春天里放風箏小作文？開頭： 引入春天與風箏的美好：春天，萬物復蘇，天空湛藍，微風輕拂，正是放風箏的好時節。在這樣一個充滿生機與希望的季節里，我總會想起那只曾經承載著我們歡聲笑語的風箏，以及那個與你共度的春天。正文： 回憶與朋友共放風箏的情景： 描述場景：那是一個陽光明媚的春日，你拿著我們共同珍愛多年的風箏，興奮地跑到我家，那么，春天里放風箏小作文？一起來了解一下吧。
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我收集整理的放風箏四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏四年級作文1
春天到了，萬物復蘇，春風姑娘輕輕地吹拂著大地。柳樹抽出新的枝條，伴隨著春風翩翩起舞；小草也趕著出來湊熱鬧，長出嫩綠的小腦袋，生怕錯過什么精彩的時光；桃花梨花也都開出了嬌嫩的花骨朵，就像那害羞、靦腆得小姑娘。三月可是放風箏的最好時節，這么好的時光我們當然不會浪費。
星期六的上午，我帶著幾個孩子，來到皇城門前的空草坪上放風箏。草地上還是一片枯黃，不過泥土里都已經充滿了春的氣息，春的味道。我們找了一塊比較干靜，平整的地方停下來，開始放風箏比賽。孩子們三個一群，兩個一伙，開始忙活起來。
說好了是孩子們之間進行放風箏比賽，可是沒過多久風箏卻和路邊的大樹比起高來，最后竟發展成了“打架”。你看，風箏用他那長長的尾巴緊緊地纏著樹枝，死也不放開；大樹也不甘示弱，號召他的所有家庭成員，團團圍住風箏，不讓他逃走。哎！真是拿他們沒辦法，趕緊去“勸架”，我負責拉住風箏的尾巴，孩子們負責去拉樹枝，這不勸還好，一勸更了不得了，大樹和風箏抱得更緊，打得更兇，死死地纏在一起，大有同歸于盡的勢頭。
三年級放風箏作文范文如下：
范文一：
春天來了，春姑娘裝點得一片翠綠，我拿著心愛的人魚風箏，與爸爸一起來到了世紀廣場放風箏。開始放風箏了，一切準備就緒后，爸爸一聲令下，我一手拿著線柄，一手拿著風箏奔跑起來。不久，刮了一陣風，爸爸突然對我說：快放線。我趕緊放了線，只見風箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。
抬頭望去，天上的風箏像一只美麗的蝴蝶，在藍藍的天空中飄來飄去，撲閃著翅膀；又像一匹脫韁的野馬，在湛藍的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠。那風箏在陽光下顯得十分耀眼。這時，我仿佛也變成了一只美麗的風箏，在科學的天空中翱翔。
范文二：
在一個鳥語花香，晴空萬里的春天里，我和小明去放風箏。一到公園，我就被這景色吸引住了。綠油油的草地，碧藍的天空，似棉花糖一樣的白云，還有天上五顏六色，各種各樣數也數不清的風箏！
你瞧：有紅色的可愛的小魚風箏；有長著長長尾巴，有很多小腳的蜈蚣風箏；有士氣充足的老鷹風箏；還有最常見的三角風箏！但是我最喜歡的還是我們的沙燕風箏。它長得很可愛，一對大大的翅膀，上面還有精美的花紋，一雙色的剪尾，配上圓圓的腦袋，和白色的肚皮，真是惹人喜愛。
我們迫不及待的開始放風箏。
如何寫一篇關于放風箏的三年級作文
開頭部分：今天陽光明媚，微風輕拂，真是一個放風箏的好天氣！在這樣的日子里，我和家人（或者小伙伴們）一起來到了公園的草地上，準備享受一場與風箏的歡樂時光。
中間部分：
描述風箏的樣子：
我的風箏是一只五彩斑斕的蝴蝶，它有著大大的翅膀，翅膀上繪有各種各樣的美麗花紋，就像是春天里最絢爛的花朵在空中綻放。每次看到這只風箏，我都會被它的美麗所吸引，心中充滿了期待。
描寫放風箏的過程：
我緊緊地握著風箏線，爸爸則站在我的身后，高高地舉起風箏。當爸爸大喊一聲“跑”的時候，我就像離弦的箭一樣，拼命地向前奔跑。隨著風力的推動，風箏緩緩地升起，越飛越高，直到成為天空中一道亮麗的風景線。在奔跑和拉扯風箏線的過程中，我感受到了與風箏之間奇妙的連接，仿佛我也隨著風箏一起在空中飛翔。
加入自己的心情和感受：
看著風箏在空中自由翱翔，我的心里充滿了喜悅和自豪。每一次風箏的升空，都像是我在戰勝一個個小困難后取得的勝利。
溫暖的陽光，和煦的微風，一起出門放風箏吧。以下是由我為大家整理的“放風箏作文500字”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
放風箏作文500字（篇一）
在一個明朗的春天里，天藍得像剛在水里浸泡過似的。柔軟的云朵在空中散步，太陽拿出了它燦爛的笑容，發出耀眼的金光，灑在大地上。
綠油油的草地在學校放學的一瞬間熱鬧起來，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！笨罩械娘L箏各式各樣，有展翅高飛的“雄鷹”；有威風凜凜的“蜈蚣”；還有隨風游動的“金魚”。
這時，麗麗，小強，小明也快速趕到草坪開始放風箏。小明一手拿著繩子，一手把風箏交給小強，說：“小強，我待會兒說‘放’時，你就松手把風箏丟出去，好嗎？”小強點點頭作為回應。這時，一陣風吹起，小明大喊一聲：“放！”小強把“燕子”高舉過頭，然后用力一拋，啊！風箏飛起來了！只見它慢慢地飛起來了，漸漸地，漸漸地，它超過全部的風箏。“哇！真棒！”小明和小強歡呼到，“哇，飛起來了！”麗麗羨慕地說道，“希望我的風箏也可以飛那么高。”
“媽媽，爸爸，快看呀！我的‘彩虹’飛得多高??！”遠處的一個小男孩喊道，他的父母仰望著天空，看著他的風箏，仿佛在說：“對??！飛得的確很高??！”
風箏給人們帶來了快樂，也把這安靜的草地，變成了人們歡聲笑語的海洋。
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我幫大家整理的放風箏的快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏的快樂作文1
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！标柎喝率莻€放風箏的好時節。每天，在公園里都有許多人在放風箏。
大大小小的風箏，圖案也各不相同，有蝴蝶的，有小鳥的，有蝙蝠的，有蜈蚣的，有的上面是個可愛的卡通人物的可漂亮了?？粗@些漂亮的風箏，飛在空中，我也有點眼紅了。
回到家，我也拿出我珍藏已久的風箏到公園去放。我的風箏疊在一起的時候，它那長長的“尾巴”就會隨風飄舞。把它打開，那美麗的圖案你一定也會非常喜歡。精致的三角形風箏上畫的是海綿寶寶，可愛的海綿寶寶穿著一雙大大的黑皮鞋，奔跑在綠油油的草地上，它的手伸的高高的，在它的四周還盛開著美麗的鮮花，空中還飛著幾只蝴蝶。怎么樣，我的風箏漂亮吧！
到了公園，我就迫不急待的想讓我的風箏也能飛上天空。我拿著風箏，像只無頭蒼蠅一樣，一陣狂跑。有時風箏掉落在地上，還發出“滋滋”的響聲，可是無論我跑的在怎么快，可風箏還是飛不起來，卻把風箏上的海綿寶寶蹭了一身灰。
以上就是春天里放風箏小作文的全部內容，放風箏四年級作文1 春天到了,萬物復蘇,春風姑娘輕輕地吹拂著大地。柳樹抽出新的枝條,伴隨著春風翩翩起舞;小草也趕著出來湊熱鬧,長出嫩綠的小腦袋,生怕錯過什么精彩的時光;桃花梨花也都開出了嬌嫩的花骨朵,就像那害羞、靦腆得小姑娘。三月可是放風箏的最好時節,這么好的時光我們當然不會浪費。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
