崇德守法作文？奮發(fā)向上,崇德向善作文1 在《奮發(fā)向上 崇德向善》這本教育讀本中,有一個故事我特別喜歡,這個故事名字叫做——《送小魚回家》。 這個故事講在上海市的建設(shè)小學(xué)里有一支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊,在暑假快樂活動日中,他們開展了“熱愛大自然,美化崇明島”的活動,他們把自己養(yǎng)的小動物放回大自然的事。那么，崇德守法作文？一起來了解一下吧。
崇德向善是我們一直在提倡的美德，我們都應(yīng)該多學(xué)習(xí)。下面是我為大家整理的一些關(guān)于崇德向善作文，僅供參考。
崇德向善作文800字范文篇一文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關(guān)愛，都是文明的表現(xiàn)。作為新時代的小學(xué)生，講文明，懂禮儀尤為重要。首先作為一名學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時尚，失了自己身份。升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重，而此時此刻在國旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真，昂首挺胸，高唱國歌，這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩，不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得“禮儀之邦”這個美譽。
五千年的歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。課堂禮儀對我們的教學(xué)影響很大，我們應(yīng)該集中精神，專心致志聽老師講課，并積極思考，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個班的榮譽，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。一個講規(guī)矩懂禮儀的班級一定能走在時代發(fā)展的前沿。校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)學(xué)校的公共財物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不能聽見臟話等等。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我精心整理的奮發(fā)向上,崇德向善作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奮發(fā)向上,崇德向善作文1
在《奮發(fā)向上 崇德向善》這本教育讀本中，有一個故事我特別喜歡，這個故事名字叫做——《送小魚回家》。
這個故事講在上海市的建設(shè)小學(xué)里有一支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊，在暑假快樂活動日中，他們開展了“熱愛大自然，美化崇明島”的活動，他們把自己養(yǎng)的小動物放回大自然的事。這些小學(xué)生熱愛大自然，愛護(hù)動物的行動讓我深受教育。
在現(xiàn)實生活中，有些人為了自己的利益，不惜一切代價，傷害動物。比如近期新聞報道在非洲有一只白色的大犀牛，那只白色大犀牛是世界上唯一的一只。因為犀牛的角可以入藥，而且價格很高，而且稀有，有人就想要這只犀牛的角，就去傷害這只犀牛，去砍它的角，在這些人的折磨下，這只世界上獨一無二的白色犀牛再也起不來了，不只是這只，其它犀牛的數(shù)量漸漸減少了，快要滅絕了；還有老虎，有人為了要它的皮和骨頭拿去賣，不停地去殺害老虎，導(dǎo)致老虎的數(shù)量也漸漸減少了。沒有買賣，就沒有殺害”作為人類，我們應(yīng)該要保護(hù)大自然，保護(hù)人類的好朋友——動物，快快行動起來吧！保護(hù)大自然從我做起，從大家做起，從身邊小事做起。
一個星期六的早上，我和姐姐寫完作業(yè)。姐姐就在巷子里，騎起了自行車。我見姐姐騎得津津有味，就吵著要姐姐教我。姐姐無可奈何，只好教我了。
開始騎了，姐姐說：“要先從小自行車開始練。”于是，我三步兩步地把小自行車推了出來。姐姐坐在大自行車上，我坐在小自行車上。姐姐說：“騎車，要保持平衡......”我的雙腳剛踩上去，就摔了一跤。我想：騎自行車怎么這么難呀！看起來卻那么簡單。姐姐又開口了：“先用一只腳把車推幾下，然后再把另一只腳放上去”。我照著姐姐說的去做，可剛踩上兩只腳，車就不聽我使喚了。車往一邊倒了，我就急忙把一只腳放下來。姐姐只好從后面扶著車，我騎。過了一會了，姐姐悄悄地把手放了，讓我自己騎。沒想到，我既然會騎了！當(dāng)姐姐告訴我時，我高興地一蹦老高。
這件事讓我懂得了：學(xué)事情總有一段過程，不能一口吃成個胖子，要知難而進(jìn)，就能成功。
童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說；“不可能！”“怎么不可能呀！我對你這么嚴(yán)厲，還老打你。
做過的崇德向善的事
中華上下五千年,在這漫長的時間哺育了大地生靈，同樣也哺育了一些積極向上，一心向善的人，一個人是善是惡，這不僅是個人修養(yǎng)問題，而且還是立身處世的問題。善，利人利己利社會。惡，惡人惡己紛爭不斷。人人為善，就會家庭和睦、社會和諧、地方安寧、百業(yè)興旺、國家強盛。
作為中學(xué)生的我們，是祖國的未來，是21世紀(jì)的接班人。通過豐富多彩的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動，牢牢把握價值目標(biāo)，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準(zhǔn)則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結(jié)果，從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實際行動。我們應(yīng)該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，而一切美德的基礎(chǔ)就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責(zé)，人都是會老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個人摔倒在街道上，卻無人問津？我們應(yīng)該有愛。在校園內(nèi)更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀(jì)的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，崇德向上那？有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有進(jìn)步。
明禮知恥、崇德向善、奮發(fā)向上，這是中華兒女歷經(jīng)數(shù)千年的自然環(huán)境挑戰(zhàn)所積淀下來的核心精神。這種精神，是中華文明繁榮發(fā)展的瑰寶，是推動社會人文進(jìn)步的力量源泉。人們通過這種精神，促進(jìn)了人與自然、國家與國家、人與人之間的和諧共處。
奮發(fā)向上的精神，不僅讓個人在學(xué)習(xí)、工作上取得進(jìn)步，也促進(jìn)了整個社會的發(fā)展。崇德向善的品德，則是增進(jìn)社會和諧的關(guān)鍵。它不僅有助于個人品德的提升，更促進(jìn)了社會整體的文明進(jìn)步。
“明禮知恥崇德向善”作為精神指引，鼓勵人們講道德，樹立明禮向善的良好風(fēng)氣，成為正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹立艱苦奮斗的精神，成為勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹立崇尚文化與清潔的生活態(tài)度，成為健康開朗的人；講誠信，樹立誠實守信的價值觀，成為正義坦蕩的人；講秩序，樹立禮讓和諧的社會風(fēng)氣，成為遵紀(jì)守法的人；講奉獻(xiàn)，樹立互助友愛的精神，成為熱心志愿服務(wù)的人。
這種精神不僅有助于個人的成長和發(fā)展，也能夠促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。通過實踐這些理念，每個人都能為社會貢獻(xiàn)一份力量，共同建設(shè)更加美好的社會。
在這個快節(jié)奏的社會中，我們更應(yīng)該銘記這些寶貴的精神財富，將它們?nèi)谌肴粘Ｉ睿瑥亩苿由鐣某掷m(xù)進(jìn)步。
以上就是崇德守法作文的全部內(nèi)容，“明禮知恥崇德向善”作為精神指引，鼓勵人們講道德，樹立明禮向善的良好風(fēng)氣，成為正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹立艱苦奮斗的精神，成為勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹立崇尚文化與清潔的生活態(tài)度，成為健康開朗的人；講誠信，樹立誠實守信的價值觀，成為正義坦蕩的人；講秩序，樹立禮讓和諧的社會風(fēng)氣，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
