教師資格考試作文素材？雷軍，一個用夢想與堅持編織傳奇的人物。在《綜合素質》最后一道題目——寫作中，他的故事為眾多同學提供了豐富的素材，展示了如何通過積累與靈活運用素材，實現深度思考與創新表達。追逐夢想，鍥而不舍，雷軍的故事是最好的例證。大學時，他受《硅谷之火》的啟發，夢想成為下一個蓋茨或喬布斯。他快速學習，兩年內完成所有計算機課程，那么，教師資格考試作文素材？一起來了解一下吧。
綜合素質是教師資格筆試必考科目，其中作文題目占綜合素質的50分，寫出符合作文題目、符合要求的文章，素材積累是必不可少的。下面整理了綜合素質作文素材，供考生們參考。
1、無聲的教育
古代有位老禪師，一日晚間，在禪院散步，看見院墻邊有一張椅子，他立即明白有位出家人違反寺規翻墻出去了。老禪師也不聲張，靜靜走到墻邊，移開椅子，就地蹲下。
不到半個時辰，墻外一陣響動，一位小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進院子。當他雙腳著地，才發覺剛才自己踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚驚慌失措，張口結舌，站在原地，等待師傅責備和處罰。出乎小和尚意料，師傅沒有厲聲責備他，只是以很平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”
有時，寬容、關心遠比懲罰的教育效果要好。
2、青出于藍而勝于藍——王羲之
東晉著名的書圣王羲之，他的書法堪稱我國歷史上的一絕，不僅具有其獨特的風格，而且真正地達到了龍飛鳳舞的境界。他才思敏捷學識淵博，集各家書法融于一體，終自成一脈，成為家喻戶曉的一代書法宗師。他調教出的徒弟，也就是他的兒子王獻之，在我國歷史上也頗有盛名。王獻之生性好強，才智過人，因此在父親的教導下，勤練書法，即使是冰凍三尺，也不間斷，直至寫完了二十缸墨水，才真正學好書法，并超過了他的父親王羲之，以此名揚天下。
想要寫好教師資格證的考試作文，平時的積累一定不能少。作文中插入名人事例，一來可以擴充文章字數，二來可以豐富內容，升華主題。以下是我整理的名人事例素材，供大家參考。
1、越王勾踐臥薪嘗膽
春秋時期，吳王夫差在與越國交戰中大敗越王勾踐。夫差要捉拿勾踐，范蠡出策，假裝投降，留得青山在不愁沒柴燒。夫差不聽老臣伍子胥的勸告，留下 了勾踐等人。越國君臣在吳國為奴三年，飽受屈辱，終被放回越國。勾踐暗中訓練精兵，每日晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草，又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗 苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。最終勵精圖治，成功復國，越王勾踐亦成為春秋時期最后一個霸主。
2、丘吉爾的弱點
邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語調和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰中困難的時期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰知道，邱吉爾青年時期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當他確定了自己的遠大目標和抱負后，決心克服這個缺點。幾年后，他便風度翩翩、語驚四座。
3、李白鐵杵磨成針
李白小時候在四川象耳山讀書，很不用功，并想中途廢學。有一天，他在山下小溪旁看到一位白發老婆婆在那里磨鐵杵。李白問干什么，老婆婆回答說：“把鐵杵磨成針。
雷軍，一個用夢想與堅持編織傳奇的人物。在《綜合素質》最后一道題目——寫作中，他的故事為眾多同學提供了豐富的素材，展示了如何通過積累與靈活運用素材，實現深度思考與創新表達。
追逐夢想，鍥而不舍，雷軍的故事是最好的例證。大學時，他受《硅谷之火》的啟發，夢想成為下一個蓋茨或喬布斯。他快速學習，兩年內完成所有計算機課程，畢業后與伙伴們共同創業，雖遭遇失敗，但他從未放棄。在金山的長時間積累后，他抓住互聯網的機遇，創建了小米，最終實現了自己的夢想。這告訴我們，即使遇到挫折，也要堅持夢想，調整方向，終將實現自我價值。
挑戰自我，勇攀高峰，是雷軍另一面的真實寫照。面對小米汽車的挑戰，他不滿足于現有成就，而是不斷探索，追求更高的目標。他的經歷啟示我們，勇于面對困難，通過學習和實踐，不斷挑戰自我，才能不斷突破極限，實現自我提升。
雷軍以敏銳的洞察力和前瞻性思維，引領小米在科技領域持續創新。他提出的“互聯網＋”思維模式，將科技與生活緊密相連，成功推出多款受消費者喜愛的產品。這告訴我們，適應時代變化，不斷創新，是企業成功的關鍵。
在把握形勢、突破困境方面，雷軍的策略同樣值得借鑒。他能準確預測市場變化，把握機遇。在小米初創階段，他精準地捕捉到互聯網浪潮的勢頭，迅速占據優勢，最終實現快速發展。
大家好，我是leia！
俗語說："不能入口成章，焉能出口成章。"素材的運用能夠讓文章寫作煥然一新。但素材的寫作不是一蹴而就的，日常積累非常重要！
教師資格考中寫作的可用素材一般來源于這幾個方面：歷史典故、名人名言、教育理念、熱點事例。
歷史典故類
歷史典故主要是對歷史事件或者歷史人物事跡的總結和概括。中國歷史悠久，中國文化博大精深，這部分的素材相對來說比較多，比如：
1、越王勾踐臥薪嘗膽
春秋時期，吳王夫差在與越國交戰中大敗越王勾踐。夫差要捉拿勾踐，范蠡出策，假裝投降，留得青山在不愁沒柴燒。夫差不聽老臣伍子胥的勸告，留下 了勾踐等人。越國君臣在吳國為奴三年，飽受屈辱，終被放回越國。勾踐暗中訓練精兵，每日晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草，又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗 苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。最終勵精圖治，成功復國，越王勾踐亦成為春秋時期最后一個霸主。
2、孔子韋編三絕
春秋時的書，主要是以竹子為材料，把竹子破成一根根竹簽，稱為竹簡，用火烘干后在上面寫字。竹簡有一定的長度和寬度，一根竹簡只能寫一行字，多 則幾十個，少則八九個。一部書 要用許多竹簡，這些竹簡必須用牢固的繩子之類的東西編起來才能閱讀。
在中小學教師資格證筆試《綜合素質》中，作文寫作是必考題，不管你考哪個學科哪個學科的教師資格證，都必須的考，很多同學考試的時候字數都寫不夠，其實還是素材積累的少，下面小編給大家搜集了一些教師資格證考試作文素材之名人名言，供同學們備考參考！
1、師者，所以傳道授業解惑也。 ——韓愈
2、業精于勤而毀于隨。 ——韓愈
3、捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知
4、 我愛我師，我更愛真理。 —— 亞里士多德
5、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。 ——蘇霍姆林斯基
6、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
7、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基
8、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理。 ——第斯多惠
9、天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發展，而發展是必須借助于教育和教養才能達到的。 ——凱洛夫
10、在一個人民的國家中，還要有一種推動的樞紐，這就是美德——孟德斯鳩
11、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁
12、士扶可城墻，積德為厚地。——李白
13、有許多種的教育與發展，而且其中每一種都具有自己的重要性，不過道德教育在它們當中應該首屈一指。
以上就是教師資格考試作文素材的全部內容，篇一:教師資格證作文素材積累摘抄大全 樹立正確人才觀,因材施教促發展 教師是學生成長過程中重要的引導者,他們的行為對于培養學生成才至關重要。即使我們不能把每個學生都培養成著名科學家,但我們可以發現他們的閃光點,讓孩子們煥發出屬于自己的光彩。所以教師要樹立正確的人才觀,在教學過程中因材施教,促進學生發展。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
