石頭剪刀布游戲作文？我和小白鳥決定玩一局剪刀石頭布，輸?shù)娜嗣撘患路Ｗ罱K，我憑借一件單薄的襯衣就讓小白鳥不敢繼續(xù)挑戰(zhàn)，真是讓人捧腹。我得意地向胡纖展示我的勝利，并向她挑戰(zhàn)，結(jié)果她被我逼得只剩下最后的防線，真是好玩極了。然后，我把目標轉(zhuǎn)向了后桌的大永，他猶豫了一下才決定加入游戲。我嘲笑他的猶豫，覺得沒有必要。結(jié)果，我不小心脫掉了外套。那么，石頭剪刀布游戲作文？一起來了解一下吧。
石頭、剪刀、布是三個好朋友,整天形影不離,每次你只要看到剪刀,就一定有石頭和布,可最近好像三個人為了一件消失小事了.現(xiàn)在天天看見他們都是獨自一人在走,誰也不理誰,嘴里都嘟嘟囔囔的,好像在埋怨什么.
一天,他們誰也不理誰地走到森林.修正紙勸他們：“快回來吧,森林里有很多獵人布置的陷井呀!”石頭、剪刀、布不約而同地說：“關(guān)你屁事!”修正紙火冒三丈,瞪了他們一眼,就跑走了.可石頭反而說：“煩修正紙,慢剪刀,破布.”于是,三人打了起來,邊打邊走,不不知不覺的來到了森林深處.
森林里一片昏暗,他們停止了打鬧,個個心都怦怦地跳個不停,布一不小心踩了個空,繩子發(fā)現(xiàn)了才把他們救了出來.但是他們的關(guān)系變得更糟糕了.
他們完全迷了路.不知誰拉了一根繩,一張大網(wǎng)包住了他們,等啊……等啊……等,沒人來救他們,剪刀不知不覺中張了張嘴巴,把網(wǎng)剪斷了.他們?nèi)齻€高興極了,石頭和布連忙謝剪刀,可是石頭布的關(guān)系還是老樣子.
他們走啊走啊,走到了一個樹上全是洞的地方,布跳了幾下,完全弄不清狀況就有無數(shù)只毒箭從洞口竄出來.在這千鈞一發(fā)的時候,石頭從后面跳出來擋住,箭立刻就被反彈了過去.三個人現(xiàn)在知道只靠個人的力量是不夠的,只有大家團結(jié)在一起才行,于是他們又變成了好朋友了.
他們快走出森林了.又有危險出現(xiàn)了,正好獵人來打獵了,他的眼睛可亮了.當獵人走過,三個人都摔了一跤,布蓋上面了.獵人以為是普通的石頭,就走開了.他們走出了森林,立刻到修正紙家道歉.
石頭、剪刀、布異口同聲說：“友誼是最重要的.”從此他們再也不吵架了。
日子，又是一個美麗的黃昏，晚霞如同一片赤紅的落葉定格在天邊。我漫步在車水馬龍的大街上可耳邊似乎聽不到任何喧嘩，只有那聲清脆稚嫩的“石頭、剪刀、布！”回旋在耳邊，回蕩在心頭。
我并不像重多孩子那樣愛玩石頭剪刀布，但卻和大多數(shù)孩子一樣，把石頭剪刀布都當成是自己孩童時期最美好的回憶。
這一絲美好的回憶啊，都要從我童年的好友—詩詩說起。 那是五年級上學(xué)期的一天下午，我和詩詩一起被叫進了老師的辦公室，老師一本正經(jīng)地說：“班里有一個參加作文比賽的名額，但你們倆的作文一直都很好而且不相上下，你們互相商量一下，看讓誰去？”，老師話音剛落的那一霎那，我感到自己的胸口要被驚喜給擠爆了，在這幾年來，我這么辛辛苦苦的寫作文，不就是為了參加比賽，，獲得更高層老師的認可和賞識嗎？可一想到詩詩的寫作水平也不賴時，我的心又突然涼了半截。心不在焉地聽完老師接下來的話后，我和詩詩心照不宣地往教室走。
快走到教室時，詩詩突然抓住我的手：“晨晨，我……”我心里一陣緊張，我怕聽到的結(jié)果會讓我為難。于是，我馬上搶先說：“詩詩，這次比賽不管讓誰去，我們都要公平，明天，我們用石頭剪刀布來決定，好嗎？”詩詩急忙說：“可是，我……”“就這么定了！”我一溜煙地跑了。
今天是回家日，我至少可以享受半天假期。剛剛完成了數(shù)學(xué)試卷，感覺非常順暢，無論是虛數(shù)還是實數(shù)，都被我輕松解決，讓我感到非常興奮。我和小白鳥決定玩一局剪刀石頭布，輸?shù)娜嗣撘患路Ｗ罱K，我憑借一件單薄的襯衣就讓小白鳥不敢繼續(xù)挑戰(zhàn)，真是讓人捧腹。我得意地向胡纖展示我的勝利，并向她挑戰(zhàn)，結(jié)果她被我逼得只剩下最后的防線，真是好玩極了。然后，我把目標轉(zhuǎn)向了后桌的大永，他猶豫了一下才決定加入游戲。我嘲笑他的猶豫，覺得沒有必要。結(jié)果，我不小心脫掉了外套。
“我出剪子！”我激動地喊道。
“脫！”他回應(yīng)道。
無奈之下，我脫了一只鞋。
我又出了剪子。
我又脫掉了一只鞋，已經(jīng)滿頭大汗。他為什么不出包袱？
啊。
我被迫脫掉了襪子，臉上火辣辣的，這是在課堂上，我的形象全毀了。
最后，我無路可走，只能認輸，而他則堅決地拿起我的鞋炫耀，我感到非常無助。
這次經(jīng)歷讓我明白，沒有足夠的實力就不要去做那些瓷器活，沒有猜拳的本領(lǐng)就不要玩。還有，不能太過得意，要不然只會自食其果。
【篇一】四年級有趣的游戲作文400字
今天下午，我和小文，小浩玩了一個有趣的游戲。
游戲規(guī)則是：先石頭剪刀布，贏的那一方就向前跳一步，三局兩勝，誰先贏誰就會獲得獎勵。
一開始，我們仨就開始石頭剪刀布，小浩出了剪刀，我和小文都出了石頭，按理我們應(yīng)該都向前跳一步。首先我縱聲一躍，一下子跳到了一米多外。到小文跳的時候，可是鬧了一個大笑話，只見他說：“看我的空翻。”說完就翻了一個“筋斗云”就在我本以為他會空翻時小文他卻摔了一個四腳朝天，那時差點沒有把我笑噴。
之后我們石頭剪刀布了兩三次，我和小文都快到終點了，而小浩卻在的在后面望塵莫及。然后我們仨又石頭剪刀布，這次小文贏了，只見他說：“上次空翻沒搞好，這次再來。”說完他又翻了起來，這次卻摔了個狗啃泥。
之后第一局我勝利了，第二局小文勝利了。然后就差了最后一局。過了幾分鐘我和小文，小浩都快到了終點，最后在這個緊急關(guān)頭之時，他們竟然全都出石頭，而我就出了剪刀，于是我就獲勝了。
今天可真是一個開心的日子。
【篇二】四年級有趣的游戲作文400字
今天下午，老師帶領(lǐng)我們在樹蔭下做老鷹捉小雞的游戲，我們高興得跳了起來。
石頭剪刀布的作文怎么寫?如下
石頭剪刀布，這個熟悉的游戲，陪伴了我們的童年。每當我和小伙伴們一起玩耍時，我們總會用它來決定誰來扮演那個“幸運兒”。
這個游戲簡單而有趣，只需要兩個人參與。一方會伸出拳頭，表示石頭；另一方會伸出食指和中指，表示剪刀；最后一個人則會伸出五指，表示布。這個游戲沒有固定的規(guī)則，但通常的規(guī)則是石頭砸剪刀，剪刀剪布，布包石頭。
這個游戲不僅鍛煉了我們的手部協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)了我們的策略思維。在出拳的瞬間，我們需要快速地判斷對方可能會出什么，然后決定自己的出拳。有時候，我們也會故意出一些“迷惑拳”，讓對方猜不透我們的意圖。
這個游戲還讓我學(xué)會了接受失敗。有時候，我們會因為對方出拳太快而輸?shù)粢痪郑抑肋@并不代表我輸了整個游戲。只要我繼續(xù)努力，就有可能在下一次機會中翻盤。
石頭剪刀布不僅是一個游戲，還是一種交流方式。在游戲中，我們可以看到對方的情感和想法。當我們出拳時，我們可以通過觀察對方的反應(yīng)來判斷他們的心理狀態(tài)。這是一種很特別的體驗，讓我們更加了解彼此。
在這個游戲中，我也學(xué)會了尊重他人的選擇。每個人都有自己的出拳習(xí)慣和風格，我們不能因為自己不喜歡就要求別人改變。
以上就是石頭剪刀布游戲作文的全部內(nèi)容，石頭剪刀布的作文怎么寫?如下 石頭剪刀布，這個熟悉的游戲，陪伴了我們的童年。每當我和小伙伴們一起玩耍時，我們總會用它來決定誰來扮演那個“幸運兒”。這個游戲簡單而有趣，只需要兩個人參與。一方會伸出拳頭，表示石頭；另一方會伸出食指和中指，表示剪刀；最后一個人則會伸出五指，表示布。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
