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七年級下冊語文第三單元作文范文(一)
蟋蟀還鄉(xiāng)
得知蟋蟀要還鄉(xiāng)的消息，塔克和哈里也很想跟隨切斯特一起去看一下鄉(xiāng)下的風(fēng)景。于是一行人快快樂樂的出發(fā)了。
切斯特帶著塔克和哈里欣賞田園風(fēng)光在草叢里跳來跳去。日子過得很快樂，塔克和哈里只有躲在某個角落聽說過人們在介紹鄉(xiāng)下的風(fēng)景。從未親自體驗過，現(xiàn)在它們總算見識到了。
有一天，馬里奧來鄉(xiāng)下看切斯特，切斯特?zé)崆榈卣写怂R里奧向它講述了城市近來的樣子，大家都很想念切斯特。渴望再聽到切斯特的歌聲，切斯特說“沒辦法，我已經(jīng)習(xí)慣了鄉(xiāng)下自由自在的生活無法融入城市，所以我也無能為力”馬里奧輕嘆了口氣。
切斯特說:“你難得來一次鄉(xiāng)下，我領(lǐng)你去參觀一下吧”。馬里奧迎著清風(fēng)，看著眼前的一切。頓時覺得心情很開闊，它似乎也明白了切斯特為什么這么喜歡鄉(xiāng)下生活的原因。
聽著鳥兒歡快的鳴叫，突然，馬里奧心里一片亮堂，茅塞頓開，說:“啊，我有辦法了，請一家公司為你CD唱片。唱片在紐約發(fā)行，這樣大家仍可欣賞到你的歌聲，你也可以在鄉(xiāng)下繼續(xù)過著神仙般的生活了!”
切斯特想這的確是一個好辦法，就答應(yīng)了。
一天，鳥窩中飛出了兩只雙胞胎鳥兒——兩只大小、外型一樣的小鳥兒，唯一不同的是，一只鳥兒比另一只鳥兒頭上多一塊白色的羽毛。然而，兩只小鳥選擇了不同的未來：小林飛進了充滿危險但無拘無束的大森林，小安為了過富足、安定的生活，飛進了鳥籠，成了一只寵物鳥。
森林中，危機四伏，小林面對的是饑餓、寒冷、死亡……它時刻感覺到周圍布滿了虎視眈眈的獵食者。白天，它費盡心機尋找食物，還得時時提防著自己成為老鷹、蛇的午餐；晚上，是最危險的時候，小林必須及早找到一個安全且足以避寒的樹洞以度過森林寒冷的夜晚，一旦有什么風(fēng)吹草動，小林就必須警覺地豎起羽毛……
森林生活使小林變得勇敢，它日益茁壯成長，學(xué)會了許多求生的本領(lǐng)，它的羽翼日益豐厚，它的身姿日益矯健，它的眼神日益靈敏。
另一個世界，安于享樂的小安，躲在主人給它安排好的鳥籠中，錦衣玉食，日子過得安樂而富足。但是，漸漸地，小安失去了飛翔的能力，體態(tài)臃腫，神情木訥，像寵物一樣生活的它漸漸地失去了往日的風(fēng)采。
一個不平凡的日子，小安的主人帶著它去森林里野營，小林在樹枝上，小安在鳥籠中，兩只小鳥重逢了。
“是你嗎？小安，你頭上那塊白色的羽毛還是那么漂亮，只是你的身材變得讓我險些認不出你了。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是我整理的七年級第三單元作文（精選12篇），歡迎大家分享。
七年級第三單元作文 篇1
這天，我去了東湖公園，那藍藍的天、綠綠的水、青青的草，這一切都讓我無法忘記。
我坐在岸邊，靜靜地感受著這風(fēng)、這水、這一切的美
東湖，是一個巨大的人工湖。它美，美在大小，美在顏色，美在無邊無際的自由中。整個公園，都圍繞著東湖，像戰(zhàn)士一樣的守護著它。湖面，波光粼粼，不時有幾條調(diào)皮的魚兒躍出水面，展示著金光閃閃的魚鱗，隨即又落了下去，濺起一片水花，蕩起一絲的漣漪。水，很干凈，呈綠色，整個大湖像一個碩大的翡翠，在陽光的照耀下，更加耀眼。我想：這里的環(huán)境真好啊！天天能在這里的話，準保能成神仙！
綠色，除了能在水面上發(fā)現(xiàn)。岸上也不例外的。岸上最多的是小草。當一根一根小草匯聚在一起，一叢叢、一簇簇，多么可愛啊！微風(fēng)，悄悄地吹來，小草緩緩搖動著自己那柔軟的身軀，在土壤舞臺上，輕盈的跳起了自己的“芭蕾舞”。同時，柳樹在微風(fēng)的吹拂下梳理著自己長而軟的長發(fā)，讓風(fēng)吹走污漬、吹走煩惱，帶著快樂去迎接每一個來到東湖的人。
人教版七年級下冊語文第三單元作文如下:
有的人的偶像是音樂奇才貝多芬，有的人的偶像是足球之王梅西，還有人的偶像是大名鼎鼎的美術(shù)家……而我的偶像卻是那路邊不起眼的清潔工。
在我的眼中，清潔工是整個地球的天使，如果沒有他們，世界就會骯臟不堪，臭氣熏天，慘不忍睹。有的人說清潔工渾身都是臟，還沒文化，都不愿意從他們身邊走，我想，他們雖然很臟，但是我們踩過的每一寸土地，扔過的每一個垃圾，哪一個不是他們用辛勞的雙手和滿頭大汗清潔的啊！
在烈日炎炎的夏天，我和小伙伴們出去買冰棒，在50°的柏油馬路上，我們看見了3個身影，呀，是清潔工！我邊上的人沒看見，隨手把冰棒袋子一扔，袋子里殘余的水分與高溫融合在一起，瞬間就粘在一起了。一會兒，清潔工發(fā)現(xiàn)了，他緊皺著眉頭，奮力地彎下飽經(jīng)風(fēng)霜的老腰，用結(jié)滿老繭的雙手吃力地摳著，我看不下去了，大聲訓(xùn)斥道邊上的朋友：“你干嘛把袋子往地上扔？垃圾桶不就在邊上嗎？你可知道這種天氣還讓清潔工彎下腰摳垃圾，高血壓，甚至中暑，你負責(zé)嗎？你不能只享受別人辛苦的果實，自己卻一點不付出啊……”
聽了我的循循善誘，他拉著我的手，幫著清潔工一起撿起垃圾來。
一天，我在車站等111路公交車回家，正巧碰見一位年近50的清潔工，她正在清理站牌邊上的灰塵。
奶奶昨天晚上就打電話給媽媽了，讓媽媽今天一定要給我和爸爸下湯圓吃，可是我們家沒有一個人喜歡吃湯圓的，媽媽很是苦惱，愁眉苦臉了一陣后突然有了好主意，這個主意源于今天早上的炸薯條，你們猜猜那是什么主意，好吧我告訴你們吧，是油炸湯圓！
一般煮湯圓都是把湯圓下進燒開的水里，然后等它熟透了，浮在水面上就可以了。油炸湯圓呢是這樣做的，在平底鍋里多放點油，等油燒至五成熱的時候，把湯圓一個一個放在鍋里，再等油燒至八九成熱的時候開始翻炒湯圓，而且要不停地翻炒。大概一到兩分鐘后就聽到“啪”的一聲，媽媽和我都嚇了一跳，仔細一看，原來是湯圓的表面受熱裂開了，后面又不斷聽到“啪”“啪”的聲音。“是不是快熟了？”媽媽問我，我看看鍋里的湯圓，又看了看媽媽，把頭搖得像撥浪鼓似的，“Idon'tknow.”（我不知道）這時鍋里的湯圓已變成金黃色了，突然又聽到“呲”的一聲，咦，湯圓里有什么東西漏出來了，在油鍋里開了花，“媽媽，那是什么呀？”“哎呀，不好不好，湯圓里的芝麻陷都漏出來了，快關(guān)電源，快關(guān)電源！”一陣手忙腳亂后，湯圓出鍋了，嗯，聞著還挺香的，可就是模樣有點怪異，媽媽笑稱它為“斑點狗”湯圓。（因為里面芝麻餡跑出來的緣故）
以上就是七下語文第3單元作文的全部內(nèi)容，1. 七年級下冊語文第三單元作文是看圖寫作文 七年級下冊語文第三單元作文 一天,鳥窩中飛出了兩只雙胞胎鳥兒——兩只大小、外型一樣的小鳥兒,唯一不同的是,一只鳥兒比另一只鳥兒頭上多一塊白色的羽毛。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
