小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文？六年級畢業(yè)作文 篇1 轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去。突然感到了有些傷感,又有些留戀。傷感,就要離開在一起生活許久的老師。留戀,舍不得關(guān)心教育過我們的老師?，F(xiàn)在回憶起往事,就像放電影一樣,一幕一幕在眼前流過。 記得那一次。那么，小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文？一起來了解一下吧。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是我整理的六年級畢業(yè)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級畢業(yè)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過去。突然感到了有些傷感，又有些留戀。傷感，就要離開在一起生活許久的老師。留戀，舍不得關(guān)心教育過我們的老師?，F(xiàn)在回憶起往事，就像放電影一樣，一幕一幕在眼前流過。
記得那一次。
那是一個剛開學(xué)不幾天后的一個早晨，老師第一件跟我們說的事，是批評三個同學(xué)，他們在講臺上依次讀道歉書，讀得眼淚也留下，還鞠了一個九十度的躬，老師說，她不會同情流淚的同學(xué)。但我卻看到，老師的眼里流露出了一種憐惜，傷心地眼神，許久，老師別過眼去。老師真是刀子嘴豆腐心??！
還有一次。
那是一個愉快的早上，同學(xué)們沒有見到語文老師，都在座位竊竊私語，一般來講，如果老師出差或聽課，都會安排好課程，可今天老師沒有安排，我們都覺得奇怪，不安。上午的時間就這樣過去了。下午，老師回來了，她對我們說，今天上午她出去參加一個活動了，那是一個一整天的活動，而且機(jī)會難得，但她還是“溜”回來給我們復(fù)習(xí)。老師真是為我們著想??！
往事仍在腦海，永不忘懷。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我整理的六年級畢業(yè)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級畢業(yè)作文 篇1
一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!
要來：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住感到意外這樣做真不容易展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢?請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。
(二)、 嘗試也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。
要求：
1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
三、根據(jù)下面所給的詞語，編個故事，不少于400字。
考場小白兔山坡指南針狐貍
四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文，可以從以下幾個方面進(jìn)行撰寫：
一、成長的喜悅與自豪
成為畢業(yè)生的心情：我坐在六班的教室里，心中充滿了喜悅與自豪。終于，我迎來了小學(xué)階段的最終篇章，成為了一名真正的畢業(yè)生。
回顧過去：五年的學(xué)習(xí)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我掌握了許多新奇的知識，結(jié)識了許多良師益友。低年級時，對六年級的憧憬與向往如今已化為現(xiàn)實。
二、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
六年級的意義：六年級是小學(xué)的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年。在這一年里，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，無論是學(xué)習(xí)還是體育，都不能有絲毫懈怠。
自我提升：我的體育成績一直不太理想，籃球、乒乓球等運動也都不擅長。但我意識到，作為畢業(yè)生，我需要更加努力地提升自己，不辜負(fù)老師和家長的期望。
復(fù)習(xí)與鞏固：雖然學(xué)習(xí)方面沒有太大的問題，但復(fù)習(xí)一到五年級的知識仍然至關(guān)重要。只有通過不斷的復(fù)習(xí)和鞏固，才能確保自己在升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績。
三、離別的遺憾
告別小學(xué)生涯：即將告別小學(xué)生涯，我心中充滿了不舍與遺憾。
六年級畢業(yè)作文(通用35篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級畢業(yè)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級畢業(yè)作文 篇1今天,是畢業(yè)升學(xué)考試,我的心情很復(fù)雜,又欣喜,又有一點悲傷。欣喜的是今天終于考完試了,悲傷的是從今天起,我就要和我一起朝夕相處了六年的同學(xué)分別了。
在沒有畢業(yè)的時候,我期待畢業(yè),而馬上就要畢業(yè)的時候,我卻高興不起來。從此之后,我們分道揚(yáng)鑣,從此之后,再也不能和同學(xué)們在一起在同一教室里學(xué)習(xí),在一起上課,在一起游戲。六年來,我學(xué)到了很多,也明白了很多,在這里,在六(2)班,和同學(xué)發(fā)生的點點滴滴,都將成為永久的回憶,珍藏在每個人心中。在這里,有我們最美好的年華,這里,是我們共同的家,這里,是我們?nèi)松某霭l(fā)點。
時間過得真快,一眨眼,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我就變成了一個將要畢業(yè)的學(xué)生。在母校的每個角落,都有我們的足跡,都有我們的笑聲,還有那瑯瑯的讀書聲。昨天的我還正在牙牙學(xué)語,而今天的我卻要踏出母校的校門,走進(jìn)新的學(xué)校。
還記得小學(xué)六年之間發(fā)生的一系列故事嗎，這里有著我們成長的足跡，也有我們生活的氣息，現(xiàn)在我們就要小學(xué)畢業(yè)了。以下是由我為大家整理的“小學(xué)要畢業(yè)了作文400字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)要畢業(yè)了作文400字（一）
我即將小學(xué)畢業(yè)，將要離開母校的時候，我心里很是有一種舍不得的感覺。學(xué)校的一草一木是多么清晰啊，回憶起在學(xué)校的生活，我真的有點留戀，有那諄諄教導(dǎo)的和藹的老師讓我體會老師對我的愛；有那互相幫助的同學(xué)們，讓我感覺到友誼的偉大；母校的一切一切都讓我受益無窮。
有句話說的號：“友誼是偉大的”，我覺的這句話說的好。有一次，上體育的時候在跑步時，我不小心把鞋帶踩了一下，摔倒在地上，大腿劃了一下，鮮血流了出來，同學(xué)見了我摔倒了，立馬先扶起來，送到醫(yī)務(wù)室。待醫(yī)生把我傷口包好后，同學(xué)們又各個噓寒問暖，聽了他們的話，我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。
也有句話說的好：“老師是園丁，而學(xué)生則是花朵”，我覺的這句話比喻的很確切。那一次，一道難題把我難住了，老師見我這樣，就過來和我講解起來，和我一起畫圖作比較，老師就是這樣耐心的和我講解，直到我會了以后，她的心好像才放下來，她覺的這樣還不夠，還類似的題目出了幾道給我做，直到我完全會了，老師才放心。
以上就是小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文的全部內(nèi)容，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，每一張獎狀都記錄著我們的汗水與努力?；貞浧鹉切g樂與淚水交織的日子，心中充滿感慨。在后操場的楊樹下，我們挖坑埋東西，用枝丫寫字畫畫，這些幼稚的行為如今成了珍貴的回憶。如今，我們即將分別，感情深厚的如同親兄妹，每一個離開家人的人，都會感到無比的不舍。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
