初心作文300？不忘初心，即使面對艱難險阻，也要堅定前行。小時候，我對未來充滿憧憬，立志成為一位優(yōu)秀的學生。媽媽總是提醒我，無論道路多么坎坷，都要堅守最初的信念，即使最終失敗，也要有尊嚴地離開。隨著年齡的增長，現(xiàn)實逐漸磨滅了童真的夢想，我也漸漸偏離了最初的道路。直到有一天，我翻開了兒時的筆記本，看到了用稚嫩字體書寫的夢想和媽媽的那句話，那么，初心作文300？一起來了解一下吧。
關(guān)于以初心為話題作文5篇
平凡的日常里，大家都嘗試過寫以初心為話題作文，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是我為大家精心整理的關(guān)于以初心為話題作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于以初心為話題作文【篇1】
抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
——題記
夜幕降臨，一陣寒風悄然襲過，枯木驚得瑟瑟發(fā)抖，陣陣“刺啦刺啦”的嗚咽聲令人毛骨悚然，無情的冬盡顯瑟索，萬物陷入了亙古的死寂。春的背影漸行漸遠，迎接春光的希望變得虛無縹緲……我惘然，難道心中唯一的光竟要如此消失殆盡？
物欲橫流的當代社會，人們的生活變得愈加物質(zhì)，金錢、利益……一層層看似美麗的薄紗蒙蔽了人們的雙眼，無數(shù)的人麻木不仁，深陷泥潭。頹靡之際，一群“另類”出現(xiàn)在時代的洪流里，他們是“少年”，是熠熠生輝的群星。
“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變。時間只不過是考驗，心中……”最近掀起一股熱潮的《少年》，讓我想起了路遙的《平凡的世界》中孫少安、孫少平兩個茂騰騰的后生：哥哥孫少安隱忍堅毅、沉穩(wěn)善良、顧全大局；弟弟孫少平敢于拼搏、積極進取、勤奮學習、熱愛生活……兩個少年平凡但不甘平庸，不忘初心，昂首闊步，揚帆起航，毅然奔赴在這殘酷無情的世界，伸手攬住自己心中那唯一的一縷星光；曹文軒的《草房子》中的杜小康，他被迫在極致的孤獨、恐懼中成長的故事，為我們描繪了少年破繭成蝶的艱難歷程。
關(guān)于初心的滿分作文
一、引言
在人生的旅途中，我們時常會停下腳步，回望來時的路，試圖在紛擾的塵世中找回那份最初的純真與夢想。初心，如同夜空中最亮的星，指引著我們前行的方向，讓我們在迷茫與困惑中不失方向。
二、初心的迷失與追尋
在成長的道路上，我們經(jīng)歷了從懵懂無知到逐漸成熟的過程。隨著社會的進步和環(huán)境的變遷，我們不斷改變自己以適應(yīng)這個復雜多變的世界。然而，在這過程中，我們往往會發(fā)現(xiàn)，那份最初的初心似乎變得模糊甚至漸行漸遠。我們試圖找回曾經(jīng)的我，卻總是感到迷茫與無助。其實，初心并未真正離開，它只是被現(xiàn)實的塵埃所掩蓋，需要我們用心去擦拭，去追尋。
三、初心的重要性
初心，是我們內(nèi)心最真摯的渴望與追求，它代表了我們的價值觀、信仰和理想。在這個物欲橫流、利益至上的社會中，保持初心顯得尤為重要。它讓我們在追求物質(zhì)享受的同時，不忘精神上的富足；在面臨誘惑與選擇時，能夠堅守自己的底線與原則。初心，是我們?nèi)松闹改厢槪敢覀冊诩姺睆碗s的世界中保持清醒與堅定。
四、如何保持初心
自我反思：定期審視自己的內(nèi)心，思考自己的行為是否符合初心的要求。
以初心為話題作文5篇
大家總免不了要接觸或使用作文，尤其是以初心為話題話題作文，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，下面是我為大家精心整理的以初心為話題作文，希望對大家有所幫助。
以初心為話題作文精選篇1
圓規(guī)為什么能畫圓？是因為心不動，腳不動。“不忘初心，方得始終。”不忘最初的信念，執(zhí)著追求，人生才得如圓般善始善終。
竹子在種子萌發(fā)時，就有筆直插天的信念，縱然風吹雨襲，巖石阻路，竹子從來不會彎曲，筆直地直插云天。就此，竹子享新鮮之雨露，沐清爽之陽光，享世界之高美。
守望初心，世界會為你讓路。特蕾莎修女從小立志要幫助窮人，她曾說，愛必須付諸行動，行動才能使愛發(fā)揮功能。她矢志不渝，長大后盡心盡力地幫助受苦受難的人們，在財富、榮譽面前沒有絲毫動搖，甚至戰(zhàn)爭雙方都因她而停火。特蕾莎修女不忘最初的信念，不以自己最初的本性去換取巫師手中的玻璃球，在她的一生，寶石始終照耀光芒。
司馬遷生于西漢時期，當時漢朝上下都認為李陵向敵軍投降，漢武帝極其憤怒。本來，司馬遷可以迎合漢武帝的心意，在朝廷上批評李陵幾句，那樣就可以加官進爵、仕途高升。但他一心為國，不在乎名利，最終選擇為清白的李陵辯護，拒絕了誘惑而遭受痛苦。后因公孫謊報李陵為敵練兵反擊漢朝，司馬遷被定罪名，按律當斬。
【參考范文】
教育的初心
古語有云：“不忘初心，方得始終。”教育的初心是什么?在我看來，它是遵循教育規(guī)律和人的成長規(guī)律，著眼少年兒童天真自然的本性，以質(zhì)樸、真誠的教育態(tài)度，追求不功利的、平等的教育，對每個學生的全面發(fā)展負責，為每個學生的終身發(fā)展奠基。
不忘初心，我們就要時刻謹記“學高為師、身正為范”。學為師之骨，德為師之魂。正人先正己，為師先為人。只有教師不斷地學習，不斷地提升自我修養(yǎng)，以自己良好的人生修為來影響孩子的修為，以自己不斷的進取來影響孩子不斷的進取心，才能贏得學生和社會的尊重。
不忘初心，我們就要牢固堅守“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”。我們要忠誠于人民教育事業(yè)，肩負起不辱使命的教育責任，賦予工作不盡的激情，勤懇敬業(yè)，以愛的名義，給孩子以滿含愛的教育。
不忘初心，我們就要努力踐行“勤思善學，返躬內(nèi)省”。我們不止要仰望未來，更要經(jīng)常自我反省。要不斷反思自己的教育教學思想和教育教學行為，并不斷改進，以優(yōu)質(zhì)的教育水平和職業(yè)道德影響孩子們的人生。
紀伯倫說過，“我們已經(jīng)走得太遠，以至于忘記了為什么出發(fā)。”在這個喧嘩的時代，一定要保持教育的初心，做一個孜孜不倦的育人者、勤勤懇懇的耕作者、不斷反思的思考者。
關(guān)于初心的作文
一、初心的迷失與追尋
在人生的旅途中，我們時常會發(fā)現(xiàn)自己仿佛變了模樣，那份曾經(jīng)的純真與熱忱似乎漸行漸遠。我們試圖找回曾經(jīng)的自我，卻常常陷入迷茫之中。這種迷茫源于對自我變化的感知，卻難以確切指出變化的具體所在及其原因。從孩童到成人，我們經(jīng)歷了成長的陣痛，每一次轉(zhuǎn)變都可能讓我們離初心更遠一步。
二、變化中的自我反思
成長是不可避免的，從懵懂無知到獨當一面，我們經(jīng)歷了學習、工作、成家立業(yè)等一系列人生階段。這些經(jīng)歷讓我們逐漸成熟，但同時也可能讓我們在不知不覺中改變了自己。然而，在追求個人成長和社會進步的同時，我們是否忘記了自己的本質(zhì)？是否堅守住了那份最初的純真與善良？這是值得我們每個人深思的問題。
三、社會變遷與初心的挑戰(zhàn)
隨著社會的進步和科技的發(fā)展，我們的生活環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。曾經(jīng)簡單純粹的人際關(guān)系變得復雜多變，利益沖突和信任危機層出不窮。例如，路上遇到傷者時，人們的第一反應(yīng)往往是懷疑而非伸出援手；朋友之間的交往也更多地基于利益而非真誠。這種社會現(xiàn)象讓我們不禁反思：在追求物質(zhì)文明的同時，我們是否丟失了精神世界的寶貴財富？
四、堅守初心的重要性
盡管社會在進步，生活條件在提高，但我們的內(nèi)心世界卻不應(yīng)因此變得空虛和冷漠。
以上就是初心作文300的全部內(nèi)容，關(guān)于初心的作文 一、初心的迷失與追尋 在人生的旅途中，我們時常會發(fā)現(xiàn)自己仿佛變了模樣，那份曾經(jīng)的純真與熱忱似乎漸行漸遠。我們試圖找回曾經(jīng)的自我，卻常常陷入迷茫之中。這種迷茫源于對自我變化的感知，卻難以確切指出變化的具體所在及其原因。從孩童到成人，我們經(jīng)歷了成長的陣痛，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
