美好的記憶作文？站在墻頭，微風(fēng)輕輕吹拂著幾縷發(fā)絲。摸摸那面墻，粗糙的觸感帶我回到了往昔。我不經(jīng)意間被卷入了記憶的漩渦，目光逐漸聚焦，仿佛回到了那個(gè)絢爛的夏日。那個(gè)午后，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)天空，門前的高大楊樹(shù)在院子里投下一片陰涼。我歡快地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著飛翔的動(dòng)作，他笑著向前奔跑，仿佛我真的成了小鳥(niǎo)。突然，姥爺停下了腳步，我有些驚訝，那么，美好的記憶作文？一起來(lái)了解一下吧。
生活中的每一天都充滿了不同的故事，無(wú)論是令人捧腹的趣事，還是令人欣慰的開(kāi)心事，抑或是讓人唏噓的悲傷事，都在我們心中留下了深刻的印記。在童年的記憶中，我們品嘗到了生活的各種味道，這便是我們美好的童年記憶。無(wú)論是甜蜜的還是苦澀的，是快樂(lè)的還是悲傷的，這些回憶都是我們成長(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富。
童年的美好回憶，如同珍貴的寶藏，無(wú)法用金錢或物質(zhì)來(lái)衡量。回憶中的點(diǎn)滴，是我們寶貴的精神財(cái)富，它們陪伴我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們回味那些美好的瞬間時(shí)，心中充滿了幸福和滿足；而當(dāng)我們回憶起那些不愉快的往事時(shí)，也會(huì)從中汲取教訓(xùn)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
記憶就像一個(gè)浩瀚的宇宙，裝滿了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是，隨著時(shí)間的流逝，這些記憶也會(huì)慢慢淡忘。如果失去了童心，童年的美好記憶便會(huì)隨之消逝。因此，我們要珍惜童年的美好時(shí)光，保持一顆純真的心，讓童年的美好回憶永遠(yuǎn)鮮活。
夢(mèng)，是人們心中最神奇的存在。在夢(mèng)中，你可以自由地展現(xiàn)自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。自己的夢(mèng)想由自己掌控，自己心中的奇跡也會(huì)在夢(mèng)中一一呈現(xiàn)。這種感覺(jué)令人難以忘懷，也讓我們相信，只要心中有夢(mèng)，就有可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)中的事物或情節(jié)，有的是隨意創(chuàng)作的，有的則是自己最珍視的愿望和夢(mèng)想。
1.那份美好的回憶作文600字
每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，都有自己的美好的回憶，自己也因此而驕傲、自豪!
在我四歲那年，我和外公住在一起，那段日子我十分開(kāi)心，爸爸媽媽把我托付在外公這兒，他們?nèi)W(xué)習(xí)了!他們走時(shí)跟我說(shuō)好了不許哭，但我看見(jiàn)他們走后，我十分難過(guò)，望著遠(yuǎn)去了的中巴車，我流下了眼淚。下午，我恢復(fù)了狀態(tài)，我在葡萄架下玩兒，那里有碧綠的葡萄架，四周有許多草和菜，還有幾頭豬，我很怕它!它的樣子很丑!那時(shí)葡萄藤上己有一些小葡萄了，我等不及了采下來(lái)吃，又酸又硬，我們的院子有幾個(gè)小朋友，我們?cè)谀抢锿娴煤荛_(kāi)心，漸漸的忘了父母。外公做的菜非常好吃，那叫一個(gè)香!每次都是吃撐了才停下的。
過(guò)了幾個(gè)星期，父母來(lái)看我了，買了許多好吃的給我，還有藥和創(chuàng)可貼。那天晚上我吃飯?zhí)貏e香，第二天，父母走了，我又開(kāi)始思念他們了!來(lái)回幾次，去的中巴車還是走的那條路線。我已經(jīng)不是第一次那樣了。我們?cè)鹤永镉性S多芭蕉樹(shù)，但它硬是不結(jié)芭蕉!氣死我了!沒(méi)辦法，我只好繞著那里玩兒。晚上在那兒躲貓貓玩兒，我怎么找也找不到他們!好幾次都是我耍賴，他們才跑出來(lái)的!那兒還有許多花，五顏六色的可漂亮了。院外有一條河，夏天時(shí)，我和外公下河游泳，但我不敢去深的地方，那時(shí)我還不會(huì)游泳。
歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春秋，但每個(gè)季節(jié)的記憶都是獨(dú)特而永恒的。
小時(shí)候，我家院子里有一棵與我同齡的桔樹(shù)。我常常用小刀在樹(shù)干上刻下記號(hào)，每天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高。看著一條條橫線，我滿心期盼自己快快長(zhǎng)大。有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天哪！難道我在倒著長(zhǎng)？我內(nèi)心充滿恐懼，連忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽放下手中的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)？”我跳下椅子，拉著媽媽的手來(lái)到院子里，指著樹(shù)說(shuō)：“我每天都在樹(shù)上刻下我的身高，但今天刻的時(shí)候卻在以前的橫線下面了。”我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線。媽媽看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后突然大笑起來(lái)，笑得直不起腰，眼淚都笑出來(lái)了。她拍了拍我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了。以后可別做這種傻事了。”我恍然大悟，原來(lái)不是我在變矮，而是樹(shù)在長(zhǎng)高。之后我又興高采烈地去找小雞玩耍，真不知道自己還會(huì)對(duì)它們做出什么傻事。
歲月如流，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的童年啊，如此美好！它像一艘小船載著我的夢(mèng)想，在歲月中航行。這時(shí)，冰心先生的“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”一直在我心中回響。
美好的回憶：篇1
童年的往事歷歷在目，和朋友蕩秋千的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今仍清晰如昔。記得那時(shí)，我年紀(jì)尚小，膽小如鼠，無(wú)論是看到毛毛蟲(chóng)還是大青蟲(chóng)，都會(huì)嚇得大聲尖叫。有一次，我正趴在床上玩布娃娃，一轉(zhuǎn)臉，突然發(fā)現(xiàn)茶幾底下緩緩爬出一只黑乎乎的東西。定睛一看，哦！原來(lái)是一只大蜘蛛。頓時(shí)，我驚恐萬(wàn)分，急忙喊爸爸、媽媽。他們見(jiàn)狀，迅速跑過(guò)來(lái)。我指著大蜘蛛對(duì)他們說(shuō)：“爸爸，快把它抓住！”邊說(shuō)邊躲到爸爸身后。爸爸卻鼓勵(lì)我：“你去抓住它，要大膽些！”在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣，最終將大蜘蛛抓住，并扔進(jìn)了垃圾桶。自此，我的膽子逐漸大了起來(lái)。這件小事鍛煉了我，也給我留下了深刻的印象。是啊，不勇敢些怎么能行呢！
美好的回憶：篇2
14歲那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)決定在當(dāng)時(shí)只有我的幾個(gè)死黨知道。菲兒勸我：“不要離開(kāi)，你走了以后我向誰(shuí)傾訴秘密呢？”甜兒說(shuō)：“為什么要走？不是說(shuō)好了要永遠(yuǎn)在一起嗎？”SWEET提醒我：“要記得我們的約定哦！不要忘記我們?cè)S下的諾言。”回憶總是美好的，我喜歡在寂靜的夜晚回憶我的從前。腦海中珍藏著的那份記憶，讓我感受到無(wú)盡的幸福。童年時(shí)光快樂(lè)無(wú)比，充滿活力。還記得那個(gè)春天，和小伙伴們迎著春天的腳步去放風(fēng)箏。
站在墻頭，微風(fēng)輕輕吹拂著幾縷發(fā)絲。摸摸那面墻，粗糙的觸感帶我回到了往昔。我不經(jīng)意間被卷入了記憶的漩渦，目光逐漸聚焦，仿佛回到了那個(gè)絢爛的夏日。
那個(gè)午后，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)天空，門前的高大楊樹(shù)在院子里投下一片陰涼。我歡快地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著飛翔的動(dòng)作，他笑著向前奔跑，仿佛我真的成了小鳥(niǎo)。突然，姥爺停下了腳步，我有些驚訝，只見(jiàn)他用指尖夾著一根粉筆，狡黠地沖我一笑，便在粗糙的墻面上開(kāi)始作畫。
姥爺?shù)漠嫼芎?jiǎn)單，粉筆一揮，便勾勒出一只小白兔。彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細(xì)長(zhǎng)的耳朵似乎還在一抖一抖地傾聽(tīng)春天的氣息。那雙明亮的眼睛透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎正吃著嫩草。母親曾說(shuō)，姥爺在我出生那年學(xué)會(huì)了畫兔子，而我的生肖正是那只活潑可愛(ài)的小白兔。
我看著姥爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋布滿了他的臉，不再?gòu)?qiáng)壯的四肢也寫滿了歲月的痕跡。那雙正在作畫的大手上布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過(guò)的痕跡。姥爺張開(kāi)嘴笑了，殘缺的牙齒反射著陽(yáng)光，他問(wèn)：“畫得好看嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“畫得真好。”他抱下我，下巴下并不堅(jiān)硬的胡子扎得我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑得天真無(wú)邪，自由自在。
如今，那面墻依然矗立在那里，但姥爺?shù)纳碛耙巡辉佟?/p>
以上就是美好的記憶作文的全部?jī)?nèi)容，記憶中的那個(gè)午后，陽(yáng)光灑滿天際，門前那顆高大的楊樹(shù)在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥(niǎo)兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見(jiàn)姥爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
