科技節作文600字?本周五是我難以忘懷的日子,因為我們學校舉辦了科技節活動。活動開始的下午,我既興奮又擔憂。興奮的是我可以親手制作“飛翔號”的創作模型,擔憂的是我能否順利完成這項有意義的任務。創作模型的材料散裝在包裝袋里,我不知從何下手。我小心翼翼地打開包裝袋,里面有一根木棍、兩個鉤子、平衡桿、那么,科技節作文600字?一起來了解一下吧。
我和戴玉平的師傅是唐敏杰,唐敏杰的汽車模型十分好看,我急急忙忙把小袋子打開,拿出地圖拼裝。(唐敏杰在告訴戴玉平拼裝)我自己拼裝了幾個零件就不知道拼了,問唐敏杰:“這個拼哪?”唐敏杰不理采我,在告訴戴玉平拼汽車。突然,戴玉平的小汽車的骨架斷了,其余的動力裝置都挺好,后來他就去找別的同學借透明膠。唐敏杰就過來教我拼汽車模型,我就照著他講的去拼裝汽車,不一會兒我的汽車模型也拼好了,可是馬達裝反了,我又得把馬達取出來,可是我取了好久,也沒把馬達取出來。后來我請班里的大力士胖子幫我,但是他也沒能把馬達取出來。然后我又去請伍老師幫我,可她也沒能把馬達取出來,我無意中把馬達往外一推,嘿!馬達出來了。
開始汽車模型比賽了,我因為畫科幻畫沒趕上比賽時間,伍老師給我和幾個同樣沒有趕上比賽時間的同學開了一場副賽,我得了一個第一名。呵呵,是倒數第一名,不過對我而言沒什么關系,重在參與你說對嗎?
同學們,想成為科學家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?想有愛因斯坦那樣的智力嗎?如果,你想要的話,那就快來參加咱們的科技節活動吧!科技節的活動各有各的用途,下面,就由我來給大家一一介紹吧!
七巧板,分為現場賽和創意賽。現場賽能讓你的大腦在一個小時內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。創意賽是讓你發揮自己的想象力,發揮的越奇越好。同學們,快來參加吧!
環保知識講座當然是由我們的大朋友薛老師來主持。薛老師給我們講了很多環保知識,環保知識里也包含著科學小知識。與環保知識密切相關的是環保知識競賽。當然,環保知識講座聽的認真的同學一定會考的很好,但,不認真聽的同學肯定會一道題也考不出來。同學們,我們一定要用心去聽環保知識講座,這樣,你的科學知識就會慢慢擴展,最后,有可能還會成為第二個“愛迪生”呢!
小魔術,靠的就是敏捷力。如果,你不敏捷的話,很容易被人揭穿。如果,你參加這個活動的話,你的敏捷力一定會大大提高。
象筋動力飛機航模大賽,每個同學拿著自己的飛機來比賽。我可以預測某一位同學拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊,21世紀人民能飛上火星的理想不是夢,因為,有了我們這么棒的學生!!
一千零一夜家庭實驗角。你能從一個小小的實驗角變成一個一百多平方米的實驗室;從一個實驗角里擺著剪刀,尖嘴鍥變成實驗室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。
最有挑戰性的活動作文:
在為期一周的科技節中,最令我難忘的活動是挑戰不可能完成的任務。
為了能夠成功挑戰不可能完成的任務,我們小組的成員:我,陳伊童,俞澤欣,從兩周前就開始準備。在周六下午,我們在俞澤欣家集合,準備了報紙和各種膠水。我們先在報紙上量出長度為12厘米的四張橋面。然后把兩張橋面用白膠黏在一起,放在一旁曬干;接著,我們把報紙很認真地卷成一根根比較密,較為實心的“報卷”,我們在它的兩頭開始按壓,把壓扁的地方減去,剩下的地方就較為結實了。我們用又細又長又結實的“報卷”貼在其中一片橋面的正面,再用其它的“報卷”貼成幾個三角形并涂上白膠和502膠水,我們的紙橋完成了。
科技節的周三下午,我們都開始興奮起來,挑戰不可能完成的任務,我們是否可以成功呢?開始挑戰了,看到別人的紙橋很堅固,一千克的承重力都能輕松過關。我們的橋能成功嗎?終于輪到我們挑戰,我們把紙橋架在兩張桌子之間,一開始加了600g的重量。小車上載滿了砝碼,一寸一寸,很慢的移動著,我的心好像被抓住了一般,一刻也不能放松。橋會不會塌了?可以過去嗎?無數的問題在我腦海中盤旋。小車過去了,我們三舒了一口氣。接下來加到了1300g。我深吸一口氣,小車這次看起來好像很重啊,我們還能換輕一點的嗎?我的心又開始怦怦亂跳,眼睛緊盯著小車,一寸一寸一寸。
本周五是我難以忘懷的日子,因為我們學校舉辦了科技節活動。活動開始的下午,我既興奮又擔憂。興奮的是我可以親手制作“飛翔號”的創作模型,擔憂的是我能否順利完成這項有意義的任務。
創作模型的材料散裝在包裝袋里,我不知從何下手。我小心翼翼地打開包裝袋,里面有一根木棍、兩個鉤子、平衡桿、一對螺旋槳,還有兩條雙面膠和一圈橡皮筋。幸運的是,里面竟然還有說明書。我想,至少可以參考說明書來嘗試。我心神不寧地抬頭看了一眼我的同桌,他看起來已經有所打算。他根據說明書,將木棍、鉤子、平衡桿、螺旋槳等組裝起來,還用雙面膠和塑料紙裝飾,最后用橡皮筋作為動力裝置。他完成的小飛機非常漂亮。
我羨慕地看著同桌的作品,他卻笑著對我說:“你學習成績很好,但在這種動手的事情上還不專業。”我一下子臉紅了,意識到自己平時只知讀書,不動腦筋,不親手操作,才會陷入如今的困境。同桌鼓勵我:“別難過了,多動腦筋,你一定能成功。”
我開始重新思考和操作,雖然過程中遇到了不少困難,但在同桌的幫助下,我終于完成了我的小飛機。我第一次體驗到了成功的喜悅。
通過這次科技節活動,我學到了一個寶貴的教訓:平時我們要多動腦筋,多動手操作,這樣才能獲得更多的成就和喜悅。
在平凡的學習、工作、生活中,我們經常會遇到需要寫作文的情況。作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了幫助您在寫作文時更加輕松,下面是我整理的我做了一項小實驗作文,希望能夠對您有所幫助。
作文1:
記得在我一年級的時候,學校舉行了“科技節”活動,每個同學都需要完成一個實驗。我選擇了一個簡單又有趣的實驗——“跳舞的米粒”。
那天周末,我準備好了一堆實驗材料:不銹鋼盆、盤子、塑料膜、大米和搟面杖。我先將塑料膜固定在盤子上,再均勻地撒上一層大米。然后,我把不銹鋼盆放在塑料膜上方,開始用力敲打盆子。
奇跡發生了,米粒像被施了魔法一樣,有的上下跳動,有的斜著跳,還有的像懶蟲一樣躺著跳。我非常驚訝,這是怎么做到的呢?
我決定做一個實驗,來探究米粒跳動的原因。我將不銹鋼盆稍微抬高一點,再次敲打。這一次,米粒的跳動變得緩慢,有的甚至一動不動。我感到困惑,為什么米粒不再跳舞了呢?
爸爸看到我的困惑,走過來告訴我:“當你敲打盆子時,聲波會傳播到米粒上,使塑料膜振動,從而使米粒跳動。”我又將盆子放低一些,再次敲打,這一次,米粒像之前一樣歡快地跳了起來。我終于明白了,聲波的傳播和振動是讓米粒跳舞的關鍵。
以上就是科技節作文600字的全部內容,同學們,想成為科學家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?如果,你愛上科學的話,那可千萬別錯過咱們學校的科技節,各種科技主題活動多姿多彩,準讓你大開眼界。科技小制作比賽、科學幻想繪畫比賽、科普知識擂臺賽、科普知識講座、七巧板賽……無不讓人興趣盎然。紙飛機比遠賽,總是最能吸引觀眾眼球的。內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。