作文獎(jiǎng)狀？推開我熟悉的那扇房門，首先映入眼簾的是一面寬闊潔白的墻，上面是我多年來的戰(zhàn)果——一張張鮮艷的獎(jiǎng)狀，在經(jīng)過年復(fù)一年被時(shí)間沖刷后，顏色早已變作灰黃，周邊紙張也像落葉一樣枯萎，它正是我的第一張獎(jiǎng)狀。記憶不禁回到從前。“小草的草，土地的土……”姑爺正倚在竹椅上，眼鏡框內(nèi)那雙眼睛緊緊地瞇成了一條線，手里拿著我一年級的課本。那么，作文獎(jiǎng)狀？一起來了解一下吧。
今天，我高高興興從學(xué)校老師那里領(lǐng)回一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，回家以后，我把獎(jiǎng)狀交給媽媽，迫不及待的要媽媽把獎(jiǎng)狀貼到墻壁上，我心里樂滋滋的高興。這是我一年努力的結(jié)果。每天當(dāng)我走進(jìn)書房的時(shí)候，一眼就能看見墻上的獎(jiǎng)狀，好像在說：“放學(xué)了該寫作業(yè)了。”在它的鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，使我的成績越來越好，有了它我從來不傲驕自滿、使我樹立勤奮、好學(xué)的精神，大大的提高了我學(xué)習(xí)的信心。紅通通的獎(jiǎng)狀貼在墻上，這是我的榮譽(yù)，也是學(xué)校給我的鼓勵(lì)，我該如何發(fā)揚(yáng)下去呢？必須刻苦學(xué)習(xí)，有志者事竟成
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家收集的一張獎(jiǎng)狀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一張獎(jiǎng)狀作文1
我一直小心保存著一張書畫比賽的獎(jiǎng)狀，它對我可有著特殊的意義。
三年級的一節(jié)美術(shù)興趣課上，老師要我們準(zhǔn)備參賽作品，可我卻忘了帶畫筆和顏料。我一邊低著頭裝模作樣打底稿，一邊小聲向旁邊的同學(xué)求援。
這時(shí)，坐在我前面的男生轉(zhuǎn)過頭來，問：“你沒帶畫筆、顏料？”這個(gè)家伙是令老師們頭疼的“差生”，他這會兒肯定是幸災(zāi)樂禍呢！我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他怪里怪氣地“哦”了一聲，回過頭去。我心想，糟了，他肯定要向老師報(bào)告了。好不容易有一次比別人做得好，他怎么會放棄表現(xiàn)的機(jī)會呢？誰知他馬上又回過頭來，并把他自己的畫畫工具遞給我：“給。”“那你呢？”他撓了撓腦門，支支吾吾地說：“我……嗯，你用吧！反正我也畫不好，浪費(fèi)！”
“××，站起來。”美術(shù)老師點(diǎn)了他的名。
他慢騰騰地從座位上站起來。
“不好好畫畫，講什么廢話。”老師邊說邊走到他的課桌旁，“你的畫筆、顏料呢？”
“沒帶。
看著滿屋子的獎(jiǎng)狀, 我 不由得感嘆起來:這我 小學(xué) 時(shí)光 所的榮譽(yù)!可是,當(dāng)我看到那一張獎(jiǎng)狀時(shí),我的思緒被勾到了三年前的一天. 那是三年前的早晨,我起得很...
我是老師眼里乖巧又聰明的優(yōu)等生。在我家雪白的墻壁上，貼滿了各樣的獎(jiǎng)狀。它們見證了我曾經(jīng)的輝煌。
但那么一張獎(jiǎng)狀，靜靜的躺在書柜底的一角，被歲月塵封了字跡，卻掩蓋不了那段不堪回首的往事。
那年的場考試，來得讓人措手不及。當(dāng)我還沉浸在昨天與好友嬉鬧的美好回憶中，監(jiān)考老師抱著試卷走進(jìn)考場。
渾渾噩噩地接過發(fā)下來的試卷，我頓時(shí)
傻了眼：些怎樣的題目啊？簡直與前幾
天老師發(fā)下來的競賽題目如出一轍！但問題是，我當(dāng)時(shí)只顧著在玩弄新買的mp3，不屑聽老師的解說，現(xiàn)在真是自食其果了。
我在一旁急得抓耳撓腮，一直的競賽我都能夠獲獎(jiǎng)，假若次失敗了，我該如何面對老師和同學(xué)呢？我向四周瞟了一眼，許多同學(xué)都在奮筆疾書，那么一顆虛榮心，我決定豁出去了。
趁著監(jiān)考老師低頭看書的時(shí)候，我用筆捅了一下坐在我前面的小A，示意她把答案寫在草稿紙上，然后傳給我。小A的成績不錯(cuò)，又是我最要好的朋友，這下子我才真的如釋重負(fù)。
我拿著答案紙埋頭苦抄。突然小A轉(zhuǎn)過身來告訴我有一題錯(cuò)了，讓我別抄，我想抬起頭給她報(bào)以感激的微笑，卻看見她身后站著怒發(fā)沖冠的監(jiān)考老師。
一張獎(jiǎng)狀作文一
“媽媽，媽媽，給你看一樣好東西！”我拿著一張榮譽(yù)證書遞給媽媽，這張證書是用硬紙板做的封面，封面上刻著“榮譽(yù)證書”幾個(gè)大字，上面有一個(gè)“太陽” ，“太陽”頂上是五顆五角星，象征著祖國。翻開封面，里面還蓋著許多章，白色的背景襯托出幾個(gè)黑體大字：“第三屆全國青少年英語技能大賽證書。”薄薄的一本證書，可我拿在手上卻是沉甸甸的。媽媽看了高興地說：“愷瑞，祝賀你！”我自豪地說：“這張證書是我在學(xué)校里通過勤奮努力才得來的！
回憶那些勤奮的往事：上一年級時(shí)，我英語就是在班里數(shù)一數(shù)二的了，于是我對英語很感興趣，每次學(xué)校舉辦的英語節(jié)都能輕而易舉地獲獎(jiǎng)。漸漸的，就到了三年級了，我在這次英語節(jié)中以最優(yōu)異的成績獲得了特等獎(jiǎng)，這更使我發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)英語，終于，在三年級下時(shí)，被學(xué)校選中去參加全國青少年英語技能大賽，初賽之前，我拼命地積累單詞，練好自己的口語……
光陰似箭，日月如梭。初賽到了，我一進(jìn)測試場，感覺時(shí)間有些凝固了，我有些緊張，但是，我還是對自己充滿信心，用十分流利的英語回答了老師的問題，我對自己的表現(xiàn)也十分滿意。在過后的幾天里，我一直期待著進(jìn)入復(fù)賽，終于，我得知我在初賽中以好成績，經(jīng)過篩選，進(jìn)入了復(fù)賽。
1. 我的獎(jiǎng)狀作文怎么寫 獎(jiǎng)狀的故事作文
快要期末考試的時(shí)候，我一直擔(dān)心自己考的不好，得不到獎(jiǎng)狀。考試的時(shí)候，我又緊張又激動。試卷發(fā)下來，我?guī)еo張的心情作題，老是怕自己因?yàn)榇笠獍杨}作錯(cuò)了。考試結(jié)束了，我也應(yīng)該回家了。我想，我能考多少分呢？日子一天又一天過去了，到領(lǐng)通知書那天了，我終于可以看到我得多少分了。我坐在座位上，急切地等待老師發(fā)卷子。老師點(diǎn)到我的名字，我領(lǐng)過考卷就看分?jǐn)?shù)，我真驚訝，沒想到我的兩張?jiān)嚲矶际?1分。一會兒，老師開始發(fā)獎(jiǎng)狀了，第一張獎(jiǎng)狀就是我的。我拿到了獎(jiǎng)狀，真高興！這張獎(jiǎng)狀可是很特別的，是一張“優(yōu)秀班干部”獎(jiǎng)狀。
得到獎(jiǎng)狀的感覺真好，我可以過一個(gè)開開心心的春節(jié)了！
2. 寫作文今天我得了獎(jiǎng)狀70字
今天是星期一，我們照例來到操場舉行每星期僅有一次的升旗儀式。剛到操場，老師走到我跟前，叫我馬上去主席臺下等候。
我懷著既好奇又驚訝的心情來到了主席臺下。發(fā)現(xiàn)主席臺下站著五個(gè)同學(xué)，有兩個(gè)比我高，有三個(gè)比我矮。“哦！”看著這些同學(xué)，我大叫了一聲，“原來老師把我評為‘小明星’吶！”過了一會兒，大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師說：“我宣布上周‘小明星’名單，一年級一班……”我的心砰、砰直跳，馬上就要到我了，我不斷的對自己說：“不要怕，不要激動，要鎮(zhèn)靜，要鎮(zhèn)靜……”
就當(dāng)我跳動的心緩緩平穩(wěn)下來的時(shí)候，李老師說道：“四年級二班陳躍月。
以上就是作文獎(jiǎng)狀的全部內(nèi)容，中國兒童環(huán)保繪畫大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng),另一張是在“世界和平書畫攝影藝術(shù)展”中獲得了金獎(jiǎng),這是我最自豪的兩張,我想:這一張張獎(jiǎng)狀都是我用刻苦的學(xué)習(xí)換來的,有一分耕耘,才有一分收獲,我以后一定要更認(rèn)真地學(xué)習(xí),得到更多獎(jiǎng)狀。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
