我的筆盒作文300字?我有一個非常漂亮的鉛筆盒,它是媽媽送給我的禮物,我可喜歡它了!鉛筆盒的外觀:顏色:它是粉色的,這種溫柔的粉色就像春天的櫻花一樣美麗。圖案:鉛筆盒的上面有一雙閉著的眼睛,好像在安靜地睡覺;還有一張彎彎的嘴巴,它笑得那么甜,就像天上的月亮一樣;最引人注目的是一個小皇冠,它是金色的,閃閃發光,那么,我的筆盒作文300字?一起來了解一下吧。
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是我為大家收集的我的文具盒300字作文,希望能夠幫助到大家。
我的文具盒300字作文1
我有一個非常漂亮的文具盒,它是粉色的,分為三層,還有一些功能。
第一層是一個迷你電子琴,它只要裝上兩節電池就能彈奏。當電子琴被開置超過五分鐘,就會處于休眠狀態,屆時會有音樂提示,電源會關閉,要令電子琴恢復正常,可隨意按下一個功能按紐。電子琴可以播放任何音樂,只要按下第一個功能鍵就行了。電子琴還是一個蓋子、一個支架,真是一舉多得呀!
第二層是放鉛筆的,鉛筆卡在里面,會擺放的很整齊。下面有兩個盒子,是為了擺放雜物的。為了使第二層不那么亂,我特意為三個盒子起了名字,最大的那個叫筆類存放處,下面兩個小盒子一個叫金庫,一個叫雜物室。看,我想的辦法周到吧!左邊還有一個姓名表,以防文具盒丟失。
第三層很簡陋,不易打開,里面放尺子、大塊橡皮等物體。有時我會把水彩筆放進去。
文具盒的左邊有兩個功能盒,上面是放橡皮的,最多可放四塊,容量比較小。下面的盒子是個轉筆刀,上邊有一個蓋子,把蓋子打開就可以把筆屑倒出來。
1. 描寫鉛筆盒 作文
我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節送給我的禮物,我可喜歡它了。
這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓。 鉛筆盒有四層樓。
第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦! 每當我寫作業的時候,我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認真地寫起作業來,如果寫錯一個字,我會拿出有著香味的按動橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,改正一下錯字,就OK了。在畫畫地時候,我會拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。
有時在美術課時我忘記帶了水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候,我就會高興的看著它,因為也有它們一份功勞。
我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業。
我的鉛筆盒
我有一個非常漂亮的鉛筆盒,它是媽媽送給我的禮物,我可喜歡它了!
鉛筆盒的外觀:
顏色:它是粉色的,這種溫柔的粉色就像春天的櫻花一樣美麗。
圖案:鉛筆盒的上面有一雙閉著的眼睛,好像在安靜地睡覺;還有一張彎彎的嘴巴,它笑得那么甜,就像天上的月亮一樣;最引人注目的是一個小皇冠,它是金色的,閃閃發光,讓整個鉛筆盒顯得更加高貴。
鉛筆盒的結構:
三層設計:我的鉛筆盒有三層,每一層都有它獨特的用途。
第一層:放著我的小印章,它瞇著眼睛,好像在對我笑,每次看到它,我都能感受到成功的喜悅。
第二層:這里是我的鉛筆、鋼筆和橡皮的家。鋼筆和鉛筆整齊地排列著,隨時準備為我服務;而鉛筆則懶洋洋地躺著,好像在做著美夢。
第三層:放著我的尺子,它們靜靜地躺著,好像在聊天,分享著一天的見聞。
鉛筆盒的作用:
陪伴學習:鉛筆盒每天陪著我一起學習,它已經成為我學習生活中不可或缺的一部分。
情感寄托:它不僅是我的好伙伴,更是我最喜歡的文具。每當我看到它,都能感受到媽媽的關愛和溫暖。
總之,我的鉛筆盒既實用又美觀,它是我學習路上的好幫手,也是我心中最珍貴的寶貝。
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我幫大家整理的我的鉛筆盒作文300字_二年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的鉛筆盒作文300字_二年級作文1
你們想知道未來的鉛筆盒是什么樣的嗎?就讓我來帶你們到鉛筆盒制造廠來參觀參觀吧!
首先,來看一看這只兔子型的粉色鉛筆盒。當我正準備打開的時候,管理人員上前對我說:“您不用打開,只要對著它輕輕說一聲:‘開。’它就會打開。”我半信半疑地試了一試。果然,真的打開了。管理人員拿了另一支鉛筆盒過來,我們丈二和尚——摸不著頭腦。只見她一聲令下:放進去。鉛筆盒“啪”得一下打開,伸出了一只小手,把鉛筆抓了進去,真是不可思議。我看見鉛筆盒側面幾個發光的小按鈕,按下一了藍色的,鉛筆盒變成藍色了,我按了一下粉色的,鉛筆盒立刻變成粉色的。“哇,還能變色,真神奇啊!”我大吃一驚。旁邊還標著序號,1、2、3……隨便按一個,第4層打開了。原來如此呀!我說把尺子放進去,尺子真的進去了。把鋼筆拿出來,鋼筆蹦蹦跳跳地出來了。放進去,所有的文具都乖乖地進去了。
同學們,你們一定有過許多奇思妙想吧?今天,我要分享我的一個獨特想法——我的多功能筆盒。
首先,我設想一種能夠隨著季節變化而改變顏色的雨傘。春天,它呈現綠色,帶來生機勃勃的感覺;夏天,它轉為藍色,仿佛讓人置身于海邊享受海風;秋天,它變成金黃色,象征著豐收的喜悅;而冬天,它則變成紅色,給人帶來溫暖和溫馨。此外,這把雨傘還能自動開關,只需簡單地喊一聲命令,它就會迅速響應。
其次,我想象了一個具有智能功能的電子筆盒。它的尺寸與普通筆盒相似,但功能卻大不相同。當你需要某件文具時,只需向筆盒頂端的小孔說出文具的名稱,它就會自動彈出。使用完畢后,只要再次指令,文具就會消失不見。遇到學習難題時,你可以使用筆盒內的電子筆進行掃描,隨即會聽到詳細的解題思路。
同學們,你們認為我的這些想法怎么樣?我堅信,總有一天這些創新會成為現實。
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