小學(xué)生作文 我的同學(xué)？【篇一】小學(xué)生三年級(jí)我的同學(xué)300字作文 她,個(gè)子不高,卻是一個(gè)聰明的人。她,留著短發(fā),有著一雙小巧玲瓏的眼睛。她,就是我的同學(xué)——意嘉穎。 她是一個(gè)容易生氣的人,也經(jīng)常把絕交這兩個(gè)字掛在嘴邊。卻又是一個(gè)有愛心的人,有一次,我忘帶尺子,而下節(jié)課又正好是數(shù)學(xué)考試,我不好意思向別人借,總是站在別人面前走來走去。那么，小學(xué)生作文 我的同學(xué)？一起來了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我整理給大家的我的同學(xué)二年級(jí)作文300字，希望對(duì)你們寫作文有所幫助哦！
我的同學(xué)二年級(jí)作文300字篇1我印象最深的一個(gè)人是我的同學(xué)，她叫程華。
她是一個(gè)活潑可愛、又聰明的小學(xué)生，她短短的個(gè)子，一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，一笑就有兩個(gè)紅撲撲的小酒窩，非常惹人喜愛！
記得有一次，下大雨了，我又沒穿雨衣，又沒帶傘，怎么辦呀？這時(shí)，程華來了，她問：“你沒帶傘嗎？”我說：“沒有?！彼f：“我送你回家吧。”我開心地說：“謝謝！”正走在路上，程華把傘直往我這邊移，她的肩膀全打溼了，我對(duì)程華說：“你的肩膀淋溼了，會(huì)像我一樣感冒的，再說了，如果我把感冒傳染給你，你也照樣會(huì)感冒的。”程華說：“沒關(guān)系，你感冒了，如果我把大的地方往我這邊移，你感冒不是會(huì)越來越重嗎？”我開心地說：“謝謝你對(duì)我的關(guān)心?！蔽腋袆?dòng)得淚光閃閃。程華說：“不要哭了，我專治感冒的，我叫我外公治就不得了?！蔽艺f：“就算你外公是醫(yī)生，那你為什么要故意去生病呢？”程華悄悄地在我耳邊說：“因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
1. 每當(dāng)我想到樂于助人，我就會(huì)想到我的同學(xué)張浩翔。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，嵌在一張調(diào)皮的面孔上，頭發(fā)總是微微翹起，身材恰到好處。
我敬佩的不是他出色的繪畫技巧，也不是他豐富的想象力，而是他樂于助人的品質(zhì)。
記得有一次，我和張浩翔約定在12月18日到升龍廣場玩耍。途中，他突然發(fā)現(xiàn)一位滿頭白發(fā)的奶奶拿著沉重行李，正艱難地過馬路。他立刻跑過去，小心翼翼地扶著奶奶過了馬路。奶奶贊揚(yáng)道：“你真是個(gè)樂于助人的好孩子。”那一刻，我心中涌起一股暖流。
張浩翔雖然有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，我希望他能改正缺點(diǎn)，繼續(xù)努力。同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，助人為樂。
2. 今天，我要向大家介紹我的同學(xué)葉蕓妍。她不僅成績優(yōu)異，每個(gè)學(xué)期都擔(dān)任班長。
記得有一次上體育課，我們剛開始跑步，我不小心被一個(gè)男同學(xué)絆倒。老師說：“拉上來看看！”結(jié)果，我的膝蓋開始流血。老師就讓葉蕓妍陪我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。當(dāng)時(shí)，我走路一瘸一拐。葉蕓妍關(guān)切地問：“現(xiàn)在還疼嗎？”
我說：“很疼！”在醫(yī)務(wù)室，她輕柔地為我擦了紅藥水。
葉蕓妍又問：“現(xiàn)在還疼嗎？”
我回答：“不疼了，好多了?！?/p>
她開心地說：“那就好！”
葉蕓妍就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)好、成績優(yōu)異，又樂于助人的好同學(xué)，她是我的榜樣，大家都非常喜歡她。
同學(xué)在我們的生活中是不可缺少的!少了同學(xué)的學(xué)習(xí)是無趣的。下面是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。
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#我的同學(xué)小學(xué)生作文篇1#
在我們班上，我有一個(gè)好朋友——同學(xué)小楊。起初，我十分討厭他，因?yàn)樗偸菒邸肮荛e事”，比如我喜歡提前寫練習(xí)冊，但他卻看不慣了，立刻跑去找老師，然后滔滔不絕告起狀來。當(dāng)我被老師拉去“喝茶”時(shí)，他便在旁邊幸災(zāi)樂禍。因此我對(duì)他十分討厭。
但這已經(jīng)是過去的事了，其實(shí)他也有讓我喜歡的一面，自從那天開始，我對(duì)他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
記得那天放學(xué)后，下著傾盆大雨，我來到了教室外面，我是一名走讀生，又沒有帶雨傘，這樣跑回家一定會(huì)被淋成“落湯雞”的?！斑@可怎么辦呢?”我緊皺著眉頭，心中不禁犯起了愁。這時(shí)一個(gè)聲音從身后傳了過來，帶著幾分小心：“小黃，是不是沒有帶傘呀?我有帶傘，讓我送你回家吧!”我回頭一看——原來是我的死對(duì)頭——小楊!起初我還不怎么情愿，但畢竟是在這樣的情況下，沒個(gè)可行的辦法就回不了家，我還是連聲答應(yīng)：“好，好，好。
1.我的同學(xué)作文二年級(jí)200字
在我們班上有一位同學(xué)名叫姜瑩。她是我從幼兒園到小學(xué)的好朋友。
她個(gè)子不高，臉圓圓的，白白凈凈的，細(xì)溜溜的彎眉毛下面，是一雙如溪水般清澈的眼睛，俊俏筆挺的鼻子顯出她文靜溫柔的個(gè)性，一張小嘴能說會(huì)道。
姜瑩不僅美麗，更有一顆善良的心。記得有一次我摔倒了，她趕緊把我扶起，攙扶著我走到教室，小心翼翼地讓我坐下，她眉頭緊皺，滿臉關(guān)懷地問：“肖雨涵，你痛不痛?”邊說邊輕輕地揉著我受傷的地方。那一瞬間我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。
我希望能和她做一輩子的好朋友。
2.我的同學(xué)作文二年級(jí)200字
相處了一年的張趙佳怡同學(xué)，因爸爸媽媽工作的原因，與國慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天，佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買了一個(gè)小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前，班主任郭老師說：佳怡要去青島上學(xué)了，同學(xué)有什么祝福要說的嗎？在稍作靜寂之后，小手舉起來了。老師讓佳怡點(diǎn)名。
在這之前，作為老師沒有考慮到同學(xué)們會(huì)說些什么，當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來的時(shí)候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說：在過去的一年里，我和你有不團(tuán)結(jié)的地方，在這里我給你說聲對(duì)不起。
1. 《我的同學(xué)》 小標(biāo)題作文
他，是我小學(xué)同學(xué)當(dāng)中的一位.他長得又高又壯。由于他愛好體育，經(jīng)常到外面打籃球，所以體質(zhì)不錯(cuò)，但皮膚卻被曬得黑黝黝的。記得有一次，我們到操場去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行，當(dāng)然他也在其中，只聽一聲“開始”的口令后，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個(gè)勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發(fā)生了，只見他剛跑了十幾步腳突然遭“暗算”，摔了一跤，這一跤可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血涌了出來，可是，他并沒有就此罷休，強(qiáng)忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應(yīng)，憑著他堅(jiān)韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終于，在疼痛地干擾下，他離終點(diǎn)越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點(diǎn)線，我們?yōu)樗麣g呼，為他驕傲！
他就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？但他是誰呢？他便是周星宇！
2. 《我的同學(xué)》 小標(biāo)題作文
從上學(xué)到現(xiàn)在，跟我坐過的同桌很多。
可關(guān)系最密切、最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉的孫超啦！ 他和我同歲，是個(gè)回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
孫超的腦瓜靈，反應(yīng)快。
以上就是小學(xué)生作文 我的同學(xué)的全部內(nèi)容，葉蕓妍就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)好、成績優(yōu)異，又樂于助人的好同學(xué)，她是我的榜樣，大家都非常喜歡她。3. 我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我特別喜歡幫助別人。看到有需要幫助的人，我總是主動(dòng)伸出援手。因此，大家都給我起了個(gè)外號(hào)：“幫忙小神仙”。每天都有很多人尋求我的幫助。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
