甘當綠葉作文？甘當綠葉 1、明月需要群星的拱繞才能皎潔閃亮；巨輪需要水波的推動才能揚帆遠航；駿馬需要鞍韉的裝扮才能矯健不凡；紅花需要綠葉的扶持才能婀娜嬌艷。管仲沒有鮑叔牙地真誠幫扶，很難成就“千載名相”的美名；劉備沒有諸葛亮地忠心輔佐，恐怕難以入主西蜀、成就偉業；俞伯牙的琴聲沒有鐘子期地精到品評，那么，甘當綠葉作文？一起來了解一下吧。
甘當綠葉如果把我們生活的城市比作一個姹紫嫣紅的大花園，那么他們每一個都是花園中的綠葉，雖不起眼，卻耀耀生輝。 假期里，無論是薄霧籠罩還是微風襲來，清晨我總是能看見馬路上有一抹明亮的橙黃色。不錯，那是一個清潔工。 一身環衛工人特有的馬甲和帽子，右手拿著竹枝掃把，左臂挎著鐵質簸箕，仿佛是制定的劇本似的，每天不到六點半我就準能看見她出現在馬路那頭，開始了工作。掃把的起起落落的刷刷聲，簸箕叩地的哐當聲，灰塵飛揚時她輕微的咳嗽聲，在每一個冷清的早晨組成了一曲緊張卻不失節奏的奏響曲。看起來一成不變的動作仔細看起來卻發現她掃的每一下都是那么用力，那么認真好像在完成什么使命，看到的是他過會兒就抬手擦下額頭的動作。我驚訝于她的耐力和體力。終于在一天跑過去與她攀談起來。過程中我了解她是一名普通的下崗女工，無事在家中才做環保工作。緣由卻被告知只是單純的想為自己生活的地方出一份力。我望著她的臉。那是一張不能再普通的臉，歲月的滄桑和環保工作的辛苦，也早已在她臉上留下了蒼老的痕跡。眼神卻無比平靜，清澈。我問她：“當了多年環衛工人不覺得太平庸了？ 不會被人看不起嗎？我以為她會生氣，可是她竟然笑了說：“是啊，這些年頭誰都希望自己是個有錢的，有權的，這種工作誰還愿意干？可是誰都不干，城市怎么保護呀！各司其職才是最好的，平庸也是有可采之處的，我奉獻了勞動，這里干凈了大家看著都會舒心啊！呵呵。
范文兩篇
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甘當綠葉
1、明月需要群星的拱繞才能皎潔閃亮；巨輪需要水波的推動才能揚帆遠航；駿馬需要鞍韉的裝扮才能矯健不凡；紅花需要綠葉的扶持才能婀娜嬌艷。
管仲沒有鮑叔牙地真誠幫扶，很難成就“千載名相”的美名；劉備沒有諸葛亮地忠心輔佐，恐怕難以入主西蜀、成就偉業；俞伯牙的琴聲沒有鐘子期地精到品評，如何能有“琴仙”的雅稱。如果說管仲、劉備和俞伯牙是紅花的話，那么鮑叔牙、諸葛亮和鐘子期就是綠葉，沒有這些“綠葉”地扶持，這些“紅花”怎么能夠在歷史的天空中綻放出美麗的光彩呢？綠葉甘當紅花的陪襯，點燃自己，照亮他人。
清晨，操場之上，最早映入眼簾的是那個帶著眼鏡消瘦的身影；午后，伴隨著朗朗讀書聲是那個慈祥而又欣慰的眼神；深夜，昏暗的燈光下，那雙不眠的雙眼正在逐字逐句認真翻閱著學生的作業。為了我們這一朵朵祖國未來的“小紅花”，老師們甘當綠葉，為我們不停地輸送知識的“養料和水分”，希望我們早日成為國家的棟梁之才。綠葉甘當紅花進步的階梯，降低自己，成就他人。
“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；你委屈的淚花，有人給你擦……”對，這個人就是不辭辛勞、把我們養育成人得母親。
甘當綠葉
縱然姹紫嫣紅，可我還是甘當綠葉。
其實，從小我就喜歡出風頭。體育課，我在前面帶操；合唱比賽，我在前面領唱；學生集會，我作為代表發言……無論是什么事，我都要爭著做最出彩的活兒——或許是當慣了紅花兒，當被分配去做綠葉時，才那么不甘吧。
“憑什么！憑什么不選我！”我坐在排練廳的地上惱然。戲劇社近期要演出，而主角卻例外地分給了別人，致使當慣了主角的我不服氣。不是女一號也罷，好歹給個女二號呀——可是偏偏分配我去當背景的葉子！這么不重要的活兒，為何交給我干！憤然，憤然，干脆不干了！
“開始了！最后一幕！Action !”
“喂！怎么還愣著呢！”社長見我無動于衷便上前將我一把拉起，撿起葉子來，跑到規定的位置。我不禁“撲哧”笑了出來：堂堂社長，如今把自己包在了樹干里，只露了個臉兒。他沒理會我的嘲諷，立即進入狀態，“屹立”在了主角后面。我糊弄地舉著樹葉，一副不屑的樣子。女一號走了過來，在樹旁站著。我更是把臉扭了回去。這時女二號也走了過來。
“親愛的，你還好嗎？”我聽見社長小聲呢喃。“干什么呢。”我心想。“親愛的，你還好嗎？”女一號奔向女二號，一邊喊著。
“咦？難道這棵樹是為了提醒臺詞的？原來還有用啊。”我嘀咕著。
甘當綠葉
四年級
紅花為什么美麗？因為有了綠葉的襯托。
小草為什么茂盛？因為有了泥土的滋潤。她，甘當那無私的綠葉，維持著紅花的美麗。她的數學很好。只要我有不會的問題，找她準能解決。還記得臨近期末考的時候，因為牽扯到分班問題，大家都在努力的學著，希望可以取得好成績。那時，我每堂課間都會問她幾個問題，她即便放棄自己寶貴的復習時間，也要不厭其煩的給我認真講解每一道題，一遍聽不懂講兩遍，兩遍聽不懂講三遍，直到聽懂為止。期末考試后，我的成績有了很大提高，老師在全班同學面前表揚了我，同學們也都紛紛送上了祝福：“考得不錯呀！下次繼續努力！”我還得到了獎品，我就像兒時得到小紅花一樣高興，她臉上也露出欣慰的笑，笑得像一朵花為我鼓掌。但我知道，她才是那紅花背后默默無聞的綠葉，不斷提供紅花養分，維持著紅花的鮮艷與美麗。還記得在元旦的聯歡會上，我和她等幾人要出演改編版的《西游記》，大家都認為我長得像猴子，自然我也就成了主角，最后，其它角色也很快分完了，唯有一個角色沒有人想當——豬八戒，正巧她長得有些胖，也便心甘情愿的出演了這個角色。表演排練時在室外，沒有椅子，可我要演一段猴王回花果山的戲，沒有椅子怎么辦？只聽她呦喝了一嗓子：“椅子來了！”于是扎了個馬步，往下一蹲，兩條腿當做座子，腰一挺叫椅背，兩手一抬，便是扶手。
【作文真題】
一、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(2017廣東省梅州一模)
“配角綜合癥”為不喜歡向前闖，甘當團隊配角的心理。近日，中國青年報社會調查中心對2000人展開的一項調查顯示，48.4%的受訪者有“配角綜合征”。同時，50.4%的受訪者表示身邊有“配角綜合征”人群，其中9.5%的受訪者坦言非常多。
“我知道我有能力去做一名領導者，但不想承擔那么多。”山東某村莊任職的大學生村官小林說，“在我看來當配角是一件挺開心的事情，擔子沒那么重，把自己職責范圍內的事情做好，也是一種成就”。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲，不少于800字。
【考點分析】
此題通過材料的形式考查學生的分析、整合、寫作、表達能力。這是一道富有思辯色彩的作文題。要求考生運用辯證的.思維，以發展的眼光、聯系的眼光進行理性分析，思考蘊含其中的哲理，進而確立最佳立意角度。材料的內容為“配角綜合癥”普遍存在的社會現象。含意為面對此種現象的態度和思考。可就配角綜合癥表明自己的態度。如批評或肯定或理性看待等，也可探究配角綜合癥普遍存在的原因。
以上就是甘當綠葉作文的全部內容，為了班級的榮譽，為了小A能夠獲得更多鼓勵，為了讓花朵更加絢麗，我甘當綠葉。甘當綠葉 如果把我們生活的城市比作一個姹紫嫣紅的大花園，那么他們每一個都是花園中的綠葉，雖不起眼，卻耀耀生輝。 假期里，無論是薄霧籠罩還是微風襲來，清晨我總是能看見馬路上有一抹明亮的橙黃色。不錯，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
