銘記的作文600字？作文一:《堅持不懈是我的名片作文600字》1000字 堅持不懈是我的名片作文600字 堅持不懈是我的名片作文600字 大慶三十六中初二(7)班 姜水 如果水滴持續滴落在巖石上,能夠把巖石滴穿;如果一棵幼小樹苗堅持,就能成為穿透云層的千年古木;如果我能堅持不懈,就一定能成功。堅持不懈就是我的人生名片。那么，銘記的作文600字？一起來了解一下吧。
良言，人生路上指路明燈
良言，猶如夜空中璀璨的星光，指引著我們前行的方向；又如春風拂面，吹散迷霧，撥開晦暗。它的力量是無窮的，它能鼓舞士氣，激發潛力，撫慰心靈，照亮人生。
良言的源泉：溫厚的內心
良言并非憑空而來，而是源于一顆溫厚的內心。它飽含著對他人的關懷、理解和寬容。就像泉水源源不斷地從地底涌出，良言也源源不斷地從善良的心底流淌而出。
良言的傳遞：善意的表達
良言的傳遞離不開善意的表達。它不需華麗的辭藻，也不必激昂的語氣，只要真摯樸實，發自肺腑，便能打動人心。正如古語云：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”良言雖不一定令人愉悅，卻能切實地指出我們的不足，幫助我們改進和成長。
良言的接受：虛懐若谷
接受良言需要虛懐若谷的心境。它意味著放下個人成見，洗耳恭聽，不為表象所惑，不為情緒所左右。只有這樣，良言才能深植于我們的內心，成為我們寶貴的財富。
良言的力量：啟迪與激勵
良言的力量是巨大的，它能啟迪我們的智慧，激勵我們的斗志。就像一盞明燈，它能照亮我們前進的道路，指明通往成功的方向。它能拂去我們心中的塵埃，點燃我們內心的希望，讓我們在逆境中砥礪前行。
良言的意義：陪伴與成長
良言不僅是一時的鼓勵，更是一種陪伴。
作文一：《堅持不懈是我的名片作文600字》1000字
堅持不懈是我的名片作文600字堅持不懈是我的名片作文600字
大慶三十六中初二（7）班姜水
如果水滴持續滴落在巖石上，能夠把巖石滴穿；如果一棵幼小樹苗堅持，就能成為穿透云層的千年古木；如果我能堅持不懈，就一定能成功。堅持不懈就是我的人生名片。
生活中處處都有機會，但最難的是在機會面前要學會堅持。我在美國加州中學六年級學習時，常有鼓勵學生參與社會實踐的各種活動。其中就有一次是雜志社的編輯讓中學生推銷雜志，面對各種誘人的獎品，尤其是一款閃著幽幽藍光的電子本使我心動了，我踴躍地加入到了推銷大軍中。
我鼓足了走到第一家門前，腦海里一遍遍默念著我的推銷詞，心里想著那絢麗的記事本給自己鼓勁，充滿期待地按響了門鈴，結果從里面出來的是一個脾氣暴躁的男人，他斜眼看著我，板著臉冷冷地說：“不要告訴我你是推銷雜志的小鬼，因為我根本不會買～”接著“咣”的一聲門就關上了。
1／2
此時此刻的我深受打擊，但堅持不懈之力鼓勵著我，使我勇敢地按響了第二家門鈴。從門里?來了一位慈祥的老人，我忙問：“您想訂雜志嗎，”老人答：“我對雜志非常感興趣。”我仿佛見到了一絲曙光，繼續問道：“您喜歡哪一種呢，”“家庭周刊。
讀萬卷書,行萬里路.書是人類進步的階梯,是我們生活和學習中必不可少的精神食糧.不知從何時起,書成了生活中不可缺少的組成部分,一天不讀書,便覺得日子無味,便覺得時光漫長、單調,便覺得生命失去了生機.
回望巍巍中華五千年,多少文人墨客對書籍情有獨鐘.關于讀書,他們又是多么的熱愛：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代多大的震撼!回想起于謙那句詩來：“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”.書是人性的進化器,給人的心靈清洗.因此,我提倡“多讀書,讀好書”.
讀書可以修身養性,可以不斷完善人的精神追求.桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿.在現代社會,人們越來越失去自我,被喧囂蒙蔽了自己心靈的圣土.我曾體驗過冰涼徹骨的虛無,“飄飄何所似,天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照.書,便是我們精神的后花園.
我愛讀書.我置身于書海而“不可自拔”.《雷鋒日記》使我銘記人生存的最高使命,便是作為一顆為人民效力的螺絲釘,奉獻的終身是美麗的;《茶花女》讓我明白,只需心存真情,人格將高尚!我在書中目睹了黃河的濁流宛轉,見證了長城的宏偉壯觀……我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴一覽無余,人類社會的每一寸腳印了如指掌!
書,它像一位和藹可親的老師,引領我通向知識的殿堂;書,是一葉扁舟,承載著我,搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領略學習的趣味.書成了我形影不離的好朋友,它陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月.它給我帶來了智慧和力量,它在我苦惱徘徊時給我點亮前進的航標……書,給予了我太多太多.所以,我愛讀書!
書讓我的生活變得豐富多彩.從書本上,我知曉了自然之神奇,宇宙之浩瀚,科學之奧秘,知識之力量.
成長的喜悅
每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變為成熟懂事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。（開頭）
記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：「那時的我，什么都不會，只會吃喝拉撒睡。」慢慢的，我開始翻、坐、爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。
后來，我開始牙牙學語，知道喊「俄俄」就會有東西吃，要「車車」就會有玩具玩，不想洗澡就說：「不要！」懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現在的我，不只是會走，還會跑、會跳：不僅會說、還會寫、會畫、會交朋友，頭腦里的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。
在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩重，而經過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長的軌跡
時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。
以上就是銘記的作文600字的全部內容，關于榮譽的初三作文600字1 進入初中已經三個月了,收獲了很多榮譽。比如當選衛生專員,英語書法比賽拿A,年級展示作業。在這些榮譽中,我最珍惜的是這個月被選為模范演員。因為這個榮譽稱號對我來說來之不易! 金秋十月,體育老師公布課間標兵評選要求,然后開始“海選”。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
