職業(yè)平等作文素材？只要教師用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛看待學(xué)生、用平等的心態(tài)尊重學(xué)生、用寬容的心胸對(duì)待學(xué)生、用真切的感情欣賞學(xué)生、用科學(xué)的方法幫助學(xué)生,就一定能在學(xué)生的心底激發(fā)出前進(jìn)的動(dòng)力。不管是什么樣的學(xué)生,都能培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的建設(shè)者。 篇二:教師資格證作文素材積累摘抄大全 教師的職業(yè)幸福感,我簡(jiǎn)單地理解為,一名教師能得到學(xué)生的尊重、那么，職業(yè)平等作文素材？一起來了解一下吧。
正在備考教師資格證的時(shí)候，有很多人都會(huì)苦惱作文不知道怎么寫？為了快速提升我們的作文，有沒有可以參考的教師資格證作文的模板呢？下面是由我為大家整理的“教師資格證作文素材積累摘抄大全（精選5篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：教師資格證作文素材積累摘抄大全
樹立正確人才觀，因材施教促發(fā)展
教師是學(xué)生成長過程中重要的引導(dǎo)者，他們的行為對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生成才至關(guān)重要。即使我們不能把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成著名科學(xué)家，但我們可以發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓孩子們煥發(fā)出屬于自己的光彩。所以教師要樹立正確的人才觀，在教學(xué)過程中因材施教，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
教師不僅是教學(xué)目的的貫徹者、文化知識(shí)的傳授者、教學(xué)過程的組織者和學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，而且還是學(xué)生心靈的塑造者和學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)造者。能否把學(xué)生培養(yǎng)成才，關(guān)鍵因素是教師。著名科學(xué)家法拉第出身貧寒、自學(xué)成材，原是一名書籍裝訂工。是戴維的大力推薦，才讓他有機(jī)會(huì)進(jìn)入皇家學(xué)院實(shí)驗(yàn)室；是戴維引導(dǎo)他進(jìn)入歐洲的科學(xué)界，才讓他有了成為優(yōu)秀物理學(xué)家的可能。正是戴維對(duì)于法拉第的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，成就了科學(xué)史上一顆偉大的新星。
但在實(shí)際教學(xué)過程中，有些教師恨鐵不成鋼，試圖通過諷刺、挖苦甚至體罰的方式，讓學(xué)生立刻就改掉缺點(diǎn)，頑石馬上變美玉。
1、背叛換來的除了傷心和絕望，還有不甘。
2、其實(shí)最怕說書人妄改離分，演戲人入戲太深。
3、回憶起往事微笑的臉龐，總是被淚水打濕。
4、說過不會(huì)再傷害你，但我由不得自己。
5、可以笑的話，卜會(huì)哭。
6、一個(gè)人，終究可以依靠的，不過是他自己。
7、到底身體的痛苦，能不能平衡心里的痛苦呢。
8、悲傷越過城池，灑在臉上化成河你卻依然笑著。
9、敢讓我姐妹傷心，我就讓你徹底心碎。
10、有些愛與其緊緊抓住，不如放手來得痛快。
11、愛到最痛，再相見還不如思念。
12、陪你瘋，陪你傻，到最后誰來陪我哭。
13、一切的一切，我只想說，我真的受傷了。
14、臣妾也是人。也有心。也會(huì)碎。
15、這個(gè)男人的模樣，突然讓我暗自神傷。
16、生命破碎不安，記憶凌亂不堪。
17、盡管我的心碎了一地，我還是止不住去愛你。
18、悲傷盡情地來吧，但請(qǐng)快些離開。
19、總有一些回憶，讓我們痛恨它為何如此美麗。
20、這次我背對(duì)你不會(huì)讓你看見又為你傷心。
21、你不該那樣寵我，讓我誤以為，我沒有傷到你。
22、愛情里受傷的不是女人，而是那個(gè)比較深的人。
23、一滴血，美得讓人心痛，美得讓人難以忘懷。
24、笨死你得了。你這個(gè)笨蛋。
25、笑到肚子痛，比哭到心痛好。
以上就是職業(yè)平等作文素材的全部?jī)?nèi)容，興趣與職業(yè)的作文素材1 (一) 前年八月,北京奧運(yùn)會(huì)上我國乒乓球隊(duì)取得世界第一的好成績(jī)。當(dāng)他們站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,我心里別提有多羨慕了!因此,學(xué)習(xí)打乒乓球像奧運(yùn)冠軍一樣為祖國贏得榮譽(yù)成了我的夢(mèng)想,從那個(gè)時(shí)候我就想開始學(xué)習(xí)打乒乓球。媽媽好像知道我的心思,幫我報(bào)了一個(gè)乒乓培訓(xùn)班。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
