石榴的作文600字？“剝開大圓球，露出紅寶石，吃掉紅寶石，吐出白珍珠。”你猜這是什么水果？對(duì)了，就是石榴。每年的八月到九月，石榴樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)榛子般大小的圓球。過了幾天，石榴的頂端已經(jīng)開出了一朵朵小花。石榴花不像其他花那樣脆弱，其他花瓣輕輕一撥就掉了下來(lái)，石榴花的話瓣和堅(jiān)硬的表皮相連著，四片花瓣的中間有花芯，那么，石榴的作文600字？一起來(lái)了解一下吧。
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是我收集整理的誠(chéng)實(shí)的紅石榴-寫物作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“叮咚咚——”上課了，同學(xué)們紛紛跑回教室，坐在位子上等著老師的到來(lái)，時(shí)不時(shí)有幾位同學(xué)們?cè)谇那牡卣務(wù)撝裁础?/p>
“咚——”宋老師便使用她那一雙無(wú)影腳一下就把門踹開了。同學(xué)們一下子端正地坐好，老師嚴(yán)厲地看著我們惱羞成怒地對(duì)我們說(shuō)道：“是誰(shuí)摘了語(yǔ)樂前面那棵石榴樹上的紅石榴，把手舉起來(lái)。”同學(xué)們一聽馬上都低下頭，沒有一個(gè)人敢舉手，仿佛誰(shuí)一抬頭老師就會(huì)認(rèn)定是他摘的。
宋老師見同學(xué)們都不舉手，也都沒有人作聲，又接著問道：“那誰(shuí)有過念頭，想摘那個(gè)紅石榴。”
那時(shí)我還不太懂事，但我的心中卻暗潮起伏：呵，這一定是老師出的一個(gè)圈套，我肯定不會(huì)上當(dāng)，誰(shuí)舉手誰(shuí)就要遭殃，老師肯定會(huì)認(rèn)定這個(gè)紅石榴就是他摘的，就算跳入黃河也洗不清了。在剛剛進(jìn)入5月的時(shí)候，石榴樹上的花開得紅艷，就像火一樣，我也很期待它結(jié)出的果。秋季上學(xué)，一個(gè)個(gè)石榴如同燈籠一般閃著光芒，饞的我流出了口水了，我很想去摘但是我沒有付出行動(dòng)，哼，這個(gè)小偷膽子也太大了點(diǎn)，慶幸我沒有去摘，不然就死定了，今天這個(gè)摘石榴的人肯定死定了。
“剝開大圓球，露出紅寶石，吃掉紅寶石，吐出白珍珠。”你猜這是什么水果？對(duì)了，就是石榴。
每年的八月到九月，石榴樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)榛子般大小的圓球。過了幾天，石榴的頂端已經(jīng)開出了一朵朵小花。石榴花不像其他花那樣脆弱，其他花瓣輕輕一撥就掉了下來(lái)，石榴花的話瓣和堅(jiān)硬的表皮相連著，四片花瓣的中間有花芯，花芯上有黃色的花粉。火紅的花瓣在陽(yáng)光下格外的引人注目，仿佛一片火紅的朝霞。不久，石榴漸漸長(zhǎng)大，從榛子大小變成乒乓球大小，從乒乓球大小變成壘球大小，這時(shí)，就表明石榴已經(jīng)成熟了，可以吃了。從遠(yuǎn)處看，就像石榴樹上長(zhǎng)著幾個(gè)鮮紅色的小太陽(yáng)，照亮了這個(gè)美麗的秋天。
石榴的外形是圓的，很有光澤。但只要仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)石榴皮上有恨多黑色的小點(diǎn)。石榴上面有一朵已經(jīng)枯萎的花，但花瓣仍然沒有變化，從整體來(lái)看，好像公主的頭上戴著一頂皇冠，神氣十足的向別人展示，非常惹人喜愛。
如果你剝出石榴皮，首先印入眼簾的并不是果肉，而是一層薄薄的物質(zhì)，揭開那層白色物質(zhì)，就是果肉了。每一顆果肉都很飽滿，晶瑩剔透。放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗，才能品出它的味道。要是一大把一大把的房到嘴里，它的味道更是鮮美，一言難盡。石榴的種類分成兩種，一種是紅石榴，一種是白石榴。
我的媽媽雖然不屬豬，但是非常貪睡，她的“睡睡功”，真是天下無(wú)敵！
早晨起床后，我坐在寫字臺(tái)邊寫作業(yè)，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。過了一會(huì)兒，我寫好了作業(yè)，去衛(wèi)生間找媽媽，可是沒有媽媽的身影。走進(jìn)大房間一看，媽媽正躺在床上呢！我走了過去，搖了搖媽媽，奇怪地問媽媽：“媽媽，你怎么又睡著了啊？難道你有什么法力，能讓自己想什么時(shí)候睡覺就能什么時(shí)候睡覺？”媽媽微笑地看著我，神秘地說(shuō)：“是啊，我有一種法力能讓自己睡覺，這種法力叫‘睡睡功’。”“哦？是嗎？那我也來(lái)學(xué)學(xué)吧。”這個(gè)功夫挺新鮮，我趕快脫了衣服，鉆進(jìn)被窩里躺在媽媽身邊。我問媽媽：“這6睡睡功’怎么練的？”媽媽回答說(shuō)：“是這個(gè)樣子的，你看好了。”說(shuō)完，就邊說(shuō)邊示范給我看：“先閉上眼睛，再?gòu)堥_嘴巴。再睜開眼睛，再閉上嘴巴。再閉上眼睛，再?gòu)堥_嘴巴。再睜開眼睛，再閉上嘴巴。”我看著媽媽的樣子可真好玩，不禁嘻嘻笑了起來(lái)。可這“睡睡功”真的管用嗎？我也照著媽媽的動(dòng)作學(xué)起來(lái)，不知不覺，我就呼呼大睡了。
等我醒了過來(lái)，媽媽正得意地沖著.我笑呢。媽媽說(shuō)：“怎么樣？‘睡睡功’功力很強(qiáng)大吧？”我想：真是怪啊，我是比平時(shí)更快地入睡呢！這功夫真的挺厲害！
同學(xué)們，你相信“睡睡功”嗎？你要是不信，就來(lái)和我媽媽比一比，你用平時(shí)的睡法，我媽媽用她的“睡睡功”，看看誰(shuí)最快睡著！
關(guān)于石榴作文
600
字
今天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門，就看見餐桌上擺著一個(gè)大大的石榴。
都說(shuō)石榴是火紅的，可是這個(gè)石榴并不全是紅彤彤的，它身上一塊紅，一塊粉，
一塊黃，就像穿了件五彩斑斕的花衣裳。再仔細(xì)一瞧，花衣裳上居然還有許多
大大小小的斑點(diǎn)和傷痕，有的是灰黑色，有的呈墨綠色，還有的展現(xiàn)出棕黃色，
看來(lái)這是個(gè)年事已高、飽經(jīng)風(fēng)霜的老石榴了。
老石榴不光年紀(jì)大，身子也大，拿在手上沉甸甸的，足足有半斤重呢！老石榴
這么重，身子也很硬朗，我使勁捏了捏，捏不動(dòng)，它就像石頭一樣堅(jiān)硬，難怪
它叫“石榴”呢！我在心里暗暗佩服石榴，一定是舊日的風(fēng)吹雨打，才磨練出
了它今日的堅(jiān)強(qiáng)。
我把石榴欣賞了個(gè)夠，就開始剝皮了。我從石榴的頭頂開始下手。但是，無(wú)論
我怎樣用力，把手指都剝疼了，我也只能把它的厚皮撕開一條螞蟻都鉆不過去
的小縫。我只得垂頭喪氣地把它放回餐桌。
餐桌上的石榴看著我，仿佛在得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“你能把我怎么樣？你又撕
不開我的盔甲！”還是媽媽有辦法，在石榴的底部不深不淺、整整齊齊地劃了
個(gè)十字，然后就輕輕松松地把它的盔甲卸掉，露出了深藏在石榴皮底下的寶藏
——石榴籽。
石榴籽就像一顆顆璀璨閃光的鉆石，又像一粒粒晶瑩剔透的水晶，它們鑲嵌在
石榴里一些坑坑洼洼的小山包上，互相緊密地依偎在一起，不留一絲縫隙，仿
佛它們都不愿意離開自己的伙伴和鄰居。
草，雖然平凡、渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管嚴(yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來(lái)！
我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……
也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖已劾锏男〔荩悄菢拥念B強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神！
一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。
當(dāng)然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風(fēng)雨過后，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽(yáng)光……正因?yàn)榇耍鼈儾艑?duì)得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
以上就是石榴的作文600字的全部?jī)?nèi)容，它叫“石榴”呢！我在心里暗暗佩服石榴，一定是舊日的風(fēng)吹雨打，才磨練出 了它今日的堅(jiān)強(qiáng)。我把石榴欣賞了個(gè)夠，就開始剝皮了。我從石榴的頭頂開始下手。但是，無(wú)論 我怎樣用力，把手指都剝疼了，我也只能把它的厚皮撕開一條螞蟻都鉆不過去 的小縫。我只得垂頭喪氣地把它放回餐桌。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
