三年級期中作文？期中考試的腳步漸行漸近，同學們都開始認真復習，迎接挑戰(zhàn)。教室里傳來陣陣瑯瑯的讀書聲，學習的氛圍濃郁。時間如箭，八周的辛勤努力，即將迎來檢驗。“光陰似箭，歲月如梭”，轉眼間，期中考試即將來臨。同學們，現(xiàn)在的你們，是時候放下手中的游戲，投入到緊張的復習中去。請記住，只有通過刻苦學習，才能在考試中脫穎而出，那么，三年級期中作文？一起來了解一下吧。
時間飛逝，半個學期轉瞬即逝，迎來了期中考試。成績揭曉，心中充滿緊張與期待。總結學習，有值得發(fā)揚的優(yōu)點，亦有需要改進的地方。英語和科學優(yōu)異，雖滿意，但仍需持續(xù)努力。數(shù)學失分于馬虎，失之毫厘，差之千里。語文成績令人失望，作文尤為痛心。粗心大意導致丟分，積累詞匯、多讀寫作書籍，方能提升。改正粗心，加強書寫，避免一生受此影響。面向未來，期末考試需認真對待，爭取佳績，以回報師長的辛勤付出。
期中考試的腳步漸行漸近，同學們都開始認真復習，迎接挑戰(zhàn)。教室里傳來陣陣瑯瑯的讀書聲，學習的氛圍濃郁。時間如箭，八周的辛勤努力，即將迎來檢驗。
“光陰似箭，歲月如梭”，轉眼間，期中考試即將來臨。同學們，現(xiàn)在的你們，是時候放下手中的游戲，投入到緊張的復習中去。請記住，只有通過刻苦學習，才能在考試中脫穎而出，取得優(yōu)異成績。
利用好這段時間，把握好學習的黃金時期。早上和晚上，記憶效果最好，此時，可以針對重點和難點進行深入學習，提升自我。學習的秘訣在于預習復習，勤學好問。多出一份努力，就會多收獲一份回報。古人云：“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話提醒我們，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，才能成為真正的人才。
期中考試的臨近，意味著挑戰(zhàn)的開始。現(xiàn)在抓緊時間預習復習，利用好每一分鐘，相信自己，相信努力的力量。只有這樣，才能在考試中發(fā)揮出自己的最佳實力，取得理想的成績。
作為**小學的學生，我們即將迎來期中考試的考驗。在這個緊張的時刻，我內心充滿了對知識的渴望和對成功的期待。在家里的復習過程中，我不斷自我挑戰(zhàn)，希望能以最佳狀態(tài)迎接考試。
我相信，通過自己的努力，一定能夠取得優(yōu)異的成績。在這個過程中，我不僅期待自己的成功，也祝愿所有同學都能發(fā)揮出色，實現(xiàn)自我超越。
星期四和星期五，我們學校進行了全體學員的期中考試。考試時最緊張的的一次要數(shù)科學考試了。
科學考試剛剛考，我就覺得這張試卷比平時陳老師給我們做的試卷不一樣。我覺得這張試卷的難度是一般試卷的好幾倍呢！
我花了整整半小時的時間才做好整張試卷的三分之而已。當監(jiān)考老師說在過十分鐘就要交卷了。一聽這話，我萬分焦急，飛快地做試卷來。可能是因為焦急的緣故吧，我平時很快就能做好的題目，我也要想上半天才想出來。就到最后五分鐘的時候，我還有最后一到簡答題不會做。急得我像熱鍋上的螞蟻在燒熱的鍋上團團轉。就在這要緊時刻，我突然想起了以前陳老師對我們說的話，陳老師說我們在考試時要好好思考，遇到難的題目要冷靜下來好好思考，那不論什么題目都能解決。于是我就冷靜下來，開始好好思考起來。終于，我解決了試卷上最后的一道難題。我心事眈眈的把試卷交了上去。因為我在但心我填空題有三個小空格沒有填好，我在想那三個小空格會被扣去幾分。
我這次期中考試的成績很不理想，但我相信我以后回加油的。
本作文是關于小學三年級350字的作文，題目為：《 期中考試》，歡迎大家踴躍投稿。
每人都有考不好的時候，我也不例外。讓我來告訴你吧!
星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等本―文摘自教育文(摘。
下午，我們班的同學有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數(shù)學。一會兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認真地做起了試卷。時間過得可真快呀!
一會兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學議論紛紛，有的說自己一定能拿第一，有的埋怨自己題不會做，還有的---很快就放學了，我們都希望自己能考一個好的成績。
第二天，試卷發(fā)下來了，我們班的成績相當差。我語文才考了88分，數(shù)學考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了，但是我還會努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
學生，學習，考試。于我而言，學習最為重要，我是一名學生，每次考試如同接受審判，學習是調查取證，考試是開庭審理，分數(shù)公布是結果宣判。等待判決時刻，同學們各顯姿態(tài)。
鏡頭一，教室角落，三五成群。他們時而興奮高呼，手舞足蹈，喜悅難抑；時而垂頭喪氣，面無表情，仿佛在反思。教室沸騰，似炸鍋。
鏡頭二，教室門口，一群圍著男生絮叨。男生抱頭道歉，無奈。他們四人與家長相約周末去常州動物園，條件是完成考試目標，男生的粗心導致全盤失利，故而生氣。
鏡頭三，講臺周圍，大人被孩子圍著，如同小雞圍母雞。孩子問，老師最后一題答案；問分數(shù)，對錯；爭搶知識，如同覓食。考試后，場景豐富多彩，我卻未察覺。
如今，學生學習，考試審判，分數(shù)宣判，等待判決的痛苦與期待，同學們的喜悅與失落，考后的豐富場景，我終于明白，學習是學生最重要的事。
以上就是三年級期中作文的全部內容，時間飛逝，半個學期轉瞬即逝，迎來了期中考試。成績揭曉，心中充滿緊張與期待。總結學習，有值得發(fā)揚的優(yōu)點，亦有需要改進的地方。英語和科學優(yōu)異，雖滿意，但仍需持續(xù)努力。數(shù)學失分于馬虎，失之毫厘，差之千里。語文成績令人失望，作文尤為痛心。粗心大意導致丟分，積累詞匯、多讀寫作書籍，方能提升。內容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
