有關(guān)于漢字的作文？我愛漢字 我愛漢字，這份愛源于它深厚的歷史底蘊。漢字擁有四千多年之久的歷史，歷經(jīng)甲骨文、金文、小篆，直至今天的行書、楷書，每一次演變都承載著文化的厚重與智慧的光芒。每當(dāng)我凝視這些古色古香的文字，心中便涌起無限的愛意與敬仰。我愛漢字，還因為它的形態(tài)之美。漢字之美，在于其筆畫伸縮自如，結(jié)構(gòu)錯落有致。如“香”字，那么，有關(guān)于漢字的作文？一起來了解一下吧。
漢字，如同一顆璀璨的明珠，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝。它見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化，是人類智慧的起源，點燃了文明的星火。這些古老的字符，凝聚了古人集體的智慧，是我們中華民族五千年的文明傳承。
當(dāng)我第一次呀呀學(xué)語，第一次在紙上歪歪扭扭寫字的時候，漢字便悄然進入我的生活。它們是智慧的化身，我從它們身上感受到一股神奇的力量。在日常生活中，漢字扮演著重要的角色，無論是誰，無論干什么，都離不開漢字。隨著社會的發(fā)展，即使我們不再使用筆墨紙硯，而是在電腦旁用嫻熟的十指敲打著鍵盤，一個個漂亮的漢字依舊能夠瞬間映入眼簾。這充分說明了漢字與我們的緊密聯(lián)系。
盡管各個地方的語言不同，但漢字成為了我們共同的交流工具。在文豪墨客的筆下，漢字更是妙趣橫生，承載著深厚的文化底蘊。每當(dāng)照鏡子時，我總會露出欣慰的笑容。因為我看見鏡子里的自己：一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白眼珠里嵌著一顆“黑葡萄”，黃色的皮膚上印著祖先留下的印記。這足以證明我是一個中國人，一個炎黃子孫！因此，我感到無比自豪。
中華的漢字，傳播文明，蓋世無雙。有了漢字，才會有詩歌宋詞，才會有交流的工具，才會有思想的碰撞，才會有中華上下五千年的燦爛文化！漢字不僅承載了我們的歷史，更塑造了我們的精神世界。
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是我為大家收集的漢字優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
漢字優(yōu)秀作文1
我喜歡在空余時間翻閱《新華字典》、《漢語詞典》，學(xué)到了以前從未在課堂上學(xué)過的詞匯，同時也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。
一次，我拿字典檢字時，偶然發(fā)現(xiàn)“呵”字竟然有著6種讀音，分別是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的語言環(huán)境下有著不同的讀法。以前我遇到的多音字大多是雙胞胎，而“呵”卻有6種讀音，真是太奇妙了！我又尋根問底，找到了它們的意思：ā是嘆詞，表示贊嘆、驚奇；á表示追問，也是嘆詞；ǎ表示疑惑；à表示應(yīng)諾、醒悟；a（輕聲）是副詞，在句末，表示吩咐、催促；he表示怒斥，也有驚訝的意思。
另一次，我在預(yù)習(xí)課文時，用部首檢字法查“成”字，發(fā)現(xiàn)下面還有“戊”、“戌”、“戍”字與它十分相似，只有一筆之差，仿佛孿生兄弟一般。為了更好地分辨這幾個字，我又查閱了每個字的意思：“戊”發(fā)音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五個或第五件；“戌”發(fā)音xū，是天干的十一位；“戍”發(fā)音shù，意思是軍隊防衛(wèi)，如：衛(wèi)戍、戍邊等。
1.有趣的漢字400字優(yōu)秀作文五年級
漢字，天天都在和我們打著交道，它是一種表達(dá)方式，也是我們的親人、我們的好朋友，我和它之間發(fā)生了許多有趣的事兒，下面聽我來慢慢說給你聽。
有一次，我在一本書上看到了一段故事：古時候有一個人出門在外，他托人寄去一封家書，他的夫人看到信的時候嚇了一大跳，信中寫道：此地多雨，吾因未買命，故患小恙，今日請君返家，代我買命，切記……我把這個笑話跟爸爸媽媽一起分享，結(jié)果我們?nèi)齻€人就倒在沙發(fā)上捧腹大笑，原來這位老兄把“傘”寫成了“命”，因此鬧出了一個大笑話。
還有一次，我在書上看到這樣一個有趣的故事：一個人被抓了，他馬上就要被賣掉，危急時刻，警察們都不知道他被賣掉的具體時間，很多警察都沒有辦法，這時候警察長來了，他仔細(xì)觀察了周圍，在一面墻上找了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個“朝”字，他想了想說：“時間是十月十日。”很多警察都一頭霧水，面面相覷，不知道為什么，然后這位警察長說：“你們看，如果把“朝”字拆開的話就是十月十日，因此推理出時來。”看完，我不禁覺得漢字既幽默又神奇。
上面講的都是我從書中看到的漢字趣事，下面我來說說我自己與漢字發(fā)生的故事。
一橫一豎，一撇依娜，漢字，我永遠(yuǎn)追隨你。請允許我用心，去品味你的絕代風(fēng)華。
——題記
小時候，我愛你筆劃間的風(fēng)韻。
那是我初識漢字之時。我在母親的帶領(lǐng)下，看“山”字挺拔成巍峨雄壯的高峰，在天際享受輕云的環(huán)繞;看“水”字搖著婀娜的腰，在山林之間舞蹈;聽“風(fēng)”字?jǐn)[動張揚的外殼，呼嘯著從我耳邊穿過;望樹木聚集成“森”，顯出繁茂而整齊的姿態(tài)……最令我驚嘆的便是“人”了!“人”以優(yōu)美的姿勢穩(wěn)穩(wěn)地站立，有卓然不凡的氣度，那腳踏實地的撇與捺，仿佛告訴著我“人的堅忍不拔”。
我在筆劃間穿行，細(xì)細(xì)地品味筆劃構(gòu)筑成漢字的美。
后來，我愛你字字句句的精妙。
那是我愛上散文之時。我捧著書，拼讀一個個鉛字間藏著的思想。簡媜的一句“山巒要來取水，遠(yuǎn)處的河川便扭著腰逃走了”，便把我哄得如癡如醉，直嘆漢字的奇妙。這幾個字挨著坐在一起，便把宏大的山水之景描摹得活靈活現(xiàn)。
我在字里行間徜徉，細(xì)細(xì)地品味漢字拼湊出文章的美。
現(xiàn)在，我愛你傳承千古的偉大。
我沉迷于古詩詞之中。蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》嘆“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”令我看到失意的蘇軾的獨自落寞;李清照輕吟“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是那樣無憂無慮，悠然自得，讓我?guī)缀跬浟怂龁史蚝蟆拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流”的哀傷;岳飛在《滿江紅》中高呼“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志仿佛出現(xiàn)在我眼前……漢字穿越了千百年的時間，劃開時空的界限，將千百年以前的詩人送到我面前。
一、中國文化博大精深，尤其是中國的漢字。它們不僅是歷史的見證，更是中華民族智慧的結(jié)晶。作為中國人，我深深地?zé)釔壑@些富有內(nèi)涵的漢字。它們在方格紙上舞動，如同活潑可愛的小精靈，譜寫出美妙的漢字之歌。每一個漢字都像是一位士兵，排列得整整齊齊，仿佛隨時準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。它們又如清澈的小溪，在筆尖流淌，帶出一篇篇精彩的佳作。
二、漢字在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。無論是與人交流，還是讀書學(xué)習(xí)，亦或是文化的傳承，都離不開漢字。我們自出生起，就與漢字結(jié)下了不解之緣。它們在童話故事書中，帶我們進入美麗的奇幻世界；在科普書籍中，向我們揭示世界的奧秘和科學(xué)的發(fā)展。如今，我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，漢字就成了我手中的利劍，聽從我的指揮，構(gòu)成一篇篇美麗的文章。
三、漢字的歷史悠久而輝煌。從甲骨文到金文，從大篆到小篆，從隸書到楷書、草書、行書，每一步的發(fā)展都凝聚了中華民族的心血。這些漢字，不僅生動形象，更是傳播文明的偉大工具。它們連綴成句，抑揚頓挫，書法字體各具特色。如今，中國話已經(jīng)流行于全世界，我真心喜歡這些富有魅力的漢字。
四、每當(dāng)看到那些熟悉的漢字，我都會由衷地贊嘆：中華漢字，生動形象；傳播文明，蓋世無雙；連綴成句，頓挫抑揚；書法字體，各具特長。
以上就是有關(guān)于漢字的作文的全部內(nèi)容，漢字，如同一顆璀璨的明珠，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝。它見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化，是人類智慧的起源，點燃了文明的星火。這些古老的字符，凝聚了古人集體的智慧，是我們中華民族五千年的文明傳承。當(dāng)我第一次呀呀學(xué)語，第一次在紙上歪歪扭扭寫字的時候，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
