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學(xué)習(xí)好的作文,通過努力成績變好的作文

  • 作文大全
  • 2025-07-06

學(xué)習(xí)好的作文?我真佩服她,無論在什么時(shí)候,總是第一個(gè)去問老師,總是那么自信的對(duì)待自己的解答,總是第一個(gè)刻苦、努力…有一次,因?yàn)槲姨亻L班學(xué)過英語的知識(shí),自然上課的時(shí)候,我比周園園接受力強(qiáng)些,自認(rèn)為了不起的我,常常認(rèn)為,雖然我的數(shù)學(xué)比不上周園園,但是在英語方面我可比她要強(qiáng)。英語課上,我一一回答了老師的問題,同學(xué)們都很驚訝,那么,學(xué)習(xí)好的作文?一起來了解一下吧。

寫同學(xué)學(xué)習(xí)好的作文

1. 當(dāng)人們尚未取得成功時(shí),成功顯得神秘莫測(cè),令人孜孜不倦地追尋;而一旦成功到手,往往會(huì)覺得它不過如此,甚至?xí)蟹N失去對(duì)手的失落感。以下是關(guān)于通過努力取得成功的作文六篇,供您閱讀。

2. 學(xué)習(xí)史、詩歌、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、倫理學(xué)和邏輯修辭等知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格。有許多學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事,或者認(rèn)為自己學(xué)不會(huì)、考不好,因此不愿學(xué)習(xí)。然而,這些觀念都是錯(cuò)誤的。

3. 學(xué)習(xí)確實(shí)充滿挑戰(zhàn)和辛苦,但只有勇于承受這些挑戰(zhàn),你才能品嘗到學(xué)習(xí)的甜蜜。在校園生活中,我們茁壯成長,為實(shí)現(xiàn)理想而努力,沉浸在知識(shí)的海洋中,跋涉在書山的巔峰。解開難題后的豁然開朗,給我們帶來快樂;思想境界的不斷拓寬,心靈的凈化也讓我們感到快樂。愛因斯坦曾說過:“不要將學(xué)習(xí)視為任務(wù),而應(yīng)將其視為一種令人羨慕的機(jī)會(huì)。”只有勇于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣。

4. 沒有人能夠絕對(duì)地說自己不聰明或者不厲害,也沒有人會(huì)認(rèn)為自己天生就聰明。任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力實(shí)現(xiàn)的。如果沒有努力學(xué)習(xí),即使擁有天賦的智慧,也只會(huì)被浪費(fèi)。

5. 方仲永小時(shí)候是個(gè)神童,但最終卻變得平凡。原因在于他沒有通過努力和接受良好的教育來發(fā)揮自己的潛力。

描寫學(xué)習(xí)好的女生作文

他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。

有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你。”他卻說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

學(xué)習(xí),真好600初二作文

我心目中的好同學(xué)

他是我心目中的好同學(xué),我相信誠實(shí)守信、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的同學(xué)才是真正的好同學(xué),這幾點(diǎn)他都具備了。

他是誠實(shí)守信的。別人有了缺點(diǎn)或是不足的地方,他都敢于直言,不是故意諷刺,也不會(huì)阿諛奉迎。他自己有了缺點(diǎn)或是不足的地方,也敢于承認(rèn),不是虛偽地掩示。在他身上,我可以發(fā)現(xiàn)一種美。

他是樂于助人的。每當(dāng)我有了不會(huì)做的題目去請(qǐng)教他,他都不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而推托或是假意推托。他總是那么地直爽,熱情地幫我解決,講解題目,這一點(diǎn)并不是所有同學(xué)都具備的。他是熱愛學(xué)習(xí)的。我看到他有時(shí)下課玩得很開心,但一學(xué)習(xí)就立即認(rèn)真起來,心思全部集中到學(xué)習(xí)上,一絲不茍的。而且學(xué)過的知識(shí)可以靈運(yùn)用,而且可以解決一些難題。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的態(tài)度。

他是關(guān)心集體的。在周三的大掃除上,他可以不怕臟不怕累地干一些活,而且也是很認(rèn)真地去做,或許他找到了一絲樂趣。

說了這么多,他究竟是誰呢?他就是我們班的吳昊同學(xué)。或許,只有善于發(fā)現(xiàn)美,才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)吧。

我們班的好同學(xué)有很多,但是,他們多多少少都存在一些缺點(diǎn)。比如,有的成績很不錯(cuò),但他上課發(fā)言不怎么積極;有的為班級(jí)做事很積極,但總是為一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較;有的字寫得很漂亮,但上課總愛說話,違反課堂紀(jì)律。

《我們班學(xué)習(xí)最好的某某》作文500字

我們班上有一位同學(xué),叫徐明,他留著一頭油光的黑發(fā),小小的眼睛,身高達(dá)一米五左右,比我們都高,所以我們叫他“小姚明”。他平時(shí)喜歡坐在座位上看書,非常文靜,簡直像個(gè)女生。不過,他可為班上做了不少的好事呢!

徐明每天都堅(jiān)持為同學(xué)們畫紅旗,沒有一次不按時(shí)畫的。有時(shí)候同學(xué)們?yōu)楫嫾t旗而爭論不休時(shí),他都能上前解決。一次,我讓徐明給我畫一面紅旗,他問:“是誰給你送紅旗的?”“陳老師。”我回答到。“行,給你畫一面。”他剛要畫的時(shí)候,另一位同學(xué)走過來,說:“老師還沒有說,怎么就畫了?那也要給我畫!”我聽了忙說:“不是不是,是老師送給我的!”“反正也要給我畫一面!”那個(gè)同學(xué)說。這時(shí),徐明對(duì)我們說:“不要吵了,我先把這面紅旗暫時(shí)畫下來,我再去問老師,如果老師真的沒有送紅旗,那么這面紅旗就當(dāng)作是下一次的吧!”這樣,我們才停止了爭吵。

每次大掃除,徐明也積極參加勞動(dòng)。有時(shí)候同學(xué)們擦不到黑板和門的上面,他都會(huì)走過來,熱情地幫助同學(xué)們擦。每當(dāng)擦完了之后,同學(xué)們都非常感謝他,而他卻說:“這是我應(yīng)該做的,反正我們都是一個(gè)班的,一點(diǎn)小事無所謂!反正我個(gè)高,舉手之勞嘛!”通過這句話,我們可以清楚地知道,徐明是一個(gè)多么熱愛班集體的好同學(xué)呀!

徐明,我們班為有你這樣一個(gè)好學(xué)生而感到驕傲!

學(xué)習(xí)的好處作文600

值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人

值得我學(xué)習(xí)的人有很多,但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個(gè)人,她的名字叫呂笑寒。呂笑寒是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,積極上進(jìn)的人。她考試經(jīng)常在班上考第一名,這次中考還考了全級(jí)第一呢!

呂曉寒不但學(xué)習(xí)成績好,而且還樂人幫助人。記得有一次,我和呂笑寒一起回家。在回家的路上,我們遇到了一位老奶奶,看她滿臉皺紋的樣子,就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測(cè)風(fēng)云,突然下起了大雨,我和呂寒笑共用一把雨傘,可是那位老奶奶沒有雨傘,我正在考慮要不要過去幫她,呂笑寒已經(jīng)拿著雨傘過去了。我也馬上跑過去和呂笑寒一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對(duì)我們說:“謝謝你們了,你們真是助人為樂的好孩子啊!”呂笑寒說:“老奶奶,不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”當(dāng)時(shí)我心里很不自在,我都沒有幫什么忙,老奶奶都感謝我呢!看來我以后要多多向呂笑寒學(xué)習(xí)啦!然后我們高高興興地回家了。

的確我從呂笑寒的身上學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,我認(rèn)為呂笑寒是一個(gè)最值得我學(xué)習(xí)的人。

老師的話:

“我從呂笑寒身上學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理”。這樣的句子結(jié)尾既扣緊了題目,又突出了中心,你還能舉事例表現(xiàn)人物的品格,這樣真實(shí)具體地描寫人物使作者有著較深刻的印象

以上就是學(xué)習(xí)好的作文的全部內(nèi)容,我心目中的好同學(xué) 他是我心目中的好同學(xué),我相信誠實(shí)守信、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的同學(xué)才是真正的好同學(xué),這幾點(diǎn)他都具備了。他是誠實(shí)守信的。別人有了缺點(diǎn)或是不足的地方,他都敢于直言,不是故意諷刺,也不會(huì)阿諛奉迎。他自己有了缺點(diǎn)或是不足的地方,也敢于承認(rèn),不是虛偽地掩示。在他身上,內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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