寫給兩年后的自己作文？《兩年后的我》作文構思：一、開篇引入 兩年后的我，站在人生的十字路口，回望過去，展望未來，心中充滿了無限的感慨與思考。二、學業與選擇 成績現狀：成績依然保持在中上水平，但對于能否考上心儀的高中仍感到焦慮和迷茫。 志愿抉擇：面對志愿的選擇，我堅定地填寫了“僑聲中學”，盡管知道這所學校的錄取競爭激烈，但我依然不愿妥協，那么，寫給兩年后的自己作文？一起來了解一下吧。
不知道為什么現在的我不喜歡別人叫我的名字，是因為太普通了嗎？也許我就是這樣一個自我否定、不斷打擊自己的人，所以我懷念初中時別人叫我的昵稱, 即使現在這個稱呼的具體意義已經不再重要。
之所以想要寫給兩年后的自己，是因為現在的我彷徨、困惑，一直以來堅信的東西開始動搖。縱觀這個星期的行為，我幾乎靜不下心來做任何事情，幾乎沉浸在沒有營養的小說當中，連續兩晚兩三點才睡覺。我明白這不是我想要的生活，但沒有任何激勵朝著一個虛晃飄渺的方向前進，我開始懈怠，甚至懷疑自己根本就沒有任何希望進那所學校，所以開始沉浸在充滿想象的小說當中。
在大學過去的兩年，自己學習、社交上的經歷乏善可陳，沒有任何獲獎經歷，自己有什么資格向往那所學校。看到自然地理、生態學基礎、景觀設計方面的書自己開始視而不見，怏怏不樂。回想前幾天早上起床的時候，照鏡子時發現自己的眼睛瞳孔開始放大，就像自己以前那樣充滿生機，無所畏懼，我還慶幸是理想的力量，而現在自己已經在前往這條路上開始動搖。我一直以為勤能補拙，天道酬勤，所以努力給自己夢想的舞臺，去接觸那些從來就向往的東西。但現在我已經開始選擇退路，想要考南京大學國土資源與旅游學院，真是可悲。
可能是最近小說看多了，對愛情開始憧憬，但我知道我是一個膽小、自私的人，我不會開口說喜歡每個人，太麻煩。
寫給兩年后的自己
我們追逐著藍天白云，一路繽紛地走向未來。
——題記
抬起頭，望望藍天中自由飛翔的小鳥，默默地告訴自己，不必害怕，不必頹廢，初中這三年，其實很好走……
兩年后——快樂、生活
兩年后，或許我已告別了初一初二的自由，踏入初三的生活，但初三其實沒那么可怕。我無需害怕，笑對生活，千萬別被腳下的石塊絆倒，即使絆倒了，也要努力站起。初三，我們依舊可以在下課時手牽手漫步在校園，依舊可以中午瘋跑到食堂搶飯，依舊可以安詳地躺在綠茵茵的草地上，沐浴陽光。初三的生活，依舊這么簡單，這樣快樂。
兩年后——勤奮、學習
兩年后，升入初三的我將面臨巨大的考驗——中考。話說，中考是人生的一大轉折點，所以從現在起，我就應努力學習，初三，我更應該努力學習。媽媽說：“考市里，考重點。”雖然說早立目標是好事，我也有決心考市里，但心里還是有些壓力。初三我最需要的是放平心態，笑對挫折，輕松地迎接中考。
兩年后——悲傷、離別
兩年后，就是初中生活的最后一年了，也是跟同學、老師相處的最后一年了。會有太多不舍，那些都把心掏出來給你、親如姐妹的同學；會有太多不舍，那些看著你成長、把所有知識都傳授給你、親如父母的老師；會有太多不舍，那在角落中我們曾悉心栽培、親如寶貝的花朵……畢業時，我們將會踏著驪歌分別，去開辟自己另一條大路。
書信：寫給兩年后的“我”
兩年后的“我”(林海)：
你好！
冒昧來信，請勿見怪。話說回來，其實我們關系親密，非一般的感覺，就如大陸和臺灣一樣不可分割。因為你就是我，我就是你。
看到這請先別納悶，別以為我是精神病院跑出來的或是搞惡作劇的。請聽我說下去。
你的出生日期是農歷6月15日凌晨3點零5分――估計你沒在意自己是幾時幾分生的，你媽那有你的出生資料，你去看看就知道了。今年你19歲了，照理，高考已經結束了，能告訴我你考到了所大學？我知道，你這小子很羞澀，喜歡坐你旁邊的那個叫玲女生都兩個學期了，可是你不敢表白。也從沒跟任何人說起，對的哥們也一視同仁。后來的2年里你還喜歡她嗎，表白過了嗎？如果你單相思了3年的話我也太佩服你的毅力了。
你別對我說你考了個垃圾大學，原因是“紅顏禍水”，那我該怎么辦啊，神啊，救救我吧。
暑假的時候你用信紙寫了五張關于她的情感日記，準備埋在你自家后院的月季花叢里。你小子到底就是沒干過什么活的，在挖泥土的時候把自己的腳給筑了一把，結果你疼得直叫媽，結果你媽真的聞訊趕來了，問你在干什么。你說在松土。你媽說，有你這么松土的嗎，還不如說是老鼠打地洞。可憐，你的腳趾被鋤頭筑出了血，去醫院包扎了幾層，結果腳趾像木乃伊的頭一樣。
陽光從繁雜交疊的樹葉里漏下來，光影搖曳在我的身子上，我坐在窗前，看著眼前晃動的墨綠，準備給你寫信。心中有莫名的惆悵，我現在十三歲，也就是說看到信的你是三十三歲。不知二十年后的我，身在何方，容貌又有改變嗎？讓我在人群中找出你的面容，我又能找到你嗎？未來總是像被云霧一層又一層擋住了的日出一樣，是慢慢的從遠方涔出來，模糊不清。
雖然我們相隔二十年，七千二百天，但我能夠確定的是，你現在一定是從事著有關文字的工作吧。因為我知道你有多熱愛文字啊。你還記得你小時候總愛帶著一本本子記下自己的思緒，只為了將轉迅即逝的情感化為永恒。不知你現在是像安妮寶貝一樣用簡短零碎的文字，來書寫心中的歡笑抑或是唏噓，心酸又抑或是悲楚；又或者是像魯迅一樣用筆做武器，用筆去寫出人們的心聲，去捍衛祖國的尊嚴；又或是像林夕一樣將自己鮮活的經歷寫進音樂里面，把它變成帶有旋律的詞句？你應該會很享受你現在的工作吧，畢竟那是我現在一直夢寐以求的事情，離我那么近又那么虛幻。
不知你有沒有實現我一直以來的夢想，那是你年少輕狂卻滿懷真誠的希望。你有去看過一場倉促而璀璨的流星雨嗎？被一條條金銀色劃破的暗藍色的天空是該有多美好，我是有多么向往那樣的情景。
書信：致兩年后的自己
親愛的我：
你好！
意外收到這封信，希望不會讓你感到驚訝。我們雖然分隔兩地，但心靈相通，就如同大陸與臺灣，雖遠卻不可分割。因為你就是我，我就是你。
請不要感到困惑，也不是來自精神病院或玩笑之作。請耐心聽我述說。
你的生日是農歷6月15日凌晨3點零5分——你可能不太記得具體時間，你母親那里有你的出生記錄，可以去查看。今年你19歲了，按照常理，高考應該已經結束，能告訴我你考上的是哪所大學了嗎？我知道你性格內向，對坐在你旁邊的那個叫玲的女孩抱有愛意，但一直沒有勇氣表白。這兩年里，你對她的感情有變化嗎？如果你還在單戀，我真的會佩服你的堅持。
請不要告訴我，你因為“紅顏禍水”而考上了不理想的大學。神啊，救救我吧。
暑假時，你寫下五張關于她的情感日記，打算埋在自家的月季花叢下。你不太擅長體力勞動，挖土時甚至弄傷了自己的腳。你母親聞訊而來，問你在做什么，你說在松土。她笑著說，你挖土的樣子就像老鼠打洞。你的腳趾受傷，去了醫院包扎。回家后又去松土，這次你換了地方，像個小偷一樣完成了任務，心里美滋滋的。
你的記憶力很好，過去的趣事都記得清清楚楚。記得8歲時，你在巖石上大喊：“我是奧特曼。”結果不小心摔了下來，頭撞在石頭上。
以上就是寫給兩年后的自己作文的全部內容，在大學里，要好好生活，好好學習。我知道，你現在可以光明正大地交女朋友，比我們那時候自由多了，但我還是要告訴你，學業為重，大丈夫，先有事才有業，有業才有家。如果你希望以后有個幸福的家，那么你就先努力做好“事”。為了不讓未來的你太過疲憊，我會更加努力學習的，放心吧！好了，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
