四年級競賽作文題目？一、明確答案 本次四年級下冊語文競賽的作文題目是《我學會了溜冰》。二、詳細解釋 引言：這次作文的主題圍繞“我學會了溜冰”，這是一個關于個人成長、克服困難的故事。作者需要描述自己是如何學會溜冰的，其中可能包含的挫折、努力以及最終的成功。正文第一段：介紹對溜冰的初步印象和學習的愿望。那么，四年級競賽作文題目？一起來了解一下吧。
27屆楚才杯作文競賽武漢賽場題目（2011年）
三年級：
1.吹牛
2.可愛的他（它）
3.我是隱身人
四年級：
4.中計
5.書包里的秘密
6.我撿到一個漂流瓶
五年級：
7.小孩的世界你不懂
8.咱們班的大新聞
9.來自外星的電話
六年級：
10.窗外
11.真想做個“壞”孩子
12.移動城堡
初中一年級：
13.等
14.考試狂想曲
15.客從太空來
初中二年級：
16.與你為鄰
17.沒有發出的短信
18.我的幻想
初中三年級：
19.比
20.借來的夢想
21.開往地心的列車
第26屆武漢國際中小學生楚才作文競賽題（2010）
武漢賽場題目
請參賽選手在所屬年級三道題中任選一題，體裁不限（詩歌除外），跨年級選題成績無
效。
說明：每個年級組的第三道題目為科普（科幻）類命題。
小學三年級
1、淘氣包
2、爭吵以后
3、如果我有翅膀
小學四年級
4、噓……保密！
5、我迷上（）（先將題目補充完整，再作文）
6、我的魔鏡
小學五年級
7、我不想長大
8、特殊的作業
9、奇境漫游
小學六年級
10、一個沒有結局的故事
11、大人的事說不清
12、我來到（）星球（先將題目補充完整，再作文）
第25屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2009）
（一）小學三年級組
1 他（她）是個開心果
2 當---來到我家
（二）小學四年級組
3 闖禍
4 最快樂的時候
（三）小學五年級組
5 給的快樂
6 悄悄話
（四）小學六年級組
7 偶然的發現
8 向最討厭的人學習
第24屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2008）
小學三年級組
（1）給××畫個相
（2）我做了一個美夢
（3）告訴你一個平凡的人
小學四年級組
（1）今年上學不繳費
（2）校門口的私家車
（3）假如我是……
小學五年級組
（1）日日想來夜夜盼
（2）雪后
（3）難忘的除夕夜
小學六年級組
（1）赤橙黃綠青藍紫
（2）陪讀路上
（3）落葉的經歷
第23屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2007）
小學三年級：
《最想祝福你》《一只蝸牛的幸福旅行》《從窗口上看到》;
小學四年級：
《校門一瞬》《沒有翅膀也能飛翔》《我過了一把癮》
小學五年級：
《承諾的故事》《我聽見 在歌唱》《當別人把我絆倒》《當別人把我絆倒》
小學六年級：
《傾訴如歌》《花兒努力開放》《被遺忘的角落》
第22屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2006）
小學三年級組：
1.動物王國的故事（要求：所編寫的動物不少于三種）
2.快樂的“丑
小鴨”
3.自己動手
小學四年級組：
4.路邊小販
5.真爽，這回我說了算
6.贏了自己
小學五年級組：
7.難忘老師（家長）那雙眼
8.給爸爸畫個像
9.陽光一縷
小學六年級組：
10.人在畫中
11.心中的鎖
12.門
第21屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2005）
小學三年級
1看我的
2我最喜歡的游戲
3培優路上
小學四年級
4你真棒
5角落
6天上的星星在說話
小學五年級
7給我一點時間
8我的前后左右
9綠草地
小學六年級
10沉重的腳步
11我看……熱
12大海牧場
第20屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2004）
小學三年級
1、那雙盯著我的眼睛
2、照片上了光榮榜
3、家中來客
小學四年級
1、爺爺（奶奶）的拐杖
2、給點陽光就燦爛
3、××打工歸
4、大人的事情說不清（舊題新作）
小學五年級
1、收藏
2、家庭調色盤
3、讀不懂的母愛
4、以帶宇宙尋找生命為題，寫一篇科幻作文，題目自擬。
我學會了溜冰
一、明確答案
本次四年級下冊語文競賽的作文題目是《我學會了溜冰》。
二、詳細解釋
引言：
這次作文的主題圍繞“我學會了溜冰”，這是一個關于個人成長、克服困難的故事。作者需要描述自己是如何學會溜冰的，其中可能包含的挫折、努力以及最終的成功。
正文第一段：
介紹對溜冰的初步印象和學習的愿望。可以描述看到其他孩子輕松地在廣場上滑行，內心產生的羨慕和想要學習的沖動。
例如：每當看到廣場上孩子們輕松自如地溜冰，我心里羨慕不已。終于，我決定學習溜冰。
正文第二段：
描述學習溜冰的過程。這里可以詳細寫初次嘗試、遇到的困難、如何克服這些困難以及逐漸掌握技巧的經歷。
例如：初次站在冰刀鞋上，我幾乎無法掌握平衡。但經過無數次的摔倒和嘗試，我逐漸掌握了溜冰的基本技巧。
正文第三段：
重點描述一次或多次關鍵時刻，如某個特定的練習方法或老師、朋友的幫助，使得自己的溜冰技術有了質的飛躍。
例如：有一次，我的朋友耐心教我如何控制重心，這次的教學讓我突然開竅，我的溜冰技術有了明顯的進步。
適合小學生四年級的作文題目有很多。
1.找春天
2.給爸爸媽媽的一封信
3.擁抱媽媽
4.手套里的雞蛋餅
5.一次有趣的實驗
6.黃豆的生長過程
7.五個手指的對話
8.練字班
9.假如我會七十二變
10.聽雨
11.我的自動鉛筆
12.爺爺家的小貓
13.那次，我落淚了
14.坐在籃球里的孩子
15.小鬧鐘的自述
16.我的家鄉特別美
17.美麗的新湖
18.有趣的”猜謎”活動
19.別開生面的生日會
20.寄往美國的信
21.我最喜歡的歌曲
22.難忘的一天
23.我的兒童節
24.我的老師
25.建筑工地
小學5年級2016第三周作文題目
印象深刻的一件事每天都會發生好多事情，可是卻有這樣一件事情讓我印象愛你更深刻。
記得那是兩年前的一天，我和媽媽去醫院看生病的大爺，一到醫院大爺就熱情地招呼著我，“小瑋，快，陪大爺玩一會兒撲克牌，這整天呆在醫院快把大爺憋死了。
”說著從枕頭底下拿出撲克，熟練的洗牌，剛開始的時候還好，可是到了后來大爺開始耍賴，我先出了對五，然后大爺出了對六，可是兩個六中間卻加了一張五和一張七，難怪我看大爺出牌的時候手有些發抖，眼睛也賊溜溜的亂轉，原來是在搞小動作啊。
我急忙拿出大爺剛剛出的那些牌，說：“大爺賴皮！”大爺聽了急忙抵賴，我急忙拿出證據和大爺反駁，可是大爺還是不肯承認，我有些急了便和大爺滾成一團。
小學四年級作文題目 A組
1. 作文題目：感謝
提示：寫出你感謝誰，為什么要感謝？寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。
2. 作文題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3. 作文題目：我戰勝了
提示：把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。
B組
1. 作文題目：有趣
提示：把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；重點要寫出“趣”。
2. 作文題目：真好
提示：把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
3. 作文題目：我喜歡吃
提示：把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等；寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
C組
1. 作文題目：我的雙休日
提示：想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？寫出自己真實的感情和想法。
2. 作文題目：真開心
提示：把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。
【遇見美好】
這世間的一切，其實都是美好的，偶爾遇見路旁一朵盛開的花，一片枯黃的葉子，也都是可以微笑的。
——題記
喜歡凌晨的時候聽寂靜的故事，天色朦朧，將亮未亮的時候充滿了期待，安靜而又祥和的期待，凝聚著一天的精彩。當我遇見路旁的花朵，可以快意的用力微笑。
慶幸時光，賦予我遇見的權力，有時候我會想，如果沒有遇見你，那我的生活會是怎樣的，是否如現在一般精彩？其實答案會是肯定的，只不過在沒有你的時候，我的微笑少了一個理由吧！時光待我如此美好，我又怎敢虧待它帶來的人和事。我能給的或許不是你想要的，卻是我最美好的，你給我最美好的，我便用力微笑。
遇見的總能找出美好，我并不需要很美麗的容顏與最流行的服飾。一片枯黃的葉子，躺在雨后的彩虹里，便可以擁有整個童話。不必去稀罕眾人追隨的光彩，正真的美好是你自己用心發現的純樸。想發現，那就去用心吧，總有讓你用力微笑的理由，哪怕你流過淚受過傷。
這一刻，我多希望你遇見我的時候，會感覺最美好，那我該是多么歡喜。余暉已經消散，或許又到了你跟我說晚安的時候了。
我多么期待明天我醒來的時候，會不會第一個想起你，然后遇見一生的美好。
小學作文大賽,題目《遇見……》字數不少于400字
【遇見美好】這世間的一切，其實都是美好的，偶爾遇見路旁一朵盛開的花，一片枯黃的葉子，也都是可以微笑的。
以上就是四年級競賽作文題目的全部內容，你可以選擇《讀書的滋味》或《讀書的感悟》為題，寫一篇400字的作文。文體不限，無論是記敘文、散文還是議論文，都可以展現出你對書籍的獨特見解。寫作時，不妨從自己的親身經歷出發，講述與書結緣的故事。你也可以暢談讀書帶來的感悟，比如，從書中獲取了哪些智慧、信念和力量。如果想要寫議論文，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
