答案作文提綱？1、首先寫題目。要把題目或補充完整的題目寫在第一行正中間。2、其次主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。3、最后寫結構安排，這是提綱最重要的部分。那么，答案作文提綱？一起來了解一下吧。
一，習作要求
生活中，人與人之間需要相互關心、幫助。這次習作，我們
就來寫一寫體現人們相互關愛的事情。
寫之前先想一想，
事情發
生在怎樣的環境里，是怎么發生的，事情發展變化的過程怎樣。
寫時注意人物的語言、動作、心理活動等，要表達真情實感。寫
完后可以和同學交換意見。
（摘自人教版《語文》六年級上冊第
55
頁）
二，寫什么
首先，
要明確本次習作是敘事，
寫“體現人們相互關愛的事情”，
事情都是由人來做的，
因此事情中的人物描寫十分重要。
說到“關
愛”，我們可以想一想身邊的事，在事情發展過程中，人與人之
間相互的一句話、
一個眼神、
一個動作都可能包含著關心與幫助。
只要掌握一點：
這些話語、
神態、
動作是針對別人的表現
（例如：
關心的話語、關注別人的眼神、幫助別人做事的動作），這次的
習作就不難了。
事情到處都可能發生，可以分一分：
1
，在校園活動。如：寫一寫某次課上發生的事以及老師和同
學們的表現；課間時，與同學一起玩的細節；和同學們值日時一
起配合打掃衛生過程。
小學六年級全科目課件教案習題匯總
語文數學英語
2
，回家路上或上學路上，乘坐公交車時等車、排隊、上車、
乘車的過程中發生的事情；路上看見的事情（交叉路口、斑馬線
處、
人行道上人們相互禮讓的事情）
；
路邊的小店里發生的事
（營
業員熱情服務的過程、顧客耐心排隊等候、顧客之間的謙讓）。
作文提綱的寫法
一、明確答案
作文提綱是寫作前的規劃，它能幫助我們清晰地把握文章的結構和思路。一個好的作文提綱應該簡潔明了，包含文章的主題、關鍵內容要點以及各部分之間的邏輯關系。
二、詳細解釋
1. 確定主題：首先，要明確文章要討論的中心話題或主題。這是提綱的核心，所有內容都要圍繞這個中心展開。
2. 梳理要點：根據主題，梳理出文章的主要內容和關鍵要點。這些要點應該能夠支撐主題，并構成文章的主要部分。
3. 安排結構：確定文章的結構，通常包括開頭、正文和結尾。正文部分可以根據內容的多少分為幾個段落，并明確每段的主題。
4. 明確邏輯關系：在提綱中，要標明各部分之間的邏輯關系，如因果關系、并列關系等。這樣，寫作時就能更加順暢地展開思路。
5. 簡潔明了：提綱的語言應該簡潔明了，避免過于復雜或冗長的表述。關鍵是把握住文章的骨架和脈絡。
三、舉例
以“成長的煩惱”為題，可以制定以下提綱：
一、主題：成長的煩惱。
作文提綱怎么寫？
一、明確答案
作文提綱是寫作前的規劃，它幫助我們清晰地把握文章的整體結構、主題及內容。好的提綱能夠使文章更加條理清晰，內容更加豐富。
二、詳細解釋
1. 確定主題：在開始寫提綱前，首先要明確文章的主題，即文章要表達的核心觀點或要描述的主要內容。
2. 列出主要觀點：圍繞主題，列出文章的主要觀點或論點。這些觀點應該是文章的骨架，支持并展開主題。
3. 細化內容：在主要觀點的基礎上，進一步細化每個部分的內容。例如，如果主題是“環保的重要性”，可以細化出“空氣污染的嚴重性”、“水資源短缺的危機”等子話題。
4. 安排結構：確定文章的結構，通常包括引言、正文和結論。引言部分提出主題，正文部分展開主要觀點，結論部分總結全文，可能還包括對主題的進一步思考或建議。
5. 使用關鍵詞和短語：在提綱中使用關鍵詞和短語，這有助于在寫作時快速找到相關素材，也能讓文章更有針對性。
6. 靈活調整：提綱是一個靈活的框架，隨著寫作的進行，可能會根據實際情況進行調整。
人生的答卷需要用行動譜寫。——題記人生就像一張試卷，無時無刻不面臨著一道道題。化心為蝶，翩然于亙古。賞。李白壯志人生如一條漫漫長路。夢回唐朝，有一個人步入皇城。他叫李白，可他怎么會習慣那勾心斗角的皇城生活呢？于是他“仰天大笑出門也，我輩豈是蓬蒿人。”在幽暗的月夜，他“舉杯邀明月，對影成三人。”在遭受迫害時，他說“天生我才必有用，千金散盡還復來！”他，用他“長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海。”的壯志，向人生，交了一份滿意的答卷。品。岳飛忠誠人生如一片茫茫大海。遠見宋朝，在硝煙四起的戰場上，有一個人叫岳飛。他則用“壯志饑餐胡虜肉，談笑渴飲匈奴血。”的誓言保衛邊疆。他以“三十功名塵與土，八千里路云和月。”的愛國情懷，向人生，交了一份滿意的答卷。嘆。蘇軾豪情人生如一片悠悠白云。反觀北宋，在縣令堂里，有一個人叫蘇軾。在國家受難時，他“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”在烏臺案后，本以為他會一蹶不振，他卻吟出“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。”他用“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”的樂觀。向人生，交了一份滿意的答卷。問劉禹錫，身居陋室，為何樂觀？答：“談笑有鴻儒，往來無白丁。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
、一是將“下雪”“雪景”作為行文的線索；二是與作者“感傷”的情懷緊密呼應；三是巧妙地化用《紅樓夢》中關于寶玉出家時的景物描寫“一片白茫茫大地真干凈”，深化主題。（能答出其中兩點即可）
2、①表現了作者對曹雪芹生前居所的簡陋和創作成就之大而產生的驚訝甚至難以置信之情。
②以自己家族生活的沉浮為素材，以著書立說的形式表現社會的世態炎涼，揭示社會的黑暗和罪惡。
3、對比手法。如將乾隆查禁《紅樓夢》并下旨抄家與其后世子孫為曹雪芹故居題寫匾額對比，將曹雪芹當年生活和創作的窘迫與作品產生的巨大影響對比，將游客如云的“大觀園”和無人問津的曹雪芹故居對比。
4、①物質的貧困并不等于精神的貧乏，曹雪芹在“蓬牖茅椽，繩床瓦灶” “舉家食粥酒常賒”的困窘境況中創作了代表中國文學最高成就的《紅樓夢》。②偉大的著作是經得起時間的考驗的，哪怕一時遭禁，終究能贏得世人的青睞。③生活是創作的源泉，生活的巨變、家世的浮沉，使曹雪芹隊社會的認識更加全面深刻，從而創作出了《紅樓夢》這部不朽的巨著。④偉人往往是寂寞的，曹雪芹創作《紅樓夢》時生活是清貧的，居所是沉寂的，死后其故居也幾乎無人問津。（任意談到其中兩點即可）
以上就是答案作文提綱的全部內容，假如我是一片云 可以從身邊出發，比如奧運會期間，可以寫云彩的形狀與奧運的象征和代表想關聯。也可以從對家鄉的思念或對親人的思念角度寫。如果是我，我會這樣寫：假如我是一片云，我想飄到我的廣東老家，看看我那兩鬢發白的爺爺，奶奶。假如我是一片云，我會在清晨，在家鄉的東邊，紅滿大地，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
