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我最近的表現作文,我最近表現的日記300字

  • 作文大全
  • 2025-07-09

我最近的表現作文?最近我的表現有了明顯的改善,數學考試中的錯誤減少了,語文課時特訓也總是得到優等成績。然而,我在紀律方面卻有所退步,上課時偶爾會做一些小動作,甚至在本子上亂涂亂畫,幾乎不再聽老師提問。在家里,我也不自覺地拖延做作業,常常需要父母催促,這讓我感到十分難過。為了改進這種情況,我決定在未來的一個星期、那么,我最近的表現作文?一起來了解一下吧。

我這幾天的表現作文

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

寫自己最近的表現500字

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性 格 開 朗 的 我

我,一個性格開朗的男孩,有很多的興趣愛好,如:跳繩、踢毽子、騎自行車.所以,我決定和爸爸媽媽一起騎自行車去余杭.在我再三地央求下,爸爸媽媽終于答應了.

于是,我們就在一個陽光明媚的早晨興高采烈地出發了.在路上,我對爸爸說:“要不,我們來比一比誰騎得快好嗎?”爸爸說:“好!”

開始比賽了,我連忙沖上前去.可是,爸爸比我快了很多,不論我怎么趕也趕不上爸爸.媽媽看了看我的表情,連忙說:“兒子,加油!加油!”我側過臉,對著媽媽微笑.聽了媽媽說的這句話后,我的身體里就好像又充滿了力量.所以,我立刻加速,把爸爸遠遠地甩在了后面.媽媽的臉上露出了淡淡的笑容,我的心里也舔滋滋的.

經過了這次比賽,我懂得了一個道理:堅持就是勝利.因為騎自行車是我一直的愛好,所以,我和爸爸約好,下周的星期天,我們再來賽一賽.

我的表現日記

最近的學習狀態

今天,我想簡單總結一下最近的學習表現。說實話,最近的學習狀態一般般。課堂上有時能認真聽講,有時又忍不住從書包里拿出其他書籍,放到了抽屜中。我明白,從書包中掏出書本,并沒有多大意義,但我的手還是不自覺地伸向了書包。老師用教鞭重重敲擊了一下講臺,我的心中仿佛被驚雷擊中,渾身一震。老師嚴肅地說:“我發現有人在做小動作,她心中應該清楚。”我明白,老師的話說的就是我。從那以后,我決定要認真對待學習,上課時不再講話,全神貫注地聽老師講解,更不會隨意離座。

我的目標是成為像葛老師那樣的人。葛老師不僅專業知識扎實,而且對學生充滿耐心,她的課堂生動有趣,深受學生喜愛。我希望自己能成為像她那樣的老師,不僅傳授知識,還能給予學生溫暖和鼓勵。未來,我將更加努力,嚴格要求自己,不斷提升學業水平,為實現自己的夢想而奮斗。

我意識到,學習不僅僅是為了考試,更重要的是培養良好的習慣和自律精神。老師們的教誨讓我明白了自律的重要性,我將以此為動力,不斷改進自己,爭取在未來的日子里取得更好的成績。

為了實現這個目標,我制定了詳細的學習計劃,每天堅持復習課堂內容,預習新知識,并積極參加課外活動,拓寬視野。我還將定期與老師溝通,及時了解自己的學習情況,及時調整學習方法。

我近期的表現作文400字

我也許只是一滴雨露,但我怎能忘卻自己滋潤的一棵小草快慰的歡笑?也許我只是一抹陽光,但我怎能忘卻撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神?我是一個自信的人,我相信我也是生活的主角.

媽媽從小告訴我,要我每天都快樂;不僅對自己,還要讓自己身邊的人因為我的存在而快樂.這么長時間以來,我一直都在尋找快樂,每當我的朋友,家人,老師因為我快樂時,我覺得自己真了不起,覺得自己就是生活的主角......

在家中,我是家人的開心果. 我生活在一個大家庭里,現在是四世同堂.每當我的家人看到我都會感到很快樂;而在有時,當家里發生一些小矛盾時,我幽默的言辭就會讓大家化矛盾為力量 .哈,我也是生活的主角!

在學校,雖然有時我總是調皮,搗亂,但同學們都很喜歡和我相處,因為我能給大家帶來快樂!而每到重要的活動,(例如:班會).每當是我在主持班會時,同學們都會積極的配合我,幫我出謀劃策.運動會上,當我在操場上奔跑時,同學和老師們都會為我加油喝彩:我就是生活的主角.

有一次,學校要舉行廣播操比賽,老師和學校領導都很重視這件事,所以同學們都在積極的練習著......這次比賽,老師決定讓我領隊和領操.這個任務很辛苦,因為班級的分數里面有領操員的分數,而且帶好一個隊伍談何容易?正當我愁苦時,迎來了第一次整體練習可課,同學們的表現讓我不再憂愁,心中燃起了希望,但班主任表揚大家時,同學們的話又讓我十分感動,同學們說:"小辰領隊,我們能不配合嗎?"從那次起,我深深的感受到了班級的溫馨,同學的愛心,感受到了我也是生活的主角.....

其實每一個人都是生活的主角,所以我們要揚起"自信"的風帆,握著帶有"目標"的方向盤,駕駛著"理想"號的帆船,駛向成功的彼岸!

我最近表現的日記300字

最近我的表現有了明顯的改善,數學考試中的錯誤減少了,語文課時特訓也總是得到優等成績。然而,我在紀律方面卻有所退步,上課時偶爾會做一些小動作,甚至在本子上亂涂亂畫,幾乎不再聽老師提問。在家里,我也不自覺地拖延做作業,常常需要父母催促,這讓我感到十分難過。

為了改進這種情況,我決定在未來的一個星期、一個月乃至每天都要認真仔細地完成每一件事,做完后仔細檢查。上課時要專心聽講,不再分心。最重要的是,要認真完成體育作業,不能拖延至深夜。同時,我還要多幫助老師發本子、拿東西。在家時,我需要幫媽媽做家務,聽從父母的教導,不頂嘴,以表達對父母的尊重。

我深知自己的行為可能會讓父母和老師失望,因此我要做得更加出色,不讓他們為我感到遺憾。我希望通過這些努力,能夠贏得父母和老師的認可,成為更加優秀的學生。

以上就是我最近的表現作文的全部內容,今天,我想簡單總結一下最近的學習表現。說實話,最近的學習狀態一般般。課堂上有時能認真聽講,有時又忍不住從書包里拿出其他書籍,放到了抽屜中。我明白,從書包中掏出書本,并沒有多大意義,但我的手還是不自覺地伸向了書包。老師用教鞭重重敲擊了一下講臺,我的心中仿佛被驚雷擊中,渾身一震。內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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