小作文 一年級(jí)？在村邊，我輕輕扶著一棵枯死的小樹，目光投向小河里漂浮的白色泡沫，我的眼眶濕潤(rùn)了。那些與黃泥鰍的歡樂(lè)時(shí)光，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。多少次我們較量力氣，我緊握著你，你卻總是靈巧地從我胖乎乎的小手中滑走，擊破水面，濺起一圈圈波紋。你得意地探出頭，發(fā)出吱的一聲，然后又迅速躲藏起來(lái)。還有那長(zhǎng)枝細(xì)柳，在夕陽(yáng)下，那么，小作文 一年級(jí)？一起來(lái)了解一下吧。
在村邊，我輕輕扶著一棵枯死的小樹，目光投向小河里漂浮的白色泡沫，我的眼眶濕潤(rùn)了。那些與黃泥鰍的歡樂(lè)時(shí)光，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。多少次我們較量力氣，我緊握著你，你卻總是靈巧地從我胖乎乎的小手中滑走，擊破水面，濺起一圈圈波紋。你得意地探出頭，發(fā)出吱的一聲，然后又迅速躲藏起來(lái)。
還有那長(zhǎng)枝細(xì)柳，在夕陽(yáng)下，它在清澈的小河中梳理著柔美的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，它輕盈地?cái)[動(dòng)著，宛如舞者。我看得如癡如醉，不禁為之動(dòng)容。再見了，我的童年樂(lè)園，盡管我內(nèi)心充滿了不舍。
每當(dāng)春天來(lái)臨，黃泥鰍在河水中歡快地游動(dòng)，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而鉆入水中，給平靜的水面帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。我和小伙伴們常常聚集在這里，捉泥鰍、撈魚蝦，歡聲笑語(yǔ)回蕩在河邊。那些歡樂(lè)的時(shí)光，如同一幅幅美麗的畫卷，深深地刻在我的記憶中。
細(xì)柳的倒影在水面上搖曳生姿，仿佛在訴說(shuō)著過(guò)往的故事。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，它輕盈地?fù)u擺，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。那時(shí)的我，總是癡癡地望著，心中充滿了羨慕與向往。那些美好的日子，如同一串串閃亮的珍珠，串聯(lián)起我童年的記憶。
如今，黃泥鰍和細(xì)柳已經(jīng)成為了過(guò)去，但我永遠(yuǎn)記得那片充滿歡樂(lè)的樂(lè)園。雖然我有十二萬(wàn)分的不舍，但我知道，成長(zhǎng)的腳步無(wú)法停留。那些美好的記憶，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心底，成為我人生旅途中最寶貴的財(cái)富。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)作文100字左右
我的家鄉(xiāng)在安徽，那里有一條美麗的小溪在爺爺家的門前。小溪里的水非常的清澈，水底的鵝卵石都看得清清楚楚。小溪的岸邊有嫩綠的小草和五顏六色的小花。水中有碧綠的水草、細(xì)小的沙石和千姿百態(tài)的鵝卵石。蜻蜓在水面上飛舞；小魚在小溪里游來(lái)游去；黑色的小蝌蚪在石頭縫里穿行。
小溪上還有一座小橋，把小溪打扮的更美麗了。
啊，美麗的小溪我愛你！
【篇二】小學(xué)一年級(jí)作文100字左右
我的朋友叫洪佳樂(lè)，她最獨(dú)特的地方就是她跑步很快。有一次，洪家樂(lè)到我家來(lái)玩，媽媽讓我和她到小區(qū)里的保安室去拿快遞。只見洪佳樂(lè)立馬向保安室跑去，一眨眼就不見了。我也立馬向保安室跑去。可是，洪佳樂(lè)早就到了，她對(duì)我說(shuō)：“你怎么跑得這么慢，我都等你七分鐘了。”說(shuō)完，她就進(jìn)去拿快遞，拿好了快遞，她又開始飛奔了，她簡(jiǎn)直就像一陣風(fēng)一樣，等我回了家，只見洪佳樂(lè)得意洋洋地說(shuō)：“你跑得簡(jiǎn)直像蝸牛一樣慢。”
這就是我的好朋友洪佳樂(lè)，還真是一個(gè)“飛毛腿”。
【篇三】小學(xué)一年級(jí)作文100字左右
我家有許多植物，我最喜歡含羞草。《小猴子松果子》想像作文概要：
故事背景：小猴子被外婆委托送一籃果子給媽媽。
小猴子的想法與行動(dòng)：
在送果子的路上，小猴子心生貪念，認(rèn)為吃幾個(gè)果子?jì)寢尣粫?huì)發(fā)現(xiàn)。
他邊走邊吃，最終將籃子里的果子全部吃完。
小猴子的擔(dān)憂與應(yīng)對(duì)：
吃完果子后，小猴子意識(shí)到問(wèn)題，擔(dān)心媽媽會(huì)責(zé)罰他。
他決定編造一個(gè)理由，告訴媽媽外婆只讓他送籃子。
媽媽的發(fā)現(xiàn)與小猴子的坦白：
媽媽看到籃子里的水果皮，發(fā)現(xiàn)了小猴子的謊言。
在媽媽的詢問(wèn)下，小猴子最終坦白了自己吃掉果子并撒謊的事實(shí)。
媽媽的教導(dǎo)與故事的寓意：
媽媽聽后，以寬容的態(tài)度教導(dǎo)小猴子知錯(cuò)就改是好孩子。
故事寓意：誠(chéng)實(shí)是美德，即使犯錯(cuò)，也要勇于承認(rèn)并改正。
重點(diǎn)內(nèi)容：小猴子因貪吃而撒謊，最終在媽媽的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)的重要性，并承諾改正錯(cuò)誤。這個(gè)故事告訴我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友，勇于面對(duì)并改正自己的錯(cuò)誤。
放風(fēng)箏
周日下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我和姐姐去芙蓉湖放風(fēng)箏。
到達(dá)目的地： 我們一邊說(shuō)笑，一邊走向芙蓉湖廣場(chǎng)。空氣中彌漫著花香，春天的氣息撲面而來(lái)。
放風(fēng)箏的波折： 到達(dá)廣場(chǎng)后，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)似乎躲了起來(lái)，怎么找也找不到。姐姐卻不急不躁，她拿起風(fēng)箏，繞著廣場(chǎng)跑了起來(lái)，一手繩子，一手線團(tuán)，風(fēng)箏在她的操控下慢慢升空。
我的嘗試： 姐姐把風(fēng)箏遞給我，但我還沒(méi)拿穩(wěn)，風(fēng)箏就摔在了地上。姐姐鼓勵(lì)我再來(lái)一次，我們輪流嘗試，終于，風(fēng)箏在我的手中也高高地飄了起來(lái)。
放風(fēng)箏的樂(lè)趣： 看著風(fēng)箏在空中自由翱翔，我心里充滿了喜悅。放風(fēng)箏真有趣，它讓我感受到了春天的美好和自由的快樂(lè)。
一年級(jí)作文：我的期望
在新的一年里，我有一個(gè)小小的期望，這個(gè)期望與我的同桌唐凌遙有關(guān)。
一、期望同桌能更加寬容
我的同桌唐凌遙學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，特別是在美術(shù)和數(shù)學(xué)方面，她總是能輕松解決我不會(huì)的難題。然而，我有時(shí)發(fā)現(xiàn)她在與人相處時(shí)缺乏一些寬容。比如，當(dāng)我不小心越過(guò)我們之間的“三八線”時(shí)，她會(huì)生氣地推我，有時(shí)甚至讓我摔倒。我希望她能更加寬容一些，不要因?yàn)檫@樣的小事而生氣，讓我們能夠和睦相處。
二、期望同桌能幫助我學(xué)習(xí)
我十分羨慕唐凌遙的學(xué)習(xí)能力，她總是能迅速解答我不會(huì)的數(shù)學(xué)題，也能輕松寫出我不會(huì)的字。我希望她能在我遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，伸出援手，幫助我克服難題。我知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)不如她，但這并不代表我放棄努力。我渴望得到她的幫助，一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
三、期望同桌能改變對(duì)我的態(tài)度
有時(shí)，當(dāng)我向唐凌遙請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她會(huì)表現(xiàn)出不耐煩或者拒絕幫助我。甚至在我向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，她也會(huì)笑著勸阻別人不要教我。這樣的行為讓我感到很受傷，我希望她能改變對(duì)我的態(tài)度，用更加友善和包容的心態(tài)來(lái)對(duì)待我。
以上就是小作文 一年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，沙坑趣事 今天，我和好朋友肖志軒、蔣丙相一起去學(xué)校的沙坑玩。玩游戲：一到沙坑，我們就玩起了小火車游戲。蔣丙相跑得飛快，結(jié)果在沙坑里來(lái)了個(gè)華麗的大轉(zhuǎn)彎，害得我們?nèi)齻€(gè)人都摔倒了，但大家都笑得前仰后合。挖沙洞：接著，我們開始挖沙洞。三個(gè)人齊心協(xié)力，越挖越起勁，不一會(huì)兒，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
