我和我的專業作文？一、夢想的萌芽 自小，我就對動手制作充滿興趣。每當看到工匠們用靈巧的雙手創造出一個個精美的物品時，我總是心生向往。隨著時間的推移，這份興趣逐漸演變成了對模具專業的熱愛。模具，這個看似簡單卻蘊含著無限可能的領域，讓我看到了將創意轉化為現實的可能。二、專業的選擇 在選擇專業時，我毫不猶豫地選擇了模具專業。我知道，那么，我和我的專業作文？一起來了解一下吧。
我和我的專業我和我的專業我和我的專業我和我的專業 我學習中藥專業知識已有一年多了，在這學習的過程中，使我對學習專業知識的興趣越來越濃厚了；也使我知道了它的發展前景的廣大。所以在最后一年的學習中，我更應該不斷進取，不斷提高。 中藥專業是我姥姥幫我選的。我覺得這個專業對我非常有幫助。因為中藥專業所應具備職業性格是：工作認真、仔細，手要靈活、勤快，而我哩！則是恰恰相反，要想能夠勝任的話，克服自己的那些不足之處，還有一個壞毛病也是要改的。就是“懶”。這是非常不好的壞毛病，我必須要把它改掉。因為有一些很重要的事必須要認真對待，容不得半點馬虎，這是非常重要的。所以在后面的學習中，我必須對自己要求嚴格一點。 通過學習那篇文章，我發現我將要學的知識還是很多的，在學習專業知識的第一年，這段時間所學的專業知識都是比較基礎的，所以應該學扎實了，對后面的中藥鑒定、方劑與中成藥等綜合應用的科目打下良好的、堅實的基礎。 第二學年的上半學期我們又開設了一些專業課程如：中藥鑒定、藥劑學、中藥化學等共五門學科。這就離不開那些基礎課的知識了，要學會靈活的運用所學的知識才能在后面更多的專業課上應用。在剩下不到一年的學習中，我更應該腳踏實地踏踏實實的學習。
我與我的模具專業
在人生的長河中，每個人都在追尋著屬于自己的夢想與理想。對我而言，模具專業不僅是我學習的方向，更是我實現夢想的舞臺。
一、夢想的萌芽
自小，我就對動手制作充滿興趣。每當看到工匠們用靈巧的雙手創造出一個個精美的物品時，我總是心生向往。隨著時間的推移，這份興趣逐漸演變成了對模具專業的熱愛。模具，這個看似簡單卻蘊含著無限可能的領域，讓我看到了將創意轉化為現實的可能。
二、專業的選擇
在選擇專業時，我毫不猶豫地選擇了模具專業。我知道，這是一條充滿挑戰的道路，但我也相信，只有勇于挑戰，才能不斷突破自我。模具專業不僅要求具備扎實的理論基礎，還需要具備豐富的實踐經驗和創新思維。這正是我所追求的，也是我所擅長的。
三、學習的艱辛
進入專業學習后，我深刻體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。模具設計、制造、調試，每一個環節都需要精益求精。為了掌握更多的知識和技能，我不斷努力學習，參加各種實踐項目，與同學們共同探討、共同進步。雖然過程中遇到了不少困難和挫折，但我從未放棄過對夢想的追求。
轉眼間，我已經在幼兒教育專業學習了一年多。這段時間里，我從一個稚嫩的新生成長為一個獨立思考、積極進取的學生。我不僅變得更加勤奮好學，還積極參與學校的生活。隨著對學校越來越深入的了解，我對學校充滿了深深的感情。在我們即將畢業之際，我對學校的每一寸土地都充滿了眷戀。
幼兒教育專業擁有一個美麗和諧的校園環境。校園里種滿了各種花卉，尤其是桂花盛開的時候，那濃郁的花香讓人沉醉。一進入學校大門，就能看到一座雄偉的大理石雕像，那是孔子的雕像，雕像兩側刻著“先做人、后成才”六個大字，這六個字是我們學校的教育理念，意味著只有懂得做人的道理，才能成為一個對社會有益的人。否則，即使成才又有什么意義呢？就像那位因為小事而殺害室友的大學生馬加爵，他雖然成才了，但并沒有成為一個好人。
孔子雕像后面是“省身亭”，建立這個亭子的目的是讓人們在犯錯后在這里反省，然后改正錯誤。“省身亭記”中的“曾子日三省其身”的教誨，時常浮現在我的腦海中，提醒我每天都要反思自己是否完成了當天的任務。
幼兒教育專業就像一個溫暖、快樂的大家庭。在這里，我們得到了領導和老師的關愛，就像親人一樣。當我們生病時，老師會關心地詢問我們的情況；當我們學習上有困難時，老師會不厭其煩地幫助我們；當我們有迷惑時，老師會及時引導我們；當我們犯錯時，老師的理解和耐心開導讓我們難以忘懷。
我與我的專業：室內設計
走進大學校園的那一刻，我便邁入了我心中向往已久的領域——室內設計。這個專業如同一扇通向創意世界的大門，讓我感受到了無限的想象力和創作的樂趣。
室內設計，不僅僅是布置家居的技巧，更是一門關乎人們生活質量和情感表達的藝術。在學習的過程中，我掌握了平面規劃、色彩搭配、空間布局等專業知識，每一次的學習都讓我感受到知識的力量，它能夠讓一片空間從無到有，變得充滿活力和溫暖。
在實踐中，我不斷鍛煉自己的審美和創造力。從一個簡單的設計構想，到最終的完美呈現，每一次的設計都是我對美的追求和個人風格的表達。我學會了如何與客戶溝通，理解他們的需求，然后將這些需求轉化為實際的設計方案，讓每一個空間都能夠反映出居住者的獨特品味和生活方式。
同時，室內設計也是一個不斷挑戰自我的過程。面對每一個設計項目，我都會遇到各種各樣的難題和困難，但正是這些挑戰讓我不斷進步。我學會了從不同的角度思考問題，尋找創新的解決方案，不斷突破自己的局限性，讓每一個設計都能夠超越以往，達到更高的境界。
室內設計是我心中的夢想，也是我未來的職業。我深知這個領域需要不斷學習和磨練，但我愿意付出努力，不斷追求更高的藝術境界。我相信，通過我對專業的熱愛和執著，我一定能夠在室內設計的道路上走得更遠，創造出更多令人驚嘆的作品，為人們的生活增添美好與舒適。
寫作思路：根據題目要求，通過教堂上的認知，對新聞專業有了更多的了解，最后總結自己的感受。
大學時我讀了新聞專業，上了一年多還糊里糊涂，不知道這個專業到底學的是什么。那時我們已經學了中國古代和現當代文學史，學了文藝批評，學了古代和現代漢語，也學了一些傳播學理論，但我們卻都云里霧里，不知道這和新聞有什么關系。
搞不清所學專業的目的所在，也就無法體驗到專業的樂趣。大二也正是“上不著天下不著地”的階段，大家雖然偶爾有學不到東西的低落，但也沒有迫在眉睫的焦慮，于是紛紛“放羊”。就在這樣一種迷茫又愜意的狀態里，趙麗芳老師出現了。
她是教新聞寫作課的老師，剛剛30歲出頭。本以為老師又是照本宣科地一通講，但是沒想到的是，她很快就把我們分成了組，然后讓每個組報一個題目，去采訪、整理，最后形成一篇新聞特稿。整門課就圍繞實際操作的選題做，這就是她的教學思路。
這可算是個挑戰。新聞采訪我們已經學過，但都是在課堂上學的，除了記住一堆這原則那原則，什么都沒記住，不知道怎么記筆記，更不知道該采訪哪些內容，報選題也是頭一遭。記得我們組最后確定的選題是“在大學的農民工”。
大伙兒一通采，把學校工地里的建筑工、食堂里的師傅、校門口的小保安通通采了個遍。
以上就是我和我的專業作文的全部內容，我和我的專業我和我的專業我和我的專業我和我的專業 我學習中藥專業知識已有一年多了，在這學習的過程中，使我對學習專業知識的興趣越來越濃厚了；也使我知道了它的發展前景的廣大。所以在最后一年的學習中，我更應該不斷進取，不斷提高。 中藥專業是我姥姥幫我選的。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
