描寫人作文500字?一、尊老愛幼,舍己為人 有一次,我和表哥乘坐公共汽車去公園玩。車上人很多,我們好不容易找到了座位。不久后,一位殘疾人叔叔上了車,司機呼吁大家讓座。盡管我悄悄勸表哥別多管閑事,但他還是毅然決然地站了起來,將座位讓給了那位叔叔。表哥的這種尊老愛幼、舍己為人的精神,讓我深受感動。二、拾金不昧,那么,描寫人作文500字?一起來了解一下吧。
1、我的姐姐
2、正文
我有一個漂亮文靜的姐姐對人特別寬容的姐姐。
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛,頭發是順順的,滑滑的,有一個櫻桃小嘴,非常的美麗!她不僅美麗,而且非常的文靜。每一次,我在玩的時候,總是可以看見她在床邊看書,或者是在電腦前安靜地打電腦。
有一次,我在看一本《優秀小學生應答問題》時,想趁這個機會考一考姐姐的學問到底是怎么樣的,就問書中的一個問題。姐姐想了一下,然后用手算了下,又寫了點什么……然后說:答案應該是48吧。我就把書翻到了最后有參考答案的一頁,一看,喔,答案果然就是48啊!“你真是厲害啊,姐姐,你是怎么算的啊!”我不由自主地贊嘆道。接著,我又一連問了好幾個問題,姐姐在我問的十個問題里面就只錯了一個,我真是很佩服她啊!可是我的姐姐卻說:“這個其實沒什么的啦,你爸爸也會的啊。”
還有姐姐對人特別寬容。記得小時候不管我多么調皮,姐姐從來都沒訓過我,打過我。有一次,姐姐買了一個粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個杯子,一會兒瞧瞧,一會兒摸摸。趁姐姐上廁所時,我拿起杯子來玩,玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來,我以為姐姐這次肯定會打我,結果姐姐回來后,并沒有打我,而是先看看我的手劃破了沒有,傷著沒有?然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看,又傷心地掃了起來,倒進垃圾桶里。
父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表堅硬,內心柔軟;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書中卻充滿知識。
我的父親嚴厲但深愛著我。記得有一次,叔叔給我買了一塊滑板,我和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板。我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上用力蹬,可是怎么也站不穩。越不會滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好。我不想學了,就對爸爸媽媽說:“我們回家吧。”爸爸大聲地說:“不行,還沒有學會呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢。”
我心想,何不讓我媽媽扶著我來學呢?我正要實行我的計劃時,爸爸仿佛看出了我的心事,對我說:“學什么都要靠自己,這樣才能學得更好、更快,依賴性太強了學不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學會,行嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說:“行,比就比。”心想,不信,你能學會,年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了。“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了。這時,只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好像在思索,又好象在研究。不一會兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力地滑著,慢慢地身軀變得那么輕巧、那么優美了。
我們班有個“辣妹子”,叫張琪。她個子中等,臉蛋黑黝黝的,大眼睛明亮有神。她穿著“耐克”運動裝,腳上一雙“風火輪”跑鞋,一頭被風吹得像亂草堆似的小短發。不仔細看,還以為她是個男生。
張琪可不好惹,你別看她是個女生。你若惹她,后果不堪設想。輕則被逐出班級,重則挨個大包沒氣撒。有人惹怒了她,就像雞蛋碰石頭——自不量力!只見張琪一個排山倒海,對方好不容易站穩了腳,她又騰空踹來一個佛山無影腳,打得對方措手不及。為了保命,對方只好用三十六計——走為上計。
雖然張琪橫行霸道,但也有煩惱。她曾告訴我,她不想再做江湖領導者,想轉型做個淑女。不過,誰能想象辣妹變淑女呢?我想她可能是在開玩笑。
第二天,張琪真的換上了淑女裝。我這個天天膩在一起的超級好友都快認不出來了。她穿了一條粉紅色連衣裙,一雙白色皮鞋,連背書包都不像以前那么“酷”了,一副乖乖女形象。
不過,俗話講得好:事不過三。張琪的乖乖女形象撐了不到三天,她告訴我:“做淑女太難了,我還是做回我的江湖領袖吧!”說著,她又擺弄著她那草堆似的時尚發型。唉,她也真是江山難改,本性難移。
不過,張琪還是很善良,只是有時候愛逞強,不服輸。但善良是好事,辣的性格也最好改一改,多試著去交朋友。
人物描寫片段500字
人物描寫片段500字
人物描寫片段500字范文一:我的班長
我的班長-盧奧林,她有一頭烏黑亮麗的頭發,平常扎著一個馬尾辮,一雙水靈靈眼睛,一個小巧的嘴巴,一個紅撲撲的臉蛋。
她是個熱愛學習的人,也是一個合格少先隊員。有一次,她看見老師在黑板上寫某某道題的解法,班長定睛一看,有錯。她算了很多遍,結果正是恰恰相反的,她大膽的舉起手,說:“老師,我認為這道題有錯。”老師拍起手說:“不錯,這道題我是故意這樣寫的,為的就是考考你們,你們都沒有班長這樣的不放棄的精神,有錯了不放棄,不服輸的精神,我們大家要向班長學習。”
她也很樂于助人。有一次,老師要我們用藍筆考試,我用著用著,突然我的藍筆不下水了。急的我小聲說:“怎么辦?怎么辦?這下慘了啊!”班長聽到我的聲音,說:“怎么了?”我連忙說:“我的藍筆突然不下水了,怎么辦啊?我只有一只。”班長二話不說,馬上從筆袋里掏出了一支藍筆給我,我連忙道謝,馬上又做起題來。
這就是我的班長,她是個值得我學習的人。
人物描寫片段500字范文二:頑皮的弟弟
我有一個小弟弟-----一個我又愛又恨,頑皮可愛的弟弟。
他今年五歲了,有著一雙又黑又亮的大眼睛,長得白白胖胖的。
我的表哥
我的表哥是一位品格高尚、樂于助人的少年。他不但經常給予我無私的幫助,還時刻準備著向周圍需要幫助的人伸出援手。
一、尊老愛幼,舍己為人
有一次,我和表哥乘坐公共汽車去公園玩。車上人很多,我們好不容易找到了座位。不久后,一位殘疾人叔叔上了車,司機呼吁大家讓座。盡管我悄悄勸表哥別多管閑事,但他還是毅然決然地站了起來,將座位讓給了那位叔叔。表哥的這種尊老愛幼、舍己為人的精神,讓我深受感動。
二、拾金不昧,品德高尚
在公園里玩了一個多小時后,我們發現所帶的錢不夠用了。正當我們為此苦惱時,地上的一張嶄新的50元錢映入了我的眼簾。我毫不猶豫地將它撿起,并塞進了口袋,心想這下可以玩個夠了。然而,表哥卻發現了我的行為,他嚴肅地告訴我,這樣做是不對的,我們應該把錢還給失主。盡管我一開始并不情愿,但在表哥的耐心勸說下,我最終同意和他一起尋找失主。經過一番努力,我們終于將錢物歸原主。表哥的拾金不昧精神,再次讓我深受觸動。
三、感情深厚,深受喜愛
盡管表哥已經上初中二年級了,但我們的感情依然非常深厚。
以上就是描寫人作文500字的全部內容,描寫人作文500字(1)生活中有許多令人敬佩的人,他們在默默無聞地工作,或在他人困難時伸出援手。其中,某人最令我敬佩。他轉到我們班不久,我們就成為了朋友。周末,我們常一起玩樂。一件事改變我對他的看法。一天,我和朋友們玩耍,累了便坐到長椅上休息。一位老爺爺艱難地走向長椅,內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。