崇德守法作文?奮發(fā)向上,崇德向善作文1 在《奮發(fā)向上 崇德向善》這本教育讀本中,有一個故事我特別喜歡,這個故事名字叫做——《送小魚回家》。 這個故事講在上海市的建設(shè)小學(xué)里有一支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊,在暑假快樂活動日中,他們開展了“熱愛大自然,美化崇明島”的活動,他們把自己養(yǎng)的小動物放回大自然的事。那么,崇德守法作文?一起來了解一下吧。
崇德向善是我們一直在提倡的美德,我們都應(yīng)該多學(xué)習(xí)。下面是我為大家整理的一些關(guān)于崇德向善作文,僅供參考。
崇德向善作文800字范文篇一文明和禮儀在我們生活中處處可見,一句問候,一個微笑,一份關(guān)愛,都是文明的表現(xiàn)。作為新時代的小學(xué)生,講文明,懂禮儀尤為重要。首先作為一名學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會上一些不良風(fēng)氣影響,追求所謂時尚,失了自己身份。升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重,而此時此刻在國旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真,昂首挺胸,高唱國歌,這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩,不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得“禮儀之邦”這個美譽。
五千年的歷史文明,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了講文明,懂禮貌的傳統(tǒng)美德。課堂禮儀對我們的教學(xué)影響很大,我們應(yīng)該集中精神,專心致志聽老師講課,并積極思考,大膽發(fā)言,課堂禮儀直接關(guān)系到一個班的榮譽,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。一個講規(guī)矩懂禮儀的班級一定能走在時代發(fā)展的前沿。校園禮儀就更重要了,不要亂扔紙屑,隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧,高聲喧嘩,上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)學(xué)校的公共財物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,校園中不能聽見臟話等等。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是我精心整理的奮發(fā)向上,崇德向善作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
奮發(fā)向上,崇德向善作文1
在《奮發(fā)向上 崇德向善》這本教育讀本中,有一個故事我特別喜歡,這個故事名字叫做——《送小魚回家》。
這個故事講在上海市的建設(shè)小學(xué)里有一支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊,在暑假快樂活動日中,他們開展了“熱愛大自然,美化崇明島”的活動,他們把自己養(yǎng)的小動物放回大自然的事。這些小學(xué)生熱愛大自然,愛護(hù)動物的行動讓我深受教育。
在現(xiàn)實生活中,有些人為了自己的利益,不惜一切代價,傷害動物。比如近期新聞報道在非洲有一只白色的大犀牛,那只白色大犀牛是世界上唯一的一只。因為犀牛的角可以入藥,而且價格很高,而且稀有,有人就想要這只犀牛的角,就去傷害這只犀牛,去砍它的角,在這些人的折磨下,這只世界上獨一無二的白色犀牛再也起不來了,不只是這只,其它犀牛的數(shù)量漸漸減少了,快要滅絕了;還有老虎,有人為了要它的皮和骨頭拿去賣,不停地去殺害老虎,導(dǎo)致老虎的數(shù)量也漸漸減少了。沒有買賣,就沒有殺害”作為人類,我們應(yīng)該要保護(hù)大自然,保護(hù)人類的好朋友——動物,快快行動起來吧!保護(hù)大自然從我做起,從大家做起,從身邊小事做起。
一個星期六的早上,我和姐姐寫完作業(yè)。姐姐就在巷子里,騎起了自行車。我見姐姐騎得津津有味,就吵著要姐姐教我。姐姐無可奈何,只好教我了。
開始騎了,姐姐說:“要先從小自行車開始練。”于是,我三步兩步地把小自行車推了出來。姐姐坐在大自行車上,我坐在小自行車上。姐姐說:“騎車,要保持平衡......”我的雙腳剛踩上去,就摔了一跤。我想:騎自行車怎么這么難呀!看起來卻那么簡單。姐姐又開口了:“先用一只腳把車推幾下,然后再把另一只腳放上去”。我照著姐姐說的去做,可剛踩上兩只腳,車就不聽我使喚了。車往一邊倒了,我就急忙把一只腳放下來。姐姐只好從后面扶著車,我騎。過了一會了,姐姐悄悄地把手放了,讓我自己騎。沒想到,我既然會騎了!當(dāng)姐姐告訴我時,我高興地一蹦老高。
這件事讓我懂得了:學(xué)事情總有一段過程,不能一口吃成個胖子,要知難而進(jìn),就能成功。
童真,是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣,有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問媽媽;“我是從哪來的呀!”媽媽笑著說;“你呀!是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說;“不可能!”“怎么不可能呀!我對你這么嚴(yán)厲,還老打你。
做過的崇德向善的事
中華上下五千年,在這漫長的時間哺育了大地生靈,同樣也哺育了一些積極向上,一心向善的人,一個人是善是惡,這不僅是個人修養(yǎng)問題,而且還是立身處世的問題。善,利人利己利社會。惡,惡人惡己紛爭不斷。人人為善,就會家庭和睦、社會和諧、地方安寧、百業(yè)興旺、國家強盛。
作為中學(xué)生的我們,是祖國的未來,是21世紀(jì)的接班人。通過豐富多彩的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動,牢牢把握價值目標(biāo),深刻理解價值取向,自覺遵守價值準(zhǔn)則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結(jié)果,從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實際行動。我們應(yīng)該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,而一切美德的基礎(chǔ)就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世間總不是傷害好人,讓其受到譴責(zé),人都是會老的,難道你愿意哪天自己老了以后,一個人摔倒在街道上,卻無人問津?我們應(yīng)該有愛。在校園內(nèi)更是如此,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀(jì)的事。這些事并不難,只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W(xué)校努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,崇德向上那?有了這些,一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有進(jìn)步。
明禮知恥、崇德向善、奮發(fā)向上,這是中華兒女歷經(jīng)數(shù)千年的自然環(huán)境挑戰(zhàn)所積淀下來的核心精神。這種精神,是中華文明繁榮發(fā)展的瑰寶,是推動社會人文進(jìn)步的力量源泉。人們通過這種精神,促進(jìn)了人與自然、國家與國家、人與人之間的和諧共處。
奮發(fā)向上的精神,不僅讓個人在學(xué)習(xí)、工作上取得進(jìn)步,也促進(jìn)了整個社會的發(fā)展。崇德向善的品德,則是增進(jìn)社會和諧的關(guān)鍵。它不僅有助于個人品德的提升,更促進(jìn)了社會整體的文明進(jìn)步。
“明禮知恥崇德向善”作為精神指引,鼓勵人們講道德,樹立明禮向善的良好風(fēng)氣,成為正直友善的人;講學(xué)習(xí),樹立艱苦奮斗的精神,成為勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹立崇尚文化與清潔的生活態(tài)度,成為健康開朗的人;講誠信,樹立誠實守信的價值觀,成為正義坦蕩的人;講秩序,樹立禮讓和諧的社會風(fēng)氣,成為遵紀(jì)守法的人;講奉獻(xiàn),樹立互助友愛的精神,成為熱心志愿服務(wù)的人。
這種精神不僅有助于個人的成長和發(fā)展,也能夠促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。通過實踐這些理念,每個人都能為社會貢獻(xiàn)一份力量,共同建設(shè)更加美好的社會。
在這個快節(jié)奏的社會中,我們更應(yīng)該銘記這些寶貴的精神財富,將它們?nèi)谌肴粘I睿瑥亩苿由鐣某掷m(xù)進(jìn)步。
以上就是崇德守法作文的全部內(nèi)容,“明禮知恥崇德向善”作為精神指引,鼓勵人們講道德,樹立明禮向善的良好風(fēng)氣,成為正直友善的人;講學(xué)習(xí),樹立艱苦奮斗的精神,成為勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹立崇尚文化與清潔的生活態(tài)度,成為健康開朗的人;講誠信,樹立誠實守信的價值觀,成為正義坦蕩的人;講秩序,樹立禮讓和諧的社會風(fēng)氣,內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。