四升五作文？《開學前的緊張》隨著寒假的逐漸尾聲，我即將迎來四年級升五年級的新學期。在這個關鍵時刻，我內心充滿了開學前的緊張感。一、對新學期的期待與不安 我對新學期充滿了期待，希望能在新年級中取得更好的成績，結交更多的朋友。但同時，我也感到一絲不安。畢竟，升入五年級意味著學習任務的加重和課程難度的提升，那么，四升五作文？一起來了解一下吧。
有幾篇自己挑吧
啊
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我的爸爸和我一個姓，四十多歲，屬狗的，媽媽叫他老不死的，別人都叫他“理科”，我想是爸爸小時侯數學學的特好的緣故吧。我非常愛我的爸爸，我認為他是一個高尚的人，一個純潔的人，一個脫離低級趣味，一個有易于我們家的人。
爸爸是我十分崇拜的人，他給了我生命，給了我小豬同學他們家沒有的寬敞明亮的大房子，給了我全班同學中最多的零花錢，所以我在班里顯得特別驕傲，我覺得我是天底下最幸福的小天使。
爸爸說他工作特別忙，天天回來醉醉的，我都不喜歡他親我，更不喜歡他用胡子扎我，討厭死了，忙也要刮胡子啊，我們老師說，愛干凈的人才會有人喜歡他呢？我真的好羨慕小豬同學，他的媽媽天天去接他，多好啊，都不用上班，哪象我爸，十天都不來，來一次還叫那個姓張的司機來接我。
說到接我回家，我想起了我今生中最難忘的一件事，從那一刻起，我才知道爸爸是多么的富有同情心，是多么的正義和勇敢，我愛他的善良。
那一天，我剛從學校出來，看見班主任小甜阿姨正在和爸爸說話，說了一會，爸爸拉起了小甜阿姨的手，接著又把阿姨抱住了，我凍得實在不行了，就跑了過去，爸爸看見我，“寶貝，爸爸來接你了，冷吧，來，讓我給你暖暖，我剛才給阿姨暖了一下，挺管用的，不信你問阿姨？”阿姨蹲下來對我說：“是啊，你看你的爸爸多善良啊，記住，當一個人需要幫助的時候，你要挺身而出，這樣社會才是溫暖的。
新學期開始了，從四年級升入五年級，迎接我們的是老師和新校園、新教室。人大附小的美麗環境，讓我們充滿了生機與歡樂。因此，新的學期里，我立志要努力學習，專心聽講，成為一位熱愛學習、禮貌待人、熱愛集體的學生。
俗話說，“不以規矩，不成方圓。”在新學期里，我決定要在語文上下功夫。每天早晨和晚上，我會大聲朗讀一篇好文章，并尋找其中的好詞好句和好段落。將這些精彩片段用筆標記出來或記錄在積累本上。通過日積月累，我的閱讀和寫作水平一定能有所提升。
在學校里，我要學好每一門課程，認真聽講，完成老師布置的每一項作業，積極幫助老師和同學完成班級里的各項任務，為班級爭光。成為一個德、智、體全面發展的好學生。
在家里，我要做一個聽話、懂事的孩子，盡力幫助父母做一些力所能及的事情，不讓父母為我的學習擔心。自己的事情自己做，不給家長帶來麻煩。
在新的學期里，我一定會做得更好！
《開學前的緊張》
隨著寒假的逐漸尾聲，我即將迎來四年級升五年級的新學期。在這個關鍵時刻，我內心充滿了開學前的緊張感。
一、對新學期的期待與不安
我對新學期充滿了期待，希望能在新年級中取得更好的成績，結交更多的朋友。但同時，我也感到一絲不安。畢竟，升入五年級意味著學習任務的加重和課程難度的提升，我擔心自己無法適應這種變化。
二、對未知挑戰的擔憂
開學前，我時常會想象新學期的課堂、老師和同學。這些未知的因素讓我感到既好奇又緊張。我擔心自己會在新的環境中感到迷茫，或者無法跟上老師的節奏。
三、調整心態，迎接挑戰
為了緩解這種緊張感，我開始嘗試調整自己的心態。我告訴自己，新學期是一個新的開始，每個人都有機會展現自己的能力和潛力。我決定以積極的態度去面對即將到來的挑戰，努力學習，不斷提升自己。
四、制定計劃，做好準備
為了更好地適應新學期，我還制定了詳細的學習計劃。我安排了每天的學習時間，列出了需要預習和復習的課程，以確保自己在開學后能夠迅速進入狀態。
我相信，只要我保持積極的心態，做好充分的準備，就一定能夠克服開學前的緊張感，迎接新的挑戰。
爸爸 我想對你說
爸爸我在心里有好多話想對您說。我為我有一個關心我的爸爸感到榮幸，為我有一個雖然沒有宮殿般豪華的家，但卻很溫暖的家感到自豪。
在小時候我總覺得爸爸是種嚴厲的象征，爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習統統砍掉。比如，我寫作文頭低了，腰不直，爸爸您就糾正我。你知道我喜歡看書，就買了好都書給我看，有漫畫書，故事書，作文書，。我因為看了漫畫書我的繪畫水平越來越好了。因為看了故事書，作文書我的寫作水平越來越好了。我知道您讓我寫日記是想提高我的寫作水平，只要您帶我去旅游回來您就讓我把這次旅游的過程寫一篇作文，字數還不能少于500字。您還要我每天抄兩頁好詞好句，我現在知道的詞語越來越多了，我還可以把這些詞語運用到作文上。您為了我的學習去買了一臺學習機，不久你又知道電腦可以學習就又去買了一臺電腦。爸爸您為了我的學習很努力。我想說：“謝謝您，爸爸。”
爸爸您還不像別人的父母很少給孩子去玩。我想去玩的時候只要寫完作業就可以去玩。您不給我看電視是因為怕我近視。爸爸，我想說：“您真好。”
每當我看到您那飽經風霜的臉上大汗淋漓，我就可以想象到您工作時是多么辛苦。不管怎樣累你也還會去工作。刮風下雨時您總是頂著風，冒著雨去工作。
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我幫大家整理的我上五年級了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我上五年級了作文1
時間過的飛快，一轉眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生，心中累積的知識更上一層樓，我在老師的盼望下長大。我帶著家人們和老師們的期盼踩上比我高的階梯，一步一步地登上高處。在新的學期里，我有5位新老師，分別是語文老師，數學老師，科學老師，美術老師和體育老師。他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來。特別是語文老師，長得又漂亮，聲音又好聽；數學老師不差，教我們時，一邊教還一邊跟我們開玩笑，把我們逗得樂樂的；啊！
太多了，不說了，反正每位老師都有自己的特點說不清楚。現在，我以是五年級的小學生了，做事情應該要比以前認真，工作應該要比負責，書寫要比以前端正，這些我想我能做到，因為我現在是五年級的學生了！
名師點評：“他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來。”這句話太優美感人了，也充分體現了你文采，讀你的文章感覺真好！
路漫漫其修遠兮，好好努力吧！
我上五年級了作文2
在三年級的時候，我實現了把鋼筆字練好的愿望，具體我是怎么練成功的呢，一起來看一看吧。
以上就是四升五作文的全部內容，那是一個傍晚，爸爸把我從學校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸聊著學校里的趣事。風從耳邊呼呼吹過，爸爸時不時回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。這時候，我都覺得自己是全世界最幸福的孩子。突然，一個急剎車，我重重摔到了爸爸的背上。爸爸轉過頭用寬厚的大手摸了摸我的頭，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
