打水仗的作文200字？人物描寫作文300字 人物描寫作文300字(一) 我叫石文靜,今年9歲,長著一頭烏黑的長發(fā),總是喜歡把頭發(fā)盤起來,一雙明亮的眼睛,一個尖尖的鼻子,一張?zhí)鹈鄣目蓯圩?我是一個可愛的女孩。 我是共青團路小學三年級三(2)班小女生,我的愛好是:跳舞、跳繩。我最不喜歡玩玩具和畫畫。那么，打水仗的作文200字？一起來了解一下吧。
1. 求細節(jié)描寫片段 300字左右~~~
我們在河邊急三火四地 *** 衣服，撲進小河里，立刻開始打水戰(zhàn)，追逐嬉戲了。
你看，我們分兩隊，一隊為“敵人”一隊另是“紅軍”。一雙雙小手掌把水往對方潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。
水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進攻”。整個小河立時一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。
水仗打累了，就在河里追逐嬉戲。一個追，一個跑，在水里穿來鉆去，小身子像條泥鰍一樣滑，怎么也抓不到。
河面上的歡歌笑語，在和兩岸遠遠的蕩開了。 我們這些小淘氣會不顧家長的再三忠告，三五成群來到小石灣，脫下褲頭，赤條條地鉆進水里。
又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。 幾個小朋友光著小腳丫，正冒著大雨踩水玩呢！唱歌的是紅紅，她一邊唱，一邊用雙手接從天而降的雨水。
跟在她后面的小雨和丁丁一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪，一邊有節(jié)奏地擺動著胳臂，還不時仰起頭，任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。這時，我心里癢癢的，急忙甩掉鞋子，挽起褲腳，沖出房門。
剛跑到紅紅的身后，“撲通”一聲，我摔了個仰面朝天，濺起的水花紛紛落到紅紅身上。
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。
清晨，微風拂面，我來到小河旁邊游玩。那里十分安靜，河水清澈透底，就連鵝卵石都看的一清二楚。小魚在水里游來游去，可愛極了！河水非常的平靜，沒有一點聲音，就像一面大鏡子。加上周圍的花草樹木，就形成了一幅美麗的畫卷。此時，我最喜歡和小伙伴們舉行打水漂比賽了，誰打的多，誰就是勝利者。
中午，烈日炎炎，鮮花爭奇斗艷，我和幾個小伙伴一起去河邊打水仗，可高興了。那水珠如同寶石一般，晶瑩剔透。玩累了的時候，我們就到河里去抓魚。此時，河面上經(jīng)常有蜻蜓飛過。微風吹過，小草擺弄著身子，好像在和同伴比跳水一樣。有許許多多的鳥兒在樹枝上叫著，鳥鳴聲不時地從樹上傳來，那歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，真好聽，給小河增添了許多生機。此刻，小河都變成游樂場了。
傍晚，太陽落山了。河邊的花兒進入了夢鄉(xiāng)，小鳥也在樹上睡著了，此時小河似乎也進入了夢鄉(xiāng)。青蛙唱著催眠曲，哄著大家睡覺，瑩火蟲提著它的小燈籠在小河周圍巡視……
這就是我家鄉(xiāng)的小河。我愛我家鄉(xiāng)的小河！
長大后，我一定要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
1. 描寫泉水的作文300字
丁冬，丁冬，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽光燦爛的世界。
泉水流進山腰的水池，池邊有幾個孩子在玩打水仗。泉水說：“玩吧，玩吧！我的水很多很多，你們會玩得更開心?！?/p>
泉水流到長長的小溪里，水里有許多許多、各種各樣的小魚游來游去。泉水說：“游吧，游吧！我的水很清很清，像一個明亮的玻璃魚缸?！?/p>
泉水流進蔬菜地里，蔬菜大口大口地喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了你們會更加清脆可口。”
泉水穿過靜靜的山林，牧童唱著山歌。泉水說：“唱罷，唱罷！我的琴聲很美很美，正好為您美妙的歌聲伴奏。”
丁冬，丁冬，歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路遇到了好多同伴，它們互相問候：你好！你好！它們互相約定，大海里見，大海里見！
2. 用泉水這一課寫一篇作文
我與泉水
我生在泉城，從我記事起，家里便經(jīng)常有來濟旅游而落腳的客人，他們是奔著濟南的泉而來，因此，我對自己能生長在泉城而無比自豪。
泉城的泉多極了，從小我就耳熟能詳?shù)孽劳蝗闶瞧呤?。趵突泉有三個泉眼，洶涌的泉水爭先恐后的冒啊冒，從不彼此推讓，也從不停歇。那隱藏在地下的豐富的水經(jīng)過地底強大的壓力，以極大的力量噴薄而出，沖出地面幾十厘米高，壯觀極了。
星期六，小明玩耍時把手弄臟了，他便去水池洗手。洗手時他只顧著玩了，他把所有的水龍頭打開了，但洗完后沒關(guān)就走了。
小明走后，小芳看見水龍頭沒有關(guān)掉，連忙跑去把水龍頭關(guān)好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水，在紙上寫上“節(jié)約用水”四個字，然后貼在水池邊。
第二天，小芳路過水池旁邊，只見兩個男孩在邊洗手邊打水仗，小芳走過去對那兩個男孩說：“你們應(yīng)該節(jié)約用水，因為水是生命之源”。兩個男孩低下了頭，并把水龍頭關(guān)緊了。
突然不想說，偉人是如何面對權(quán)利的考驗，突然不想說，烈士是如何面對生死的考驗，其實每個人的成長都是一部曲折漫長的故事，它講述出來都是一樣擁有著重重的考驗。很多時候，我們習慣了微笑，是因為不想讓周圍的人覺得太過擔心。高中的生活，讓我覺得很累，但我選擇了向父母微笑，向老師和同學微笑，向哪怕不夠好成績微笑。
偶爾，趴在臺燈前睡著了，不知道過了多久，又重新合起一本作業(yè)，翻開另一本……我也突然發(fā)呆，茫然地看著燈光下的飛蟲，想著：我是不是也是一只蟲子呢，妄圖用自己渺茫的力量去撲向燈光呢？
記得有人說，人最寶貴的東西就是自信。而我恰恰缺少的，就是它。每天努力的學習，每天故作開朗，為的就是用成績證明自己是很棒的，讓自己真的相信一點：我是有實力的。
有的時候，耳邊是不斷纏繞著的聲音，它高傲的嘲笑我說：你放棄吧，放棄吧。我不知道這是不是我內(nèi)心的聲音，但是我害怕了，害怕了……放棄，是放棄手中的筆，還是睡眠的時間？是放棄遙遠的夢想，還是暫時的勞累？是放棄我自己的，還是放棄父母的希望？的確，我失敗過很多次，很多次讓父母傷心，但我還是背負著他們的責任，我不能在他們選擇放棄我之前放棄自己。我相信，人總是怕被忽略的感覺。于是我發(fā)誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周圍的人“拋棄”。
以上就是打水仗的作文200字的全部內(nèi)容，我們這些小淘氣會不顧家長的再三忠告,三五成群來到小石灣,脫下褲頭,赤條條地鉆進水里.又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個個像小泥鰍似的,在水里追來逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說不出的愜意 我這一生中,最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人,我那可愛的媽媽。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
