為英雄正名讀后感作文？如果不停止，你將會怨天，怨地，怨他人，怨命運。厭惡各種對于你的問題，包括他人對你的抱怨，如果這樣，我們將生存在一個滿是抱怨的世界中what should we do?當我讀到這篇《不抱怨的世界》是我突然明白一切的根本取決于自己。在沒讀到這本書之前，我們并不是未意識到這一點，只是因為不愿意面對缺點，那么，為英雄正名讀后感作文？一起來了解一下吧。
生活中免不了有挫折，會產生對一些事情的不滿，你要注意了，你已經開始抱怨了。如果不停止，你將會怨天，怨地，怨他人，怨命運。厭惡各種對于你的問題，包括他人對你的抱怨，如果這樣，我們將生存在一個滿是抱怨的世界中what should we do?當我讀到這篇《不抱怨的世界》是我突然明白一切的根本取決于自己。
在沒讀到這本書之前，我們并不是未意識到這一點，只是因為不愿意面對缺點，導致我們的寧愿不面對也不承認，不愿積極的做出行動。因為我們不愿意正視我們的缺點。在書中有一個小故事：有兩位建筑工人在吃午飯，其中一人說“呃!肉卷三明治……我討厭肉卷三明治。”他的朋友什么話也沒說。隔天兩人又碰面吃午餐，同樣地，第一個工人打開便當盒往里面看，這次他更火大了，說：“怎么又是肉卷三明治?我痛恨肉卷三明治。我討厭肉卷三明治。”他的同事一如前日，仍然保持沉默。第三天，兩人又要準備吃午餐，第一個工人打開便當盒，又大叫起來：“我受夠了!日復一日都是一樣的東西!每個有福的日子都是吃肉卷三明治!我要吃別的東西!”他的朋友想幫點忙，便問他：“你為什么不干脆叫你太太幫你做點別的?”第一個人滿臉疑惑，答道：“你在講什么啊?我都是自己做午餐。
篇一：甲午戰爭讀后感
今天下午最后一節課是我最喜歡的——歷史課.我們講的是《甲午中日戰爭》.
學習這篇課文后,我深有感處,深深感覺到了那時中國政府的腐敗、無能.不過也有許多令人佩服的英雄,比如鄧世昌,他駕駛的鎮遠艦上有許多大炮,可是都不能用,于是他就率軍去撞日本的船,金國激烈的斗爭后,最后被打敗了.船上的200多位士兵全部犧牲,而鄧世昌卻沒死,他的警犬緊拉住他,幾次救他,但是鄧世昌下頂了決心要亡,于是他把自己的警犬也按下到水中.
日本打敗中國后看中了中國當時東南亞最大的兩艘軍艦,有位愛國之仕不想讓日本拿去,于是就把軍艦炸了,而后自殺身亡.
中國失敗后,日本把中國賠償的錢85%投入軍事,而中國的慈嬉還從軍隊中抽錢為自己準備60大壽.這是多么大的差別啊!簽定了喪權辱國的條約后還有心思過60大壽,而且錢還是從軍需中抽取的.
中國的古代是輝煌的,近代是恥辱的,讓我們牢記國辱,爭取為自己的國家做貢獻,獻出自己的一份力量!
篇二：
日本統治者把他們的國家治理好后，國力漸漸富強起來了，對外侵略的野心也開始膨脹起來，他首先把侵略的矛頭對準朝鮮和中國。
1894年春，日本軍隊攻入朝鮮，在朝鮮成立傀儡政府，并授權日軍驅逐駐牙山的清軍，日本不宣而戰。
趙子龍------當之無愧的三國第一名將
人生一世，不過是草木一秋。然而既入俗世，生于天地之間，又會有誰甘于庸碌，虛行此生？即便有諳曉世理，謹守平凡，于平淡中順從命運之安排者，又何嘗不會在心中暗自羨慕英雄，并為英雄身后留下的不同尋常的人生軌跡而浮想萬千？
所謂英雄，如同夜空中閃耀的明星，必定要從亂世的黑暗動蕩之中，憑借非凡的人格魅力，脫穎而出。三國紛爭的年代，中國大陸正是霸王角逐的歷史舞臺，正可謂英雄輩出，群星閃耀。
在《三國演義》一書中，羅貫中用平實有力的文字，把英雄的故事，經過巧妙的藝術加工，生動地展現于世人眼前。在如同走馬燈般時隱時現的眾多人物之中，羅貫中塑造了一位幾乎完美的英雄。他，就是趙云。
生于漢室傾頹的亂世，對于自己的人生定位，以及憑何安身，借何立命，趙云有著明智的理性思考。古語云：良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。又有漢伏波將軍馬援，從君臣雙方的角度說過另外一句話：“當今之世，非但君擇臣，臣亦擇君。”君主并非人人可做，對于這一點，趙云非常清楚。他從一開始就為自己定下了人生目標，就是要做輔佐名君的良將，決意橫槍立馬，效命疆場。至于建功立業，英名著于千秋，則并非他所刻意追求。那些不過是水到渠成，自然而然的產物。
趙子龍------當之無愧的三國第一名將
人生一世，不過是草木一秋。然而既入俗世，生于天地之間，又會有誰甘于庸碌，虛行此生？即便有諳曉世理，謹守平凡，于平淡中順從命運之安排者，又何嘗不會在心中暗自羨慕英雄，并為英雄身后留下的不同尋常的人生軌跡而浮想萬千？
所謂英雄，如同夜空中閃耀的明星，必定要從亂世的黑暗動蕩之中，憑借非凡的人格魅力，脫穎而出。三國紛爭的年代，中國大陸正是霸王角逐的歷史舞臺，正可謂英雄輩出，群星閃耀。
在《三國演義》一書中，羅貫中用平實有力的文字，把英雄的故事，經過巧妙的藝術加工，生動地展現于世人眼前。在如同走馬燈般時隱時現的眾多人物之中，羅貫中塑造了一位幾乎完美的英雄。他，就是趙云。
生于漢室傾頹的亂世，對于自己的人生定位，以及憑何安身，借何立命，趙云有著明智的理性思考。古語云：良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。又有漢伏波將軍馬援，從君臣雙方的角度說過另外一句話：“當今之世，非但君擇臣，臣亦擇君。”君主并非人人可做，對于這一點，趙云非常清楚。他從一開始就為自己定下了人生目標，就是要做輔佐名君的良將，決意橫槍立馬，效命疆場。至于建功立業，英名著于千秋，則并非他所刻意追求。那些不過是水到渠成，自然而然的產物。
《西游記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上,經歷了九九八十一種的困難,他們為了取到真經,挑戰了八十一種的困難。下面是我分享的《西游記》優秀讀后感600字，歡迎大家閱讀。
《西游記》優秀讀后感600字1
《西游記》作者是明朝的作家吳承恩，是一部章回體小說。作者運用大膽的想象和夸張的筆調，勾畫出神奇光怪的情景，抒發了鏟除邪惡勢力的愿望。《西游記》這本書可謂是家喻戶曉，人人皆知。
書里的唐僧，原是如來佛祖的二弟子金蟬子轉世，最后封為旃檀功德佛，孫悟空是從花果山上的一顆石頭里蹦出來的，因大鬧天宮，結果被如來佛祖壓在了五指山下，被唐僧所救，成為了他的大徒弟，最后被封為斗戰勝佛;豬八戒是天宮上的一員大將，因為調戲嫦娥，被貶下凡間錯投了豬胎，在高老莊被唐僧師徒二人降伏最后封為凈壇使者;沙僧曾是天空上的卷簾大將，應在蟠桃盛會上打碎了琉麗盞，在流沙河里面做了妖怪，被觀音菩薩的弟子木叉說服，跟隨唐僧去西天取經，最后被封為金身羅漢。
在這本書里面讓我最喜歡的倆回合是《猴王出世》和《三借芭蕉扇》，《猴王出世》這一回合是孫悟空開始學習本領的開端，他的老師是菩提祖師，不僅學會了使用筋斗云，還有七十二變等技能，在龍宮獲得了一件兵器，那就是如意金箍棒又叫作定海神針。
以上就是為英雄正名讀后感作文的全部內容，“以消滅敵人有生力量為戰爭目標”，這在蘇德戰場，就得到體現。蘇聯拼死消耗德軍，最后依靠遠東抽來的兵力，占據了戰略優勢。而在中國，共產黨在不斷消滅敵人有生力量的同時，通過土改，不斷補充自己的軍隊。一銷一長，就實現了戰略轉變。人數占優，并不表示戰爭占優。毛澤東的所謂戰略進攻，其實是扯談。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
