生命的意義作文400字？生命的意義作文400字【一】 李芳才上四年級(jí),可誰(shuí)也沒(méi)想到,小小年紀(jì)的她竟得了一種可怕的病。眼看期末考試就快到了,她能來(lái)嗎?肯定不會(huì)!然而考試那天,所有的同學(xué)都感到吃驚——李芳竟然來(lái)了!看著笑盈盈的李芳走向自己的座位,我揉了揉眼睛,不由得想起那天我們?nèi)タ赐龝r(shí)的情景。那么，生命的意義作文400字？一起來(lái)了解一下吧。
生命的意義在于付出與給予，正如巴金先生所言：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。”的確，生命的價(jià)值在于為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。一只蒼蠅或蚊子的生命雖短暫，卻也珍惜著每一次呼吸的機(jī)會(huì)，這讓我們反思，作為人類(lèi)，我們是否也應(yīng)該更加珍視生命呢？
在校園中，我們常常看到一些不安全的行為。走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，不顧及身邊同學(xué)的安全；欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，有的同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑下去……每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。
這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果？走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉落，后果是可悲的；從扶手上往下滑，稍不注意就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……生命是如此脆弱，一旦發(fā)生意外，將留下永久的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些同學(xué)，熱愛(ài)生命吧！生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了。所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。生命的意義在于不斷地付出和給予，而不是一味地索取。讓我們用實(shí)際行動(dòng)證明我們熱愛(ài)生命，珍惜生命，讓生命綻放出最燦爛的光芒！
螞蟻們的生命
一談到生命，大家都會(huì)想起小花啊，小草呀，小貓啊，小狗呀......上面談到的都是生命。其實(shí)，在我們生活中，也有隨處可見(jiàn)的小生命，比如小螞蟻們。
說(shuō)到螞蟻，大家都覺(jué)得小螞蟻是十分微弱渺小，肯定很脆弱，很膽小，不辛苦。其實(shí)螞蟻的生命雖短，很脆弱，可他們很勇敢、很辛苦。一開(kāi)始我在書(shū)上看見(jiàn)“螞蟻過(guò)河”這四個(gè)字時(shí)，我感到不可思議，十分吃驚。我想：螞蟻這種弱小、不堪一擊的小生命，怎么能過(guò)河呢？一只螞蟻進(jìn)入河里，不是一下就被河水沖走了嗎？我心里帶著疑問(wèn)繼續(xù)往下看，下面的文字太讓我吃驚了，上面寫(xiě)著：幾只螞蟻抱在一起，螞后在中部，其他的在外部，成為一個(gè)螞蟻球，滾過(guò)去。在外邊的會(huì)不幸被水沖走死掉。螞蟻們不顧生命保護(hù)螞后的勇氣可嘉。
在蟻巢受到入侵者時(shí)，有一部分螞蟻會(huì)奮勇直前，不顧生死，這多么令人敬佩啊！
公蟻和蟻后交配之后，勇敢的公蟻就會(huì)死掉，如果公蟻跳跑的話，一整個(gè)蟻巢的螞蟻都會(huì)死光的。公蟻不在乎自身的性命，而為他人的生命擔(dān)心，可見(jiàn)小小的螞蟻有著多么強(qiáng)大的勇氣，讓人佩服。可是我們?nèi)祟?lèi)，這種高級(jí)動(dòng)物都做不到人人關(guān)心，真是讓我感到羞愧。
螞蟻生命雖短，可它們體現(xiàn)出了生命真正的意義是什么？是------勇氣啊！
生命的意義奉獻(xiàn)作文400字
生命，往往只有一次，過(guò)完了就沒(méi)有下一次了。所以人的一生不僅要好好得過(guò)，還要過(guò)的精彩。
是的，一定要好好地珍惜這如此短暫的生命。可是，為什么還有人不懂得人生的真諦呢？我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)令人嘆息的故事：
有一個(gè)青年人，他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，曾以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于一所很著名的大學(xué)。成功畢業(yè)后，他順利地成為一家貿(mào)易公司的職員。可是過(guò)了沒(méi)多久，他竟因?yàn)槭伲谝惶彀胍估锿蝗惶鴺亲詺ⅲ∷母改嘎?tīng)到這厄運(yùn)之后，傷心不已。要知道，他的父母都是兩鬢發(fā)白的人了！更不幸的是，他的父親因?yàn)閭倪^(guò)度，心臟病復(fù)發(fā)，也隨著去世了……
這是一個(gè)多么悲慘的故事啊！那個(gè)青年人讀了那么多年的是，曾經(jīng)是那么出色，竟僅僅只是因?yàn)槭伲炎约涸久篮玫囊簧鷼в谝坏。贿^(guò)，看了下一個(gè)故事之后，你可能會(huì)更受啟發(fā)：
有一個(gè)青年人，他與前一個(gè)故事的主人公一般大，但他與前一個(gè)人活得更有意義。有一天，他突然覺(jué)得心臟有點(diǎn)痛，到醫(yī)院一檢查，才發(fā)現(xiàn)自己患有心臟病，只剩下十年的生命。他聽(tīng)到這消息之后，并沒(méi)有感到很傷心，他告訴自己觸摸著，跌跌撞撞的闖著，望那水天一線的藍(lán)色，單數(shù)的藍(lán)（blue）就是復(fù)數(shù)的憂傷（blues），我也跟著憂傷起來(lái)。
生命的意義
當(dāng)一株小草從縫隙中生長(zhǎng)，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)心臟均勻的跳動(dòng)，可曾感到震撼，覺(jué)得自己的生命來(lái)之不易，米歇潘曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)！”
望著這句簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ)，我的心中思潮起伏，想起了2010年4。14青海玉樹(shù)7。1級(jí)特大地震，大地震動(dòng)，撕心裂肺，大震無(wú)情，可人間有愛(ài)，一個(gè)個(gè)渴望生命的人涌現(xiàn)出來(lái)，其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的藏族小女孩，廢墟上的格桑花——次乃擁青，當(dāng)時(shí)她被埋在一家海綿廠里，想盡辦法死里逃生，餓得實(shí)在不行了，就把鞋子按在肚子上，這樣能好受些，實(shí)在沒(méi)辦法就吃海綿，細(xì)想一下，海綿是多么難以下咽，可這僅有十六歲的小女孩，對(duì)生命有著難以形容的期待，她堅(jiān)信自己一定能獲救，知道了生命的寶貴和和價(jià)值，知道了只有堅(jiān)強(qiáng)才能與“死神”抗?fàn)帲痪煤螅@救了。
生命是脆弱的，同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的，在突如其來(lái)的大地震中，有的人對(duì)生命輕視，而有的人懂得了生命來(lái)之不易而珍惜，次乃擁青就是我們的榜樣。
不光是我們有生命，大地萬(wàn)物都富有生命，前不久，澳大利亞舉行網(wǎng)球賽，比賽進(jìn)行到一半，突然，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)，被網(wǎng)球擊中，當(dāng)場(chǎng)死亡，此時(shí)，那個(gè)賽手已無(wú)心比賽，跪了下來(lái)，向小鳥(niǎo)致歉，連一只小鳥(niǎo)的生命都是如此重要，更何況人類(lèi)呢！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，現(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。
下午，我在公園散步。一群鳥(niǎo)兒中的一只小鳥(niǎo)引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀，跌跌撞撞地跟在鳥(niǎo)群的后面。它顯然是一只剛出生的小鳥(niǎo)。不知是什么原因，鳥(niǎo)群要遷移了。使這個(gè)弱小的生命剛來(lái)到這個(gè)世界上，就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地上。過(guò)了一會(huì)，鳥(niǎo)群離它越來(lái)越遠(yuǎn)。此時(shí)，小鳥(niǎo)的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅。終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍(lán)天……
還有一次，我看見(jiàn)鄰居家的一只貓正在捕捉一只老鼠。老鼠嘴里叼著食物，好不容易跑到洞口，把食物送給小老鼠吃。結(jié)果它自己卻被貓抓住了。它扭動(dòng)身子。全力掙扎，奮力地逃跑，貓也在后面窮追不舍。老鼠媽媽跑到了墻角，突然，它急速轉(zhuǎn)彎，從墻邊竄了出去。貓卻一頭撞在了墻上。老鼠媽媽傷痕累累的身體，趁機(jī)鉆回了洞。
生命的意義在于給予，在于珍惜。絕不在于因一時(shí)的無(wú)奈而放棄生命。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費(fèi)它，使自己活得更加光彩有力。
以上就是生命的意義作文400字的全部?jī)?nèi)容，生命的意義在于付出與給予，正如巴金先生所言：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。”的確，生命的價(jià)值在于為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。一只蒼蠅或蚊子的生命雖短暫，卻也珍惜著每一次呼吸的機(jī)會(huì)，這讓我們反思，作為人類(lèi)，我們是否也應(yīng)該更加珍視生命呢？在校園中，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
