不就可以了嗎？老師叫我把手指摁在一根弦上，這是很有講究的，有白色的一條痕，像雙面膠又比它細(xì)，這是分界線，是不可以摁在中間，也不可以碰到那白色的痕的。撥弦時(shí)不能撥得太重，要不然音就跑調(diào)了。這樣層層遞進(jìn)，中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學(xué)問，講究這么多！指法更是層出不窮！
上了兩節(jié)課手指就起水泡了，但是還是很開心能學(xué)到這些知識(shí)。
以上就是我學(xué)會(huì)了彈吉他作文的全部?jī)?nèi)容，我學(xué)會(huì)了彈吉他優(yōu)秀作文1 去年暑假，我們?nèi)叶济陨狭恕拔沂歉枋帧边@個(gè)節(jié)目，看著羽泉抱著吉他在臺(tái)上彈唱《奔跑》，我覺得好酷啊，于是對(duì)媽媽說想學(xué)習(xí)彈吉他。媽媽當(dāng)即答應(yīng)，并讓爸爸給我找了一位吉他老師。就這樣，我開啟了學(xué)習(xí)彈吉他之路。一開始學(xué)習(xí)時(shí)，老師先讓我練習(xí)音階，然后彈一些簡(jiǎn)單、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
