我的拓展課作文？星期五下午的拓展課是我最喜歡的課程。原因在于，這是每周的最后一堂課，也是最輕松的一堂課。上完這堂課，就意味著周末的到來，這讓我感到無比的輕松和愉快。除此之外，這堂拓展課還給我帶來了許多意料之外的收獲。記得開學初，學校推出了一個新舉措，讓學生自主選擇興趣課程。我毫不猶豫地選擇了童聲合唱，但媽媽希望我能靜心、文靜，像淑女一樣，那么，我的拓展課作文？一起來了解一下吧。
語文《考試大綱》要求：正確運用常見的修辭方法。這一要求可分兩個方面理解：（1）“常見的修辭方法”重在“常見”。“大綱”明確指出常見的修辭方法是比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問。而對其他的修辭方法，如反語、反復、雙關、通感、頂針、移用等，則不作要求。因此復習時要緊扣“大綱”，不要超出范圍，浪費精力。（2）“正確使用”表明高考對考生的考查是“正確運用”的能力，而不是辨識修辭手法。金題透視例1.（2008年高考湖北卷）學校籌2008年奧運火炬傳遞的宣傳?？?，請為此?？瘮M寫一個通欄標題。要求：①采用對偶句式，且上下句分別含有“點燃激情”和“傳遞夢想”的字樣；②每句字數在15～25字之間。上句：_______________下句：_______________【解析】此題主要考查正確運用修辭方法的能力，題目所要求擬寫的標題需采用對偶句式，其實這就是一道擬寫對聯的題目。要求中有“點燃激情”和“傳遞夢想”兩個短語的限制，所以構思時應從這兩個短語入手，根據短語內容在短語的前面或后面添加詞語即可。同時注意必須運用對偶句式。【答案示例】點燃激情看激情的火焰駕祥云登珠峰照耀千山萬水傳遞夢想愿夢想的金鳳載和諧伴嫦娥飛越四海五洲例2.（2008年高考山東卷）下面這幅攝影作品展現的是劉璇在自由體操比賽中的精彩瞬間。
拓展作業《圖書交流會》作文范文：
今天，我們學校開展了“圖書交流活動”活動，
下午，我們全班總算順利地“熬”過了第一節課，接下來，我們就將要迎來期待已久的“圖書交流活動”！我們懷著激動的心情排好隊，出發到了新校區。好多人都已經到了，我們趕緊鋪好墊子，整理圖書，開賣了！不一會兒，來了一位顧客，他左挑右撿，總算找到鐘愛的一本書?！斑@本多少錢？”“3元。”“成交。”這樣類似的語言此起彼伏，過了好一會兒，我總算找到了同學替換我的位置，我可以去周圍看看了，賣主有的找錢找的手忙腳亂，有的買找到掏錢買書的顧客，急死了……買主呢，有些同時看中一本書，你出5元，我出6元……，我回來了，接著，我拿起幾本書要去推銷，可推銷不出去，剛回去，就聽見我們班的大罵聲和嘆息聲，我擠進去一問，才知道，我們收了一張百元大鈔的假幣，收錢的同學竟然沒認出來，于是我們組成一個小組，趕緊去尋找那人……
雖然今天發生了不愉快的假幣事件，但并不影響同學們購書的熱情，大家都買到了自己中意的圖書，高高興興地回家了。
星期五下午的拓展課是我最喜歡的課程。原因在于，這是每周的最后一堂課，也是最輕松的一堂課。上完這堂課，就意味著周末的到來，這讓我感到無比的輕松和愉快。
除此之外，這堂拓展課還給我帶來了許多意料之外的收獲。記得開學初，學校推出了一個新舉措，讓學生自主選擇興趣課程。我毫不猶豫地選擇了童聲合唱，但媽媽希望我能靜心、文靜，像淑女一樣，于是她建議我參加十字繡班。
懷著嘗試的心態，我勉強同意了。第一次十字繡課上，老師展示出她的作品時，我不由自主地發出驚嘆：“天哪，多漂亮的圖案，多美的作品哪！”那一刻，我心中涌起一種強烈的欲望，決心在這學期里完成一幅精致的作品。
我挑選了一幅可愛的圖案，從穿針引線開始。一開始，笨拙的手總是無法配合，拿針就像拿棒一樣，但我沒有放棄。經過一段時間的練習，我逐漸掌握了技巧。雖然還稱不上十指如飛，但已經能夠自如地進行十字繡了。
隨著圖案一點一點地形成，我的心也隨之越來越興奮。我渴望我的作品早日完成，因此在家里，我也會“見縫插針”地縫上幾針。我越來越喜歡我的十字繡，越來越迷戀我的十字繡了。
我突然發現，自從參加了十字繡班，我在其他學科上也學會了仔細觀察、認真思考，做事也比以前更有恒心。我感激十字繡帶給我的意外收獲，喜歡我的拓展課。
眾誠拓展 樂意無窮
11月13日上午，德化八中高一年第二批學生一大早從學校出發，乘車來到國寶眾誠拓展基地，接受為期五天的身體和心理拓展訓練。一到基地，迎接同學們的是英姿颯爽、聲音嚴厲的教官，還有一曲曲嘹亮震憾的軍歌，讓同學們領略到了軍營的氛圍，感受到了軍人的風采。在教官們的指揮下，同學們十分鐘內換好了軍裝，戴上了軍帽，迅速整齊排好隊伍，正式溶入到軍營的生活。
第一天
正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。在簡短的開營儀式后，同學們接受了嚴格的近三個小時的軍訓。午飯后，同學們經過短暫的約一個小時的休整，又開始了課目為“旗人旗事”的軍訓，教官們通過場景假設、達成共識、建立小組等將241名學生分成兩個連，十二個排，選出排長，八名泉州師院實習老師擔任救生員跟隊隨時為學生提供幫助。訓練場上，驕陽烈日，個別同學暈倒了，稍作休息，立即歸隊，帶病堅持訓練；隊伍集合，動作敏捷；站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動；隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規范。晚飯后，基地組織同學們觀看電影，接受愛國主義教育，并認真教授同學們整理內務。
第二天
光有強壯的體魄還不夠，還要有堅強的意志品質和過硬的心理素質。
旱地龍舟作文范文如下：
范文一：
我們在那兒上了很多課，玩了許多項目，也明白了很多道理。令我印象最深的就是體能拓展課上旱地龍舟了。這個項目由8人玩，沒人拉住一根繩子，腳套進一個腳套里，接著，腳踩在兩條木板上，然后走動。但8人必須齊心協力，要不然就會摔跤。
我們都覺得我們一定第一，所以有點輕敵了。我們邊喊著“一，二，一，二”邊往前走?？刹恢钦l，慢了半拍，導致我們整個組都差點摔跤。我們非常生氣，鬧起了內訌，竟忘記了還在比賽。原來的第一，變成了第二，最后變成了倒數第一。
旁邊“觀戰”的一組提醒我們：“還在比賽呀，快走??！”我們這才回過神來，但為時已晚。從這件小事，我們知道了團結就是力量。只有團結才能干成事。
范文二：
每年到農歷的五月初五，運河的兩岸就會聚集著人山人海的觀眾，他們都在興致勃勃地觀看賽龍舟呢！只見龍舟的領隊站在龍舟的前頭，全神貫注地敲擊著一面鼓，咚、咚的擊鼓聲很有節奏。龍舟的尾部有一個人在打鑼，哐、哐的敲鑼聲與鼓有很和諧。劃龍舟的選手們全力以赴地劃著漿，嘩、嘩的劃水聲也很有節奏。
各艘龍舟你追我趕，看上去真是令人振奮，非常熱鬧。
以上就是我的拓展課作文的全部內容，我突然發現：自從參加了十字繡班，我在其它學科上也學會了仔細觀察，認真思考，做事情也比以前有恒心了。我感謝十字繡帶給我的意外收獲，我喜歡我的拓展課?！段易钕矚g的一堂拓展課》這篇優秀的“五年級作文”由作文網收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
