孩子作文？我是一個(gè)怎樣的孩子作文 篇1 我叫嚴(yán)微兒,12歲多了,上小學(xué)六年級(jí)。大人們都說我長得漂亮,不信?你瞧!圓圓的臉蛋兒,濃密的眉毛,明亮有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。 我很任性。有一次,我和爸爸媽媽一起去別人家做客,我和主人家的小弟弟發(fā)生了矛盾。那么，孩子作文？一起來了解一下吧。
1. 聽話的孩子作文120字
“這孩子真聽話”從小到大很多人這樣夸我，每每得到這樣的贊揚(yáng)，父母的面頰上便會(huì)立即洋溢出燦爛的笑容，于是我暗暗記下：這樣的贊揚(yáng)能讓父母開心。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我如愿以償?shù)牡玫搅烁噙@樣的贊揚(yáng)。
我很自豪。 但問題也接踵而至，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的很多問題，比如，對(duì)待問題，很少有自己獨(dú)到的見解，總愛隨波逐流，趨同于人，再有就是安于現(xiàn)狀，不敢嘗試新的東西，怕出格，怕出洋相，讓別人笑話。
我很苦惱。 直到有一天，我和爸爸討論某一問題，爸爸帶著總結(jié)的語氣說，看來，聽話的孩子不是好孩子，正如，聽話的士兵不是好士兵一樣啊！ 我啞然……（哭笑不得） 自己多年來，一心想當(dāng)一個(gè)父母心中的好孩子，讓父母省心，更讓父母開心，我違背了多少自己的意愿，努力得強(qiáng)迫自己做了多少事，雖然我覺得自己是才是對(duì)的！可結(jié)果呢？（苦笑）天哪！這到底是誰導(dǎo)演了一場(chǎng)這樣荒唐的惡作劇啊！ 也許這就是命吧，我只能這樣感嘆！ …… 但我不能任憑命運(yùn)的擺布，我不要再做沉默的羔羊，我要與之抗?fàn)帲绻f以前的我是年幼無知的話，那么，現(xiàn)在我已經(jīng)長大，已經(jīng)有了更加成熟的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)！理智告訴我，真理很多時(shí)候是會(huì)隱藏在事物的深層，而他的表象也很可能只是他的假象，這就需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，探索的精神，識(shí)破他，從而駕馭他！ 明白了，那就準(zhǔn)備出發(fā)吧。
我就是我，不一樣的煙火。我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的存在，你是一個(gè)怎么樣的孩子呢，下面分享5篇作文，供您參考
我是一個(gè)怎樣的孩子作文 篇1
我叫嚴(yán)微兒，12歲多了，上小學(xué)六年級(jí)。大人們都說我長得漂亮，不信？你瞧！圓圓的臉蛋兒，濃密的眉毛，明亮有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
我很任性。有一次，我和爸爸媽媽一起去別人家做客，我和主人家的小弟弟發(fā)生了矛盾。我想沖上去打小弟弟，媽媽急忙拉住我，勸我讓著小弟弟，我正在氣頭上，真想沖上去打小弟弟一拳不可，媽媽使勁地抱著我，我氣得又蹦又跳，弄的媽媽都筋疲力盡了，見對(duì)付不了我，又大聲著叫爸爸。爸爸在飯桌上喝酒喝的醉醺醺的了，被我一折騰，差點(diǎn)摔到地上。爸爸見我那么任性，不講道理，終于生氣，揚(yáng)起巴掌準(zhǔn)備打我的時(shí)候。懂事的小弟弟看見這情景，連忙說：“不要打姐姐，都是我的錯(cuò)！”小弟弟走過來，主動(dòng)的向我說：“姐姐，對(duì)不起，我不應(yīng)該打你，都是我的錯(cuò)。”聽了這句話，我的氣也消了一大半了。爸爸媽媽又給我講了一些道理，終于，我又和小弟弟握手言和了。事后，仔細(xì)想想我做的真不對(duì)。現(xiàn)在想起來，我只為自己的任性，無禮感到臉紅。
兒子上初中了，成為一名中學(xué)生了，這意味著孩子人生新的起點(diǎn)、新的學(xué)習(xí)生活階段的起頭。
回想兒子的學(xué)習(xí)、成長過程，我感到由衷的高興和自豪，特別是兒子能進(jìn)入***附中如許令無數(shù)人羨慕的名校，我在感到欣慰的同時(shí)，也忍不住為兒子能奮爭、有志氣、敢拼搏而叫好。
兒子很愛讀書。從小，孩子就和書結(jié)下了不解之緣。當(dāng)知道我們給他講的故事、解釋的自然現(xiàn)象、說過的科學(xué)事理都來自書本后，就對(duì)書特別著迷。上街最喜好去的地方就是書店，最喜好做的事就是買書和讀書，一有空閑就抱著書有滋有味的看，時(shí)常開心的哈哈大笑，不時(shí)的將書中的事情講給我們聽，或者問這問那。博覽群書不僅開闊了兒子視野，也使兒子閱讀、理解、作文和思辨能力大大提高。
兒子很有理想。上二年級(jí)時(shí)，當(dāng)棲身的院子里比兒子大的孩子考上名校、考上重點(diǎn)后，兒子也找到了自己奮斗的目標(biāo)；四年級(jí)時(shí)當(dāng)我?guī)Ш⒆拥奖本┠感！⒈贝蟆⑶迦A等名校“勵(lì)志之旅”回來后，孩子就下決心要考上名校，并買回了帶有名校標(biāo)志的書簽和校徽放在書房激勵(lì)自己，勵(lì)志作用顯著。
兒子很有主見。自己學(xué)習(xí)、生活、玩耍、外出等，兒子都有自己的設(shè)法和安排，我們一般都會(huì)收羅兒子的意見，只要合理、平安、有助于孩子的學(xué)習(xí)和成長，我們都會(huì)支持。
我是一個(gè)馬虎的孩子
我是一個(gè)x年級(jí)的小學(xué)生，在學(xué)校成績不怎么好，因?yàn)槲覐男【褪竹R虎粗心，有時(shí)還會(huì)因?yàn)轳R虎被媽媽罵。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次考試完成，我胸有成竹地離開教室，去操場(chǎng)上和同學(xué)們玩耍，我心想：我一定會(huì)打100分的。沒想到老師發(fā)下卷子時(shí)，我一看，居然出乎我的意料，很遺憾，我并沒有打100分。仔細(xì)一看，原來是把“9”寫成“6”了。我可真后悔，生怕回家媽媽會(huì)罵我。
回到家我不敢跟媽媽說。吃飯了，我小聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，如果我沒考好，您會(huì)打我嗎？”媽媽說：“不會(huì)。”我把自己的膽子放大了對(duì)媽媽說了，媽媽果然沒有罵我。她對(duì)我說：“這次不打你，是因?yàn)槟闾中牧耍灰麓渭?xì)心一點(diǎn)就行了。”我對(duì)自己充滿信心。心想：我下次考試一定會(huì)打100分的。我又想跟自己增加一些課外練習(xí)，以免下次考試失誤，就對(duì)媽媽說：“媽媽，你給我買一本數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)吧。”媽媽說：“是嗎，那我跟你買一本《小狀元》吧。”我毅然決然地說：“那就都買吧。”
第二天，媽媽把《小狀元》買回來了，我看了一看，十分難做，我想對(duì)媽媽說，媽媽我不想做題目太難了。可是，我又放棄了想對(duì)媽媽說的話。 我認(rèn)真地做，做完信心十足地拿給媽媽批改，沒想到只打到一個(gè)良。
在我們成長的道路中，家長總是不離不棄地陪伴我們，即便遇到困難也能解決，正是有了家長的陪伴，我們才能夠順利成長到現(xiàn)在。以下是由我為大家整理的“家長陪伴孩子成長作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長陪伴孩子成長作文（一）
現(xiàn)在的青少年，心里越來越壓抑，越來越悶悶不樂，依靠手機(jī)電腦來解壓。有了校園暴力的情況出現(xiàn)。有的孩子在學(xué)校被人欺負(fù)選擇一個(gè)人憋在心里，對(duì)誰都不說，面對(duì)家長的再三追問才說出來。
曾經(jīng)我看過這樣一側(cè)故事，小A在學(xué)校受欺負(fù)了，小A和家長說后，家長說他那么矮，你連他都打不過嗎。小A很委屈說你告訴我不應(yīng)該打架啊。青少年處在不能明辨是非的時(shí)候需要家長的陪伴。可家長所給予自己所認(rèn)為的愛卻往往是孩子不能理解不是很想要的。面對(duì)這種情況，孩子不應(yīng)該指責(zé)怨恨父母。應(yīng)該好好溝通。小孩子總是認(rèn)為父母不能理解自己，父母年紀(jì)大，看待事物的眼界也與小孩子不同。反而可以教會(huì)小孩子明辨是非。而孩子有了什么事情一定要告訴父母，要相信父母是世界上最愛你的人，你做的不對(duì)，他們會(huì)告訴你應(yīng)該怎么做。不應(yīng)該把事情憋在心里。
以前我考試沒有考出理想的成績，藏著掖著怕父母知道，怕他們會(huì)責(zé)罵我。最后原來媽媽已經(jīng)通過老師知道了我的成績，只是等著我去和他說，他告訴我考試意識(shí)到自己沒考好不愿意告訴別人是好事，因?yàn)橹懒俗约合胍模侨绻麑?duì)這事耿耿于懷憋在心里會(huì)導(dǎo)致自己悶悶不樂。
以上就是孩子作文的全部內(nèi)容，我的孩子，你是上天賜予我們的禮物，你的到來給我們的生活帶來了無盡的歡樂。在你成長的歲月里，我們?yōu)槟愕拿恳徊竭M(jìn)步感到欣喜，為你的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)而驕傲。你擁有一顆善良的心。你總是關(guān)心周圍的人，無論是對(duì)待家人還是同學(xué)，你都充滿愛心。記得有一次，鄰居家的孩子受傷了，你立刻跑過去安慰她，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
