敘事作文四年級？四年級敘事作文 篇1 你玩過找領袖的游戲嗎?我敢肯定你沒玩過。 游戲規則是這樣的:先選一個“偵探”到門外去,不許偷看。再選一個“領袖”和“鏡子”。“鏡子”和其他人都得模仿“領袖”。“領袖”被找出來了,那就輸了。“領袖”在一分鐘內完成四個動作,那就贏了。 第一輪開始了,我們讓小迷糊去做“偵探”,讓星星做“領袖”。那么，敘事作文四年級？一起來了解一下吧。
看到狼使我想起了一只狼被逮住并被殺掉的故事。
有一家農民，居家偏僻，惡狼常在他家門外轉悠。它垂涎從農民家出進的小牛犢、母羊、羊羔和大群的火雞，對狼來說，這可都是難得的美味佳肴……正當它無從下手而煩躁的時候，聽到一個幼兒哭喊起來，母親馬上喝斥他，說要是再哭就把他喂狼。狼聽到這話信以為真，一邊等待一邊慶幸自己的好運氣。當母親使孩子平靜下來后又對孩子說：“下次別哭了，狼要是敢來，我們就打死它。”
“這是搞什么鬼？”狼聽了這話十分氣惱，叫起來，“一會兒這樣說，一會兒那樣講，把我當猴耍！總有一天，當這孩子長大到林子里采榛子時，再看我的！”就在它訴說它的不平心情時，人們聽到動靜從屋里涌出來，一條看家狗攔住了它的退路，長矛和鐵叉齊齊對準了它。
有人問，“你在這兒叫嚷什么？”狼把剛才的事情經過講了一遍。那位母親過來對它說：“多謝啦，你還想吃我的兒子，你想我真會把兒子送去填你的肚皮？”話音剛落，大家一齊把這倒楣的家伙亂棍打死了。一個農民把狼的頭顱割下來，村長將狼頭掛在門上，并在旁邊貼上庇卡底地區的一句名言：
“狼大王，孩子哭鬧時，媽媽的責罵話是不足信的！”
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暑假里的一天，外面驕陽似火，我和爺爺、奶奶、弟弟坐在空調房里談笑風生。
這時，爺爺忽然嘆了一口氣，自言自語道：“現在的生活環境真舒服啊！那像我們以前沒吃沒穿，更別說坐在空調房里享受生活了。”我一聽到爺爺講的話，立刻走到他身邊，纏著爺爺講過去的故事給我聽。
爺爺悲傷地說，以前的生活非常艱苦，住得都是草房和土房子，只要外面下大雨，家里就下小雨。平時連一頓肉都吃不上，每頓能吃飽就不錯了。只有過年的時候或來親戚了才去買點肉回來。小時候從來沒穿過新衣服，總是撿別人穿不上的破衣服穿，而且自己穿小穿破了還要縫縫補補給弟弟們穿。到了上學的年齡，家里沒錢只能供一人去上學，上學還要從家里帶板凳進去。
聽到爺爺講到這里，我疑惑地問：“為什么要自己帶板凳去，學校里沒有嗎？”
奶奶插上嘴來說：“那時候學校環境很差，有學上就不錯了。”
爺爺說：“是啊！有學上就不錯了。”那時候又沒有電燈，晚上只能在家點蠟燭、煤油燈。更別說什么看電視啦，玩電腦了。最不方便的要數交通了，鄉間小路和進城都是土路，每當下雨的時候就特別泥濘，難走極了……比起過去，現在的條件多好啊！
是啊，與過去相比，現在我們生活的無慮，也切身感受到了家鄉發生了翻天覆地的巨大變化：人人都住進的高樓大廈，家家都有了電視、空調、冰箱等，交通更是四通八達，公路、高速公路從家門口通過，連我們也都坐進了寬敞而又明亮的大教室，用上了最先進的教學設備。
時光飛逝，轉眼間，我已經十歲了。我們邱隘實驗小學402班的十歲成長禮即將在半樸村舉行。
我們穿著漢服，戴著漢帽，保持著正冠禮的姿勢，恭恭敬敬地站在草地上。在正冠禮中，女孩子們將右手放在左手之前，男孩子們則是左手放在右手之前，大拇指藏在手心。這是古人的習俗，他們認為大拇指形狀不佳，因此故意將其隱藏。
儀式開始了！
司儀點燃了三支香，向孔子像鞠躬，然后將香插入香爐。接著，司儀斟滿了酒，將酒灑在地上。
隨后，音樂響起，我們開始齊聲吟誦《木瓜》詩：“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也……”我們的聲音洪亮，穿透了屋頂和樹梢，仿佛穿越到了古代。
接下來是盥手禮，我感到非常高興，因為老師要給我們洗手。行盥手禮是一種潔凈儀式，古人常用洗手來表示敬重。輪到我了，我第一次體驗到了這種幸福和溫暖，老師用他的大手輕輕地洗凈了我的小手，我感到心里暖洋洋的。
接著是點朱砂禮，老師們依次用朱砂在學子們的額頭正中點上紅點，這被稱為“開天眼”，寓意著開啟智慧，寄托了美好的愿望，希望我們從此眼明心亮，熱愛讀書。哈，現在我們真的成為了古代小學生！
最后，是激動人心的拜父母環節，我們行稽首禮。
我跪在地上，當父母輕輕地扶起我時，我的眼淚不由自主地流了下來。
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我整理的四年級敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級敘事作文 篇1
“啊！終于寫完了！”我歡呼著伸了個懶腰！誰知媽媽的聲音響起來∶“凡凡，快過來﹗”我忐忑不安地走過去，一邊祈禱著﹕“千萬不要是作業寫錯了啊！”
啊，傳說的“烏鴉嘴”顯靈了﹗“凡凡啊，這么簡單的題你也能做錯啊！你看，蓉蓉和明明比賽爬樓梯，當明明爬到四樓時，蓉蓉剛好爬到3樓，那么按照他們這樣的速度，當明明爬到16樓時，蓉蓉爬到了幾樓？你怎么寫15樓呢？”
我想，明明爬到4樓時蓉蓉在3樓，那明明爬到16樓，蓉蓉當然15樓呀！于是我理直氣壯地說﹕“哪里錯了嘛！”媽媽又好氣又好，點著我的腦袋說﹕“你呀,仔細想想,蓉蓉之前在明明的下一層樓,難道她永遠都比明明差一層樓嗎？”我靜下心來，仔細的想了想﹕“明明爬到四樓時，蓉蓉爬到三樓，也就是明明爬4-1=3層樓的時間與蓉蓉爬3-1=2層樓的時間是一樣的。照這樣計算他們速度不變，明明爬了16-1=15層樓，所花時間是原來的15/3=5倍,所以蓉蓉應該也爬了原來的5倍,蓉蓉爬了（3-1）*5=10層樓,蓉蓉應該爬到了第10+1=11層樓。
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家整理的四年級敘事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文 篇1
我的家鄉是上濠村。那里一年四季都非常的漂亮，其中我最喜歡的是夏天的上濠村。
早晨是朦朧的。一股股晨霧在空中漂浮著，使人看不見前方。這時，太陽公公笑呵呵地出來了，那股晨霧立刻消失得無影無蹤。幾個頑皮的小孩子光著腳丫，跳進了小溪。小溪涼嗖嗖的，讓人感覺有小魚他們旁邊穿梭，下面是軟綿綿的淤泥。
中午是熱鬧的。場地上，一只大公雞做出一副威風凜凜的樣子，像一位常勝將軍似的，大踏步地走來走去，還不忘叫一聲，好像在說：“小心點，別惹怒了我！”一只慈愛的大母雞，正神氣十足地率領著一群小雞，小雞們渾身毛茸茸的，摸上去可舒服了呢！一只大水牛正在田里拉著犁，想必它一定已是滿頭大汗了吧。一只看家犬瘋狂亂抓，狂吠著，似乎在說：“餓死了！主人快給我東西吃！”知道有人扔給它肉骨頭，它才肯罷休。
夜晚是寧靜的。天上的星星和月亮正望著人間，就連一只小蟋蟀跳過，一片葉子落下，都是靜悄悄的。深夜，遠處微弱的光芒也漸漸消失了，一點兒聲音都聽不見了。
以上就是敘事作文四年級的全部內容，時光飛逝，轉眼間，我已經十歲了。我們邱隘實驗小學402班的十歲成長禮即將在半樸村舉行。我們穿著漢服，戴著漢帽，保持著正冠禮的姿勢，恭恭敬敬地站在草地上。在正冠禮中，女孩子們將右手放在左手之前，男孩子們則是左手放在右手之前，大拇指藏在手心。這是古人的習俗，他們認為大拇指形狀不佳，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
