三年級(jí)比賽作文？下午，我們來(lái)到操場(chǎng)，看到一年級(jí)的同學(xué)正在跑步比賽，我們耐心地當(dāng)起了觀眾。不一會(huì)兒，就輪到我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了。比賽開(kāi)始前，我們開(kāi)始熱身活動(dòng)，每個(gè)人都躍躍欲試。隨著哨子聲響起，我們班的第一個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去。但遺憾的是，在交棒時(shí)接力棒不慎掉地，讓我們班一下子落后了。接下來(lái)的同學(xué)拼盡全力追趕，那么，三年級(jí)比賽作文？一起來(lái)了解一下吧。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是我整理的拔河比賽三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拔河比賽三年級(jí)作文1
在這次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，令我感到最精彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要數(shù)拔河了！
這天，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)被擠得水泄不通。拔河的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，信心十足，他們先是擺好了姿勢(shì)，成“工”字步式，用腳頂著腳，勾住腳：身子往后傾，雙手像鐵鉗似的，用手抓住大繩。比賽開(kāi)始，裁判員一聲令下，參賽隊(duì)員們手拉著手，腳頂著腳，使出渾身力氣，奮力地拔著。繩子中的紅布條一會(huì)向左，一會(huì)向右，好像兩只鴨子搶吃一只蚯蚓似的，雙手緊緊的抓住繩子，各不相讓。拔了一會(huì)，只見(jiàn)作為“大力士”的盧雯姍，咬緊牙關(guān)，臉色越來(lái)越蒼白，腿還不停的抖動(dòng)著，可見(jiàn)已經(jīng)用盡了所有力氣。不過(guò)，她力氣并沒(méi)有減弱，而且她步調(diào)、節(jié)奏更加整齊。因?yàn)樗P(guān)愛(ài)集體。張暢的腦門上冒著“水蒸氣”，他的腳像釘子一樣釘在地上，胖乎乎的臉上還不時(shí)流著好似豆大的汗。當(dāng)紅領(lǐng)巾離我們只有兩三寸時(shí)，我心想：勝利了！當(dāng)我們開(kāi)始放慢力氣時(shí)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，對(duì)手竟乘虛而入，把我們嚇得驚慌失措，但在我們齊心協(xié)力下，紅領(lǐng)巾慢慢地又向這邊移動(dòng)，拉拉隊(duì)員喊得嗓子都啞了，紅領(lǐng)巾好像理解拉拉隊(duì)員的苦心似的，迅速地過(guò)來(lái)了。
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的接力比賽。
比賽開(kāi)始前，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生都特別興奮。下午，當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，看到一年級(jí)的同學(xué)還在進(jìn)行跑步比賽，我們就先當(dāng)起了觀眾。可他們跑得真快，一下子就跑完了。
輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我們開(kāi)始了熱身活動(dòng)。隨著哨子聲的響起，比賽正式開(kāi)始。我們班的第一個(gè)同學(xué)奮力往前沖，但不幸的是，在交棒時(shí)接力棒掉地上了，真是急壞了我們！眼看其他班的同學(xué)已經(jīng)追了上來(lái)，下一個(gè)同學(xué)接過(guò)棒后，用盡全力奔跑，但也沒(méi)能追上。
輪到我接棒時(shí)，我聽(tīng)到了大家為我吶喊“加油！加油！”我不能讓大家失望，于是瞬間爆發(fā)，飛快地向前跑去，然后把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交給了下一個(gè)同學(xué)。
比賽結(jié)束后，我們班取得了第二名的好成績(jī)。今天的比賽真激烈啊！我們都為自己和班級(jí)感到驕傲。
接力賽
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的接力比賽。
比賽前：我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生都特別興奮，下午早早地來(lái)到操場(chǎng)。看到一年級(jí)的同學(xué)還在進(jìn)行跑步比賽，我們就先當(dāng)起了觀眾。可他們的比賽很快就結(jié)束了，輪到我們上場(chǎng)了。我們立刻開(kāi)始熱身活動(dòng)，為即將到來(lái)的比賽做好準(zhǔn)備。
比賽中：我們班的第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到哨子聲后，奮力往前沖。但不幸的是，在交棒時(shí)接力棒掉地上了，這讓大家心急如焚。其他班的同學(xué)趁機(jī)追了上來(lái)。接下來(lái)的同學(xué)雖然用盡全力，但仍未能挽回劣勢(shì)。輪到我時(shí)，我聽(tīng)到了大家為我加油的吶喊聲，于是瞬間爆發(fā)出所有的力量，飛快地向前奔跑，成功將接力棒交給了下一個(gè)同學(xué)。
比賽后：雖然過(guò)程曲折，但我們班最終還是取得了第二名的好成績(jī)。今天的比賽真激烈啊，我們都為彼此的表現(xiàn)感到驕傲！
“三年級(jí)選手下場(chǎng)。比賽開(kāi)始。”伴著體育老師的哨聲，比賽開(kāi)始了!
我們先試了一圈繩，隨后，緊張的比賽就開(kāi)始了。我的目光緊跟著前面的同學(xué)，生怕連不上或跳壞。
在比賽的前幾天，我連不上繩了，同學(xué)們大喊：“張煜涵加油!”我還是連不上。“后天就要比賽了，一定要連上啊!”但是恐懼戰(zhàn)勝了勇氣，我還是不敢跳，最后，老師讓一個(gè)同學(xué)在我后面，在我不敢跳的時(shí)候推我一下。
賽場(chǎng)上，搖繩同學(xué)的眉毛皺著，盯著每個(gè)同學(xué)。我心想：“沖啊!”我閉上眼睛沖了過(guò)去。我跳過(guò)去了，加油!
這時(shí)，搖繩同學(xué)不小心掉了一次繩，我們立刻變得慌了。我前面的同學(xué)也跳壞了幾個(gè)，我的心更加慌亂了，亂到不能自制。我想來(lái)個(gè)深呼吸，但我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考了，就快到我了，我沖了進(jìn)去，但我還是跳壞了。我回到隊(duì)里，心想：“你怎么跳壞了?”我聽(tīng)到體育老師說(shuō)：“不要慌，跳好下面的。”“對(duì)呀，我要跳好下面的。”繩子發(fā)出“呼、呼”的聲音，該我了，我跑到圈子里，單腿一跳，就跑了出去。“還有5秒!--體育老師說(shuō)。我們加快了速度。我又跳完了一個(gè)繩，當(dāng)我們跳到177個(gè)的時(shí)候，此賽結(jié)束了。
雖然我們可能是第四名，但是我學(xué)會(huì)了不要總是去想那些做錯(cuò)的事，要想想能做好的事。
今天，我們要參加拔河比賽了，前幾天就定好了拔河的人，中午的時(shí)候，我們吃完了午飯就回班了，下午第一節(jié)課是體育課，老師讓他們參加跳大繩的去練一下，不一會(huì)兒就下課了。
下午間操，我們就要開(kāi)始拔河比賽了，老師給他們排了一下順序，我們先做了操，做完了操后，就把參加拔河的班級(jí)都留在了操場(chǎng)上，我們先看了別的班拔河，過(guò)了一會(huì)兒，到了我們班了，先擺好了隊(duì)形，拿起了繩子，一吹哨，就開(kāi)始拔了，同學(xué)們都在旁邊一起喊加油，第一局真的是贏得太快了，大家都開(kāi)始?xì)g呼。第二局，眼看要輸了，但最后一個(gè)同學(xué)，直接坐下，往后拉，又一次贏了，大家又一次歡呼，同學(xué)們都開(kāi)心極了。
今天的拔河真的是太刺激了，我們都很開(kāi)心。
以上就是三年級(jí)比賽作文的全部?jī)?nèi)容，比賽前：我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生都特別興奮，下午早早地來(lái)到操場(chǎng)。看到一年級(jí)的同學(xué)還在進(jìn)行跑步比賽，我們就先當(dāng)起了觀眾。可他們的比賽很快就結(jié)束了，輪到我們上場(chǎng)了。我們立刻開(kāi)始熱身活動(dòng)，為即將到來(lái)的比賽做好準(zhǔn)備。比賽中：我們班的第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到哨子聲后，奮力往前沖。但不幸的是，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
