那最美的時(shí)光作文600？最美的時(shí)光作文初二600字1 漫步在綠蔭道,顯得是那么的愜意。春天了,春風(fēng)來了。遠(yuǎn)望大沂河邊,孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,五彩繽紛的點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。猛然間,我好像回憶起了什么。啊,就是那完美的童年時(shí)光啊! 從小就生在鄉(xiāng)下的我,對(duì)一切事物充滿著好奇心。那么，那最美的時(shí)光作文600？一起來了解一下吧。
最美好的時(shí)光
席慕容說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人。”在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時(shí)光，經(jīng)歷時(shí)光洗刷，也難以忘卻，我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光，定格在那個(gè)小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。高大的木棉樹，最美的小山村。
我們總會(huì)坐在那棵木棉樹下，看微風(fēng)拂過，水泛起漣漪，觸動(dòng)我的情思。我們圍繞著那木棉樹，手牽手，圍成一個(gè)圈，玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂的笑容，沖刺著我們最純真的幻想。每個(gè)夜晚，奶奶總會(huì)抱著我，我依偎在她的懷里，吮吸著她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過我一天的時(shí)光。高大的木棉樹下，寄托著我的喜怒哀樂，寄托著我對(duì)奶奶，對(duì)小山村最深沉的春意，那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光。盛夏小溪，最樂的天堂
盛開在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子，那一份份感動(dòng)從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚，整個(gè)小山村便會(huì)聽到我們的歡呼聲。
當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過面頰，當(dāng)夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上，
最美的時(shí)光作文600字
。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時(shí)光卻不知憂傷早已布滿身旁。
初一時(shí)的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠(yuǎn)，我們喜歡在學(xué)校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜時(shí)光，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道時(shí)光的寶貴。
初二時(shí)的我們，沒有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干，沒有了初一時(shí)的幼稚無知，此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了，我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣，可那個(gè)不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點(diǎn)的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學(xué)姐，這樣的時(shí)光，簡單而純凈，
作文600字
《最美的時(shí)光作文600字》(http://www.unjs.com)。
初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。
美，無處不在。生活中因?yàn)橛辛嗣溃總€(gè)角落都燦若星辰;生活中因?yàn)橛辛嗣溃恳粋€(gè)間隙都春暖花開。請(qǐng)你就最美的時(shí)光寫一篇作文吧。我為大家整理的最美的時(shí)光作文600字優(yōu)秀范文，歡迎閱讀。
最美的時(shí)光作文600字范文一
古樸的擺鐘輕叩木質(zhì)的鐘壁，清脆的金屬聲敲擊著時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。獨(dú)自伏在桌前無限回憶，美好的時(shí)光如同一首首歌曲充斥著房間的每個(gè)角落。
珍惜快樂的“歌”
體育課上，我們和體育老師玩乒乓球。首先出場餓是小剛同學(xué)，他可是市乒乓球比賽冠軍，沒想到竟輸給了老師。小剛不服氣，便讓一個(gè)不會(huì)打球的同學(xué)上，結(jié)果這“馬大哈”一開球就把體育老師的鏡片打下了。老師開玩笑說：“你射擊真好，將來奧運(yùn)射擊場上一定有你!”結(jié)果，全部大笑。
珍惜友情的“歌”
期末復(fù)習(xí)時(shí)期，我在食堂以接近光的速度吃完放，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的過道，以最快地速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。這時(shí)，小雪擋住了我前進(jìn)的腳步，她接過作業(yè)本后輕輕地說：“你的頭花掉了，撿一下。”我下意識(shí)地彎下腰。這時(shí)，友情如一根藤蔓，往我身體的各各部分蔓延，蔓延。
珍惜母愛的“歌”
記得前年的夏天，天氣熱得讓人害怕，尤其晚上睡覺，不但蚊子多，還悶熱悶熱的。
席慕容說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人。”在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時(shí)光，經(jīng)歷時(shí)光洗刷，也難以忘卻，
我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光，定格在那個(gè)小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。
高大的木棉樹，最美的小山村
我們總會(huì)坐在那棵木棉樹下，看微風(fēng)拂過，水泛起漣漪，觸動(dòng)我的情思。我們圍繞著那木棉樹，手牽手，圍成一個(gè)圈，玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂的笑容，沖刺著我們最純真的幻想。每個(gè)夜晚，奶奶總會(huì)抱著我，我依偎在她的懷里，吮吸著她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過我一天的時(shí)光。高大的木棉樹下，寄托著我的喜怒哀樂，寄托著我對(duì)奶奶，對(duì)小山村最深沉的春意，那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光。
盛夏小溪，最樂的天堂
盛開在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子，那一份份感動(dòng)從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚，整個(gè)小山村便會(huì)聽到我們的歡呼聲。
時(shí)光荏苒，曾經(jīng)純真的我們?nèi)缃褚咽巧倌辍２恢硕嗌贇q月，就這樣匆匆地成長著。青春，如同夢幻般美好的青春，引領(lǐng)我們肆意地放縱，在我們的世界里盡情狂歡。我們，是花季中最璀璨的光芒，充滿活力與熱情。或許我們已不再像從前那樣天真、無知，但我們依然保持純真。14歲的年紀(jì)，正邁向成熟。我不知自己還有多少這樣值得驕傲的時(shí)光，心底那份純真，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
14歲，我們哭過，笑過，經(jīng)歷，感受，收獲。青春，就像一本珍貴的相冊(cè)，記錄著所有珍貴的瞬間。在最美的時(shí)刻，永遠(yuǎn)定格。張開雙臂，閉上雙眼，靜靜地?fù)肀啻海@永恒的年華。青春伴隨我們走過無知，幼稚，放蕩，不羈，酸甜苦辣，崎嶇坎坷，漸漸走向成熟。那些年華，最簡單的快樂，最真實(shí)的快樂。
青春，總守護(hù)著每一個(gè)人，讓人們?cè)谶@一段最美的回憶里，留下最美的故事。她賜予我們勇氣，毅力，歡樂，以及她所擁有的最珍貴的東西。最后，她總不忘給我們每個(gè)人添上一對(duì)翅膀，讓我們能夠翻越山川，翻越阻礙，抵達(dá)成功的彼岸。青春是彩虹，給我們的人生路上留下最美的風(fēng)景線。青春的時(shí)光，總會(huì)鐫刻在我們腦海中。這些不可磨滅的回憶，是最燦爛的痕跡。
在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因?yàn)槲抑溃鞘b不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢想。
以上就是那最美的時(shí)光作文600的全部內(nèi)容，最美的時(shí)光作文600字 。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時(shí)光卻不知憂傷早已布滿身旁。初一時(shí)的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠(yuǎn)，我們喜歡在學(xué)校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
