全國作文考級有什么用？這幾年社會各界都在呼吁教改,作文教育是語文教改中很重要的內容,一些有識之士也做了很多努力,連續幾屆的新概念作文大賽產生了不少好文章;近幾年高考的作文中,也有以詩歌、文言文寫就的好文章,這些好文章形式多樣、想像力豐富大膽、思維天馬行空。如果用考級的框框套住了學生,難免會讓作文教育走入重形式輕內容、重文字輕思想的誤區。那么，全國作文考級有什么用？一起來了解一下吧。
獲獎表明孩子還是有上進心的，應該繼續引導。今年東城區小升初感覺所有獎項用處不大，我孩子獲得2個一等獎，也沒等到電話。
端午節端午節“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首民歌唱的就是農歷五月初五的端午節。端午節是我國漢族人民的傳統節日，端午節的名稱在我國傳統節日中叫法最多，有二十多個，如：端午節、端陽節、龍舟節、粽子節、地臘節、詩人節……端午節最主要的習俗，要數吃粽子、賽龍舟了。相傳這些民俗活動是為了紀念2200多年前偉大的愛國詩人屈原的。屈原投江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救。他們還把粽子投入江中喂魚蝦，以免吃屈原的尸體。一直延續到今，就形成了端午節吃粽子、賽龍舟的習俗。每到端午節，媽媽還會用五種彩色的線，搓成五彩縷給我戴在手腕、腳腕和脖子上，意謂可避災、除病、保安康。端午節還有很多習俗，比如：畫門符、吃五黃、戴香包、掛艾草等。怎么樣，咱們中國傳統文化是不是博大精深、豐富多彩呢？
文化藝術水平等級證書（簡稱CAE）是由《全國中小學教育研究學會考級委員會》主辦，面向社會，用于考查中小學奧數、作文、國學、英語、美術、舞蹈、音樂、口才、主持、棋藝、體育等水平考試體系。
全國授權考級點，每個區每個縣授權一家。
對于考生而言：考級能讓中小學學習者有了奮斗目標 ；考級能增強學習者的自信心；考級能給考生提供展示平臺；考級能開闊學生視野 ；考級證書獲得者有利于小升初高中重點學校班級；全國聯賽證書獲得者有利于重點的自招。
小時候，我經常聽大人們說望子成龍這個成語，我對這個成語比較含糊，現在我學了一篇關于龍的文章，才知道了望子成龍的含義，就是希望自己的孩子長大能成才。每一個父母都有一個望子成龍的心愿，為此他們付出了許多辛勤的勞動！比如，對我來說，爸爸經常早上開著小汽車，送我上學，臨下車的時候，他總是愛說：“孩子，上課不要開小差，要認真聽講，加油！”到放學時，一出校門就早已看見媽媽在人山人海的人群中等候我，每當考試后，一回到家，爸爸就急切地問我：“今天考得如何？”，有時我感到很煩，時不時還要頂撞父母幾句，一旦冷靜下來，才知道父母的用心良苦，其實都是為我好。還有，爸爸媽媽花掉許多的金錢讓我到一所名叫“望子成龍”的名校學習，并且一直在樓下等我上完課接我回家，每當我看見他們疲憊的表情，我的內心都會產生一絲傷感，心里暗暗的說不能辜負他們對我的希望。記得經常在家里，他們總是會教我一些小故事大道理，讓我明白人生的真諦。比如經常放學回家，我喜歡把家里的燈都打開，出去玩時，又總是忘記關燈，父母告訴我，這是一種可恥的浪費行為。還有每到臨睡之前，爸爸總是要叮囑我要收好第二天的書，做事要有準備！真是可憐天下父母心，在我慢慢的成長道路上，他們為我只有付出，不求回報，也許當我為人父親后，才能更加體會到他們望子成龍的心情！
全國中小學教育研究學會，英文全稱為：The Chinese Education Research Society for Primary and Middle School，縮寫為：CEPM。是全國群眾性教育學術團體，接受中華人民共和國教育部和民政部的業務指導和監督管理。全國中小學教育研究學會由從事中小學教學研究與熱心教育事業的個人會員和團體會員自愿組成，是全國性、非營利性、學術性民間社團組織。是社會主義教育事業繁榮發展的一支重要力量。
對于考生而言：考級能讓中小學學習者有了奮斗目標 ；考級能增強學習者的自信心；考級能給考生提供展示平臺；考級能開闊學生視野 ；考級證書獲得者有利于小升初高中重點學校班級；全國聯賽證書獲得者有利于重點的自招。
全國中小學教育研究學會考級委員會正在全國授權考級點你可以了解下
希望采納
以上就是全國作文考級有什么用的全部內容，對于考生而言：考級能讓中小學學習者有了奮斗目標 ；考級能增強學習者的自信心；考級能給考生提供展示平臺；考級能開闊學生視野 ；考級證書獲得者有利于小升初高中重點學校班級；全國聯賽證書獲得者有利于重點的自招。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
