美德少年作文1500字？幾千年來，一代又一代的中華兒女在祖國大地上辛勤勞作，艱苦創業，形成了勤勞勇敢，不畏艱難的優秀品格，培育了博大精深的中華民族精神，而艱苦奮斗，自立自強正是中華民族精神的主要內容和重要組成部分。在當今競爭如此激烈的社會環境中，每一個人都必須要有自己的一技之長，否則的話，你將無法生存，這就是自立。 所以，那么，美德少年作文1500字？一起來了解一下吧。
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家整理的美德少年作文3篇，歡迎大家分享。
美德少年作文3篇1
美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現實生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
中國，一個文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們的優良傳統；我們要想成為合格的學生，就得有最起碼的文明禮儀。作文吧我們做出的那些陋習，圖的是一時之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時候，那天我剛從圖書館里出來，迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買了一個冰棒，出來時，我就隨手把包裝袋扔到了地上，若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下，那個冰棒的包裝袋不見了。我環顧了一下四周，發現在離我不遠的地方，有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩，他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖，費勁地]向垃圾桶，他的手里拿著的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙，連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱，我卻不懂得。我快步走向他，把垃圾扔進了垃圾箱。
他個子高大，胖嘟嘟的臉上有著一雙雖小但神采奕奕的眼睛。他性格開朗，充滿自信，成績優異，年年被評為三好學生。在老師和同學眼中，他獨一無二，出類拔萃，是我心中的美德少年。
他堅強樂觀。二月份的一天，因雨天路滑，他不幸腿部骨折，痛得讓他難以呼吸，汗水如豆般從臉上滾落。但他沒有掉一滴眼淚，咬緊牙關忍受劇痛。在家休養的兩周里，他每天堅持自學，同學帶來老師的作業，不管多晚，他都一絲不茍地完成。返校后，他克服重重困難，出色完成了各項任務。他向桑蘭姐姐學習，用實際行動贏得了老師和同學的贊賞。
他樂于助人。每當別人遇到困難，他總是主動上前幫忙。因此，在班級里，他的人緣極好，大家都愿意與他交朋友。一次，丁樂的鼻子突然出血，他急忙走上去，用餐巾紙為丁樂擦拭干凈，安慰道：“不要慌，不要慌，沒事的。”直到丁樂的鼻子不再出血，他才回到座位上專心做作業。同學們都向他投去贊賞的目光。
他熱愛閱讀。我們都稱他為“小書迷”，他的書包里塞滿了各種課外書。課間，大家圍在一起談笑風生，唯獨他捧著書本專心閱讀，無論周圍多么喧鬧，也影響不了他。有一次，老師喊他訂正《三級訓練》，他三次未聽見，引得同學們大笑。他的零花錢幾乎都用來買書，他說家里的課外書堆起來都有近一米高。
美德少年征文（精選8篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是我為大家收集的美德少年征文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
美德少年征文1
國有國法，家有家規。每家每戶都有好家風，我們家也不例外。我們家的家風就是與人為善，和諧相處。
和諧是一曲美妙的音符，深深植根于我幼小的心靈;和諧是一縷燦爛的陽光，普照著我五彩斑斕的生活;和諧是一股勇敢的力量，激勵著我奮勇前行。生活中的和諧之風無處不在，它既讓我領略了“家和萬事興”的內涵，也讓我深悟了和諧的更高境界。
我生活在一個八口之家的大家庭，有年邁的爺爺、奶奶，有叔叔、嬸嬸、小弟，還有爸爸、媽媽和可愛的我，一直沒有分家。從我記事起，家里家外都有沒有看到過大人們吵架，一直和和氣氣。小時候有一次，我和叔叔家的小弟，因為玩具的事爭吵起來，爺爺看到后，把我叫到一旁，語重心長地說：“涵涵，你是姐姐，不管小弟做的對錯，你都應該大度一些，要懂得禮讓，給弟弟做個好榜樣。咱們家里以后，你和弟弟是最親的人，要學會與人為善，就像爸爸媽媽和叔叔嬸嬸相處的那樣融洽，永遠是一家親。
做一名美德少年
小時候，媽媽經常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點，任何時間，我都謹記著媽媽的教導。
有一次，我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候，有一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經過時，我才發現她原來是個盲人，斑白的頭發顯得那么蒼老，她的額頭上已經滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見，于是我便跟媽媽說："我過去幫一下那位老婆婆，好嗎？"媽媽笑了，輕輕地告訴我："當然好啊，去幫幫她吧！"于是，我來到老婆婆身邊，甜甜地說："婆婆，讓我來帶你走吧！"說著，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地攙起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂呵呵地問起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對面的小區旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個好孩子呢！我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。
今天，我的心情很愉快，因為我又幫助了一位老婆婆，因為我謹記著媽媽的教導：雖然生活中有些人有殘疾，或是發生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會快樂起來的。
在我們身邊，總有一些身影如同璀璨的星辰，以他們的言行照亮了周圍的世界，他們就是美德少年。今天，我想講述的是一個關于李明的故事，他用自己的行動詮釋了什么是真正的美德。
李明，一個普普通通的中學生，卻在他平凡的生活中展現出了不凡的品質。在他的世界里，善良不是一種選擇，而是一種本能。每天清晨，當第一縷陽光穿透云層，李明總是第一個到達教室，默默無聞地為同學們整理好桌椅，打開窗戶，讓清新的空氣流通進來。這樣的小事，他堅持了三年，從不間斷，卻從未期待過任何回報或表揚。
學習上，李明成績優異，但他從不以此自傲，反而樂于助人。每當有同學遇到難題，他總是耐心講解，直到對方完全理解為止。他的解題方法既獨特又高效，讓許多同學受益匪淺。更難能可貴的是，他鼓勵大家相互幫助，共同進步，營造了一個積極向上的學習氛圍。
生活中的李明，更是以實際行動踐行著環保的理念。他堅持使用可重復使用的餐具，減少塑料垃圾的產生；參與社區的植樹活動，為城市的綠化貢獻自己的力量。他還發起了一項名為“綠色書簽”的活動，鼓勵同學們用廢舊紙張制作書簽，既減少了浪費，又增添了閱讀的樂趣，小小舉動卻影響深遠。
在孝順長輩方面，李明也是我們的榜樣。每個周末，無論學業多忙，他都會抽時間陪伴家中的老人，聽他們講過去的故事，為他們做家務，那份耐心和孝心讓人感動。
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