我給老師頒個獎作文？沒辦法啊，這英語課還得上啊，所以只得繼續忍受這折磨啊！就把最佳教育獎頒給我們的英語余老師吧。最佳聲音獎 獲獎人:語文張老師 “叮叮——當當”，又上課了，這節是語文，只見張老師走進教室，站在講臺上，說：“大家好，今天我們來上第二單元，大家打開書！”老師用她那柔和的聲音說。其實實話告訴你們吧，那么，我給老師頒個獎作文？一起來了解一下吧。
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
1. 給老師頒獎 600字作文怎么寫
我是六年級的學生，在最后的幾個星期，盡量給老師留下好的印象。
現在想寫畢業贈言給老師，準確的說，相當于一封信。
回憶一下這幾年的生活。
我想寫對老師的印象和跟老師的話結合在一起，可是不會組織語言。
大家幫一下忙。 林老是數學老師，微微發胖。
50多歲了，喜歡穿裙子，很可愛的是稀疏的劉海，最記得的是那胸前別致的胸針，可以用可愛這個詞來形容一下吧。
下課的時候，喜歡跟我們討論一下難一些的數學題，跟我們有說有笑的。
上課很嚴肅，，可是總有男同學喜歡搗亂，，老師的表情啊很搞笑，很可愛，經常惹得我們大笑。
還有記分表也是讓人記憶憂心哦，根據考試的成績，上公開課的表現來加分，根據上課搗亂，不做好眼保健操來扣分，期末的‘優秀三好學生’就是根據分越高來憑的，所以大家都很努力的爭分 在寫一些祝福的話語，感謝，感恩什么的。
還有希望老師為祖國培育一代又一代的精英。
根據我提供的隨便隨便的寫一下就可以了，當做一篇寫信似的格式寫。
2. 給老師頒獎的作文怎樣寫啊
最佳“演員”獎
她是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導演，學生是她最好的觀眾，講桌是她一生的舞臺。不需要華麗的背景，不需要曲折的劇情，她的學識與熱情更容易打動你的心靈，點燃你的 *** 。
寫老師的作文600字 我給老師“頒獎”
教師節到了，我要給我的老師們“頒獎”，我要把最特別的祝福送給敬愛的老師們。
首先，我要把“一絲不茍獎”評給我的英語老師——周老師。周老師她對我們要求很嚴格，上課之前周老師會不停地提醒我們做好課前準備工作。如果教室不干凈，周老師也會提醒我們做好保潔工作。周老師清作業也很認真，只要沒清完作業就不能回家。如果作業寫得不清楚，也會被退回，一遍又一遍地重寫，周老師會“奉陪到底”，許多不認真聽課，做作業的學生在周老師面前只能乖乖“投降”了。周老師對她自己也一絲不茍，她是年級組組長，比較忙，但是只要一上課，任何電話她都不會接。周老師是我們的好榜樣。
接著，我要把“帥氣男神獎”評給我的數學老師——吳老師。吳老師他英俊瀟灑，他的眼睛里寫滿了智慧，再加上一張三寸不爛之舌，又給他的男神氣質加了幾分。吳老師上課也很幽默，有一節公開課上，吳老師對我們說：“如果誰上課不認真，我就用我的‘無影金鋼腳’踢爛他的 *** 。”同學們聽了，都哈哈大笑起來。
最后，我要把“風趣幽默獎”評給我的語文老師——張老師。張老師口中總能冒出特別的話，逗得我們開懷一笑。比如，早讀時我們朗讀《觀潮》有氣無力，張老師就提醒說：“我看到的是涓涓細流，不是滔滔江水呀。
老師，您總是那么溫柔慈祥，從不強迫我們去記這個、做那個。您會根據我們對知識的理解程度來調整教學進度，而不是拘泥于教學大綱。您常說：“上善若水”，這出自老子的《道德經》。它意味著最高的善行就像水一樣，不與萬物相爭，卻能滋養萬物。您就是這樣的老師，您善良、美麗。當我們站在講臺上，您給予我們的是一種凜然正氣，這種感覺讓我們明白，擁有這樣一位老師，是我們最大的福氣。
記得有一次，班上有個同學因為家庭困難，面臨輟學。您知道后，不僅自己捐款，還發動全班同學為他捐款。那一刻，我們深深地被您的善良所感動。您不僅教會了我們知識，更教會了我們做人的道理。您就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。您的這種行為，讓我們明白，真正的美德，就是能夠在他人需要時伸出援手。
您總是耐心地解答我們的問題，即使是最基礎的知識，您也總是不厭其煩地講解。您說：“上善若水”，不僅是一種對人的態度，更是一種對生活的態度。您希望我們能夠像水一樣，順應自然，保持謙遜，追求更高的境界。您的話語，如同春風拂面，讓我們受益匪淺。
您不僅關心我們的學習，更關心我們的生活。您總是提醒我們，要保持良好的生活習慣，要注意身體健康。您說：“上善若水”，就是要我們像水一樣，保持內心的純凈，追求內心的平和。
答：給老師的頒獎詞
她是老師，三尺講臺，一方書桌；她是學生，披星戴月，孜孜以求。用汗水澆灌桃李滿園，用數字壘起棟梁萬千。為人師表，業精于勤。
他年輕，但不沖動；他穩重，但不猶豫；他大度，但不軟弱。平凡的人會有不平凡的作為，從他的身上，我們感到無限的激情。
除了教書，他更懂得育人。他那和藹而又微躬的身影深刻于我們心中，一言一行，無不深深影響我們的一生。這，便是“師魂”。
比我們到得早，比我們離開得晚。他盡一切努力為學生創造最好的環境，過程分析得有條有理，典型專題信手拈來，他的付出讓我們茁壯成長。
“蠟炬成灰塾室明，悔人不倦桃李艷，有緣同舟，并肩作戰。題海里，總是當時粉灰中，情誼濃濃。”這便是對師魂最完美的詮釋。
斑白的鬢角是歲月的痕跡，睿智的眼神卻是智慧在閃光，在他眼里，學生是一切，用心呵護，無怨無悔，蠟炬成灰，愛依然。
他是師，亦是友。他熱愛學生，用自己的剛毅訓煉一個個堅強的體魄。他是高考線上的加油站，用關愛換取學生的成功。
以上就是我給老師頒個獎作文的全部內容，教師節到了，我要給我的老師們“頒獎”，我要把最特別的祝福送給敬愛的老師們。首先，我要把“一絲不茍獎”評給我的英語老師——周老師。周老師她對我們要求很嚴格，上課之前周老師會不停地提醒我們做好課前準備工作。如果教室不干凈，周老師也會提醒我們做好保潔工作。周老師清作業也很認真，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
