地震演練的作文？地震演練作文1 “嗚嗚嗚嗚……”一陣警報聲傳來，“地震了!趕快避險!”只聽郭老師一聲令下，同學們急忙鉆到桌子下面，看到這里，你可別以為真的地震了，其實這只是我們快樂作文班的逃生演習。我們徐州處于地震地帶邊，所以，郭老師讓我們做了地震逃生演習。只聽見警報聲一響，同學們馬上鉆進桌子下面，那么，地震演練的作文？一起來了解一下吧。
2008年5月12日，不幸的日子；14點28分，不幸的時刻。汶川，8.0級的波動震撼了中華大地。地震，摧毀了原本美麗的家園，模糊了人們原本快樂的雙眼。而隨著救援工作的深入，廢墟中開出的一朵朵生命之花，極大地鼓勵著人們。
我們永遠不會忘記，那廢墟底下的明亮的雙眼。它給予在場的人們一種撫慰，一種生的希望，以及那隱隱透出的求生的本能。22歲的女孩，給予人們太多的思考。
我們永遠不會忘記，那些堅強的同齡人們。在黑暗中，他們克服了恐懼，害怕等種種心理緊張，毫無生氣的廢墟當中回蕩著激昂的歌聲。他們堅信，黑暗是不會長久的，光明和幸福才屬于祖國的花朵！
我們永遠不會忘記，那個傲然站在廢墟上救助同學的男孩。不斷的余震，震不倒他心中救人的信念！
那位打著手電在黑暗中看書的女孩，那15位寫好遺書跳傘的勇士，那位用血肉之軀為四名學生擋住鋼筋水泥樓板的老師，那位只顧災情而舍小家的王老師……
太多太多感動，太多太多渴求，太多太多愛心，太多太多堅定……泣血的天空，蒼茫的大地，回蕩著一個聲音，動人心，鼓壯志——“災區人民們，全世界的愛，與你同在！”
大家一定都知道最牛學校，在一次汶川地震兩千多名師生，只用了一分三十六秒，就全部逃出來了，這就是桑棗中學。學校為了提高我們防護安全，也來了一次地震疏散演練。
星期四的上午，第二節語文課，一聲刺耳的警報劃破了校園的寧靜，老師說：“地震來了，趕快躲好。”我們班的張振旺就像一只敏捷的猴子快速的躲在桌子下面，我們班的田松鑫就像一只笨笨拙拙的大狗熊，田松鑫進不了桌子下就說：“老師，我太胖躲不進桌子下。”老師說那你躲到角落旁。
地震停了，我們班的.同學立刻跑到教室外排好一支整潔的隊伍，彎下腰，小跑到操場。
到了操場之后，我們班的體育委員王錦榮清點人數，清點完之后向領導報告，應到四十七人，實到四十六人，校長講話說：“5·12汶川大地震帶走了無數的生命，面對無法抵擋的地震，我們要學會保護自己，救護自己。今天，我們都做得都不錯，整個演練共耗時三分十三秒，希望同學們以后能在防地震演練中2分鐘內到達操場，因為每一秒都是逃生機會，錯過了就無可挽回了。”校長接著評點了這次演練過程，指出了演練中的一些小問題。
這一次地震應急疏散演練不僅讓我們學會了在地震來臨時怎樣逃生，更讓我們明白了災難的無情，生命的可貴。我建議我們學校以后多進行地震疏散演練，讓災難遠離我們，生命之花常開。
防震減災是學生們應該有的意識。下面我們來看看關于防震減災的作文，歡迎閱讀借鑒。
關于防震減災的作文1
地震像一雙無形的魔爪，奪去了多少人寶貴的生命。它讓許許多多的小朋友成了孤兒，拆散了多少幸福美好的家庭……但是，時光不會倒流，身于廢墟中的人們，不要悲傷，要堅強的面對一切。
2013年4月20日8時02分，四川省雅安市發生了7.0級的大地震，瞬時間，房屋倒塌，傷亡慘重：196人遇難，21人失蹤，11470人受傷，累計231萬余人受災……看到這些觸目驚心的數字，我頓時愣住了：地震，你……奪去了那么多生命，你不會因此而停止嗎？
其實，只要把握住地震的預兆，就會幸存于免：如果在家里放一個指南針，地震前半分鐘內，指南針會亂動。在這時你要注意：地震來了！然后，迅速跑到空曠的地方，身體蜷縮，抱住頭部。當地震來臨時，不要慌張，要冷靜沉著的待著，假如你還留在家里，趕緊跑到“生命三角”下，保護自己。如果說，地光、地聲、輕微晃動時地震的前兆，那么離地震的時間，平均只有10多秒，最長也只有半分鐘。記住，地震來了，你得救活你自己！
想想那些倒塌的房屋吧！想想那些無家可歸的孤兒吧！再想想自己，看到這些，都會覺得心酸。“暴風雨”總會過去，逝去的人們卻不會復生，讓我們為遇難的同胞和受傷的人們祈禱。
團結的力量
————逃生演練
“嘀…...嘟……嘀……嘟這是什么聲音啊!仔細一瞧，原來是××學校 為了增強同學們在地震時自救的本領，正在舉行一場別開生面的地震逃生演練。
聽見這聲音同學們覺得好像真的地震了。個個有序抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子竟在“危及”時刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，差點沒把自己卷成一個肉球。好不容易擺好了姿勢，腳不會酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙......
“狗急了跳墻，兔子急了還咬人”呢！我想站起來和他評理，沒想到......也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的轉規 ------把我的頭頂了回來差點沒出來個“小包子”。
終于熬到頭了，可以開始跑了。同學們像一支訓練有素的部隊，在老師的“命令”下，井然有序地排好隊伍，跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭，往前跑。每個人的心里都想著要逃離這個“危險之地”，雖然如此，但是沒有一個人過于緊張，去推拉別人。
由于同學們的團結協作，我們很快就逃離了“地震區”，來到了操場。校長講話：老師們，同學們，我們這次地震逃生演練進行地十分順利，這都是……
這次逃生演練讓我想起了08年的四川地震，那一個個振奮人心的情景，如果真的地震來了，我們還能把生命當兒戲？有的人可能會說能，但你在地震現場卻會將生命當做最可貴的！
人的生命只有一次，生命是可貴的，生命不是兒戲，要看重生命！
通過這次的地震逃生演練，不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結才可以取得成功。
通過地震演練，可以讓我們懂得了在地震時自我保護的知識和動作。以下是我給大家提供的關于地震演練作文，歡迎大家閱讀參考!
地震演練作文1
“嗚嗚嗚嗚……”一陣警報聲傳來，“地震了!趕快避險!”只聽郭老師一聲令下，同學們急忙鉆到桌子下面，看到這里，你可別以為真的地震了，其實這只是我們快樂作文班的逃生演習。
我們徐州處于地震地帶邊，所以，郭老師讓我們做了地震逃生演習。只聽見警報聲一響，同學們馬上鉆進桌子下面，有的同學抱著頭，有的同學貓著腰，教室里炸開了鍋。
大家使勁的向桌子底下鉆，我們班的大胖子把頭伸進桌子下，但是屁股還露在了外面，他用力的往里面擠，他頭上的汗嘩嘩的向下流，像淋了一場小雨，最后他用椅子把屁股蓋住。我們班的淑女，現在像一個假小子飛快的鉆進了桌子下面，她小心翼翼地把椅子慢慢的向桌子旁邊挪，桌子和椅子正好把她蓋住了，我躲在桌子下面不敢動，等著郭老師讓我們逃生，一秒一秒過去了，時間過的太慢了，郭老師一聲下令：“開始逃生!”同學們都抱著書包，井然有序的向門外跑去，郭老師走出門外說：“大家表現的非常好，僅僅用了半分鐘，所有同學就全都安全了。”我們高興的歡呼起來。
做完演習后，郭老師又給我們講了一些自救的知識，我都把這些知識牢牢的記在了心里。
以上就是地震演練的作文的全部內容，假如昨天下午全校師生進行了一次地震逃生演練（a practice of escaping from an earthquake）。請展開合理想象，寫一篇短文介紹這次演練的.情況。不少于60詞。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
