五年級期末考試的作文？【篇一】期末考試五年級作文 嗨!時間真如江河之水,一去不復返。一個學期怎么就這么短,轉瞬便已過去。這個學期結束了,我也該對自己做個期末總結了吧! 昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分數的時候,我留心了一下自己的考試成績。那么，五年級期末考試的作文？一起來了解一下吧。
在灰蒙蒙的天空下，我心情沉重地走向學校。今天，是散學典禮，成績即將公布。我的心忐忑不安，不知道自己這次考得如何。
校園里，同學們三三兩兩地散去，走向各自的班級。我默默走向自己的座位坐下。教室里靜悄悄的，我的腦海中卻翻騰著關于成績和后果的各種假設。不知過了多久，同學們都到齊了。老師走進教室，班干部開始分發答題卡。緊張的心跳加速，只聽到老師念出我的分數——九十六。我松了口氣，還好，離理想分數不遠。但現實總是不如人意，數學滿分的四人中沒有我，英語更是創下了最低記錄，只有八十八點五。我頓時感覺全身冰涼。
明明是夏天，為何我感到如此寒冷？我的臉色垮了下來。回家后，媽媽從我的表情中察覺到成績不理想，但她沒有責備我，而是從我書包中拿出試卷，開始分析錯題。我從驚訝中緩過神來，身體似乎也暖了許多。我和媽媽一起認真分析，發現了許多我在學習上存在的問題。
數學有的概念我沒有理解清楚，英語之所以考得不好，是因為詞匯掌握不夠。語文作文扣了兩分，說明我的作文需要提高。學習需要踏實努力和堅持。
我和媽媽制定了一個暑假學習計劃。我決心嚴格執行，爭取下次考出好成績。
在求學之路上，考試如同行云流水般流轉，它們在記憶中被輕輕抹去。但五年級上學期的期末考試，卻在我心中留下了深深的烙印。通過這次考試，我深刻反思了自己的優缺點。
雖然語文成績不錯，95.5分，但我并未滿足。語文考試中，多是因粗心大意而失分。我意識到，不復習是失分的重要原因，故今后要多花時間復習。同時，關注國家大事能拓寬視野，提升語文素養，我決定今后多看新聞聯播。
數學考試，我本應取得滿分，卻因一個簡單的判斷題和檢查疏忽失分。這次經歷告訴我，聽課時應全神貫注，做好筆記，避免三心二意。這樣，不僅能夠準確理解老師講解，還能在考試中減少失誤。
英語考試，我得到了80分。部分失分是因為背誦課文不充分和翻譯詞組出錯。我認識到，遵循老師指導，認真背誦課文，才能在英語考試中游刃有余。
科學與品德試卷揭示了我的疏忽大意。未意識到科目重要性，導致成績不理想。從這次考試中，我學會了總結經驗，為以后的學習提供借鑒。檢查試卷的不足讓我意識到，只有全面審視，才能避免遺漏。
通過這次考試反思，我發現自己的優點在于能迅速識別問題，總結經驗，為未來提供參考。但檢查不徹底的缺點讓我感到困擾。同時，粗心大意的“小馬虎”也影響著我的成績。
期末考試結果已經出爐，有的同學歡喜，有的同學憂愁。作為學生的一員，我也不例外。我感到傷心，尤其是數學這一科。我本以為只要認真檢查就能得到滿分，但現實卻并非如此。
在數學考試中，我自信滿滿地完成了前幾道填空題，甚至認為最后一道填空題也不在話下。然而，我僅用五分鐘便寫出了答案，卻發現這道題其實并不簡單。盡管我檢查了幾遍，最終還是在計算題上犯了錯誤。這道題目看似簡單，但由于我忽略了細節，最終導致了失分。我懊悔不已，原本的滿分夢想化為泡影。
地理是我考得最差的科目。在這一科目中，我有一道題目答對了，但在回過頭來檢查時卻無法辨認答案，這讓我意識到在做題時應力求一次準確。另外，我因基礎知識點掌握不牢固而錯失了兩個題目。我希望未來不會因為地理的扣分影響我的總成績。
在語文考試中，我的總體表現還算不錯，除了課外文言文理解較為吃力。當我看到作文題目時，不禁感嘆：“又是這篇！上次只得了40分！”盡管我選擇了圣誕節作為主題，試圖與他人的作文有所不同，但我心中充滿了希望，期待能有所突破。
英語考試中，我也因對第一個答案的理解失誤而失分。生物和歷史相對簡單，特別是歷史，題目答案已明示，只需稍加思考即可得到正確答案。政治考試則是一篇作文，內容涉及皮里村孩子上學的艱難路程。
五年級下冊期末考試的作文是什么：
也許，生活是平淡無味的，但是生活是擁有溫暖的。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，給迷失方向的人帶來光明；溫暖是沙漠中的一座綠洲，給炎熱無比的人帶來陰涼；溫暖是雪地中的一個火堆，給寒冷的人感到撲面的熱氣……
那天，我和往常一樣，從補習班出來準備坐負擔。我看了看天，天空失去了平日里的湛藍，搖身一變成了一片漆黑，我轉頭看看，心里便暗暗叫苦：完蛋了，我沒帶傘！車再不來我就要淋雨了！這時，車忽然來了，我三步并作兩步，急忙跳了上去。
我望了望窗外，雨嘩啦啦地下了起來，心里暗自慶幸：還好趕上車了，不然我真得成了落湯雞了！我坐在位置上，售票員阿姨走了過來，我打量了一下她，她明亮的眼睛透露出幾分疲憊，臉上豆大的汗珠從額頭流到下巴，緊接著滴在了地上。
一身干練的工作服又添了幾分英姿颯爽。我把錢遞給了她，她對我笑了笑，轉身看見一個小同學扶著一個老爺爺，吃力地拉他上車，阿姨匆匆走到老爺爺身邊，扶著他上來。我不禁對阿姨的印象有了改變。
我習慣性地聳了聳肩，發現肩膀一輕，我伸手一摸，書包呢？我一拍腦袋，哎呀！我的書包還在公交站呢！我心里開始忐忑不安，阿姨正好站在我的身邊，她似乎看出了我的心思，溫柔地問：“同學，你怎么了？”
“我的書包落在公交車站了。
期末模擬考試，初一階段的重要挑戰，對我意義重大。我深知，這個分數與期末考試成績緊密相關，為成功通過期末考試打下堅實基礎。
試卷到手，我迅速進入狀態，大腦高速運轉，時間一分一秒，題數卻逐漸減少。最終，我完成答題，經過數遍檢查，發現一道錯誤，急忙修正。然而，這一錯誤使滿分失之交臂。
考試后，同學們聚在一起對答案。在看到趙老師的試卷時，我信心滿滿，堅信自己可以滿分。但事實并非如此。
回家后，我查看班級群，謝老師分享了滿分卷子。我滿懷期待地打開圖片，仔細比對，卻未找到熟悉的筆跡。我的心，頓時沉了下去。
無意間，我發現了一道與我的答案不同的題目。仔細觀察，竟然是我剛剛修改過的那道題，答案與我之前的檔案完全一致。我頓時頭暈腦脹，我竟然改錯了！這次機會與滿分失之交臂。
謝老師告訴我，我得了117分，我心生懊惱，未能達到完美。我不理解自己是如何得出這個答案的，這令我心情低落。
這次模擬考試，讓我深刻反思，必須確保答案正確再下筆。下次考試，我將用百倍努力，不再與滿分失之交臂。
以上就是五年級期末考試的作文的全部內容，在這次五年級的期末考試中，我經歷了緊張、挑戰與收獲并存的過程，以下是我對這次考試的深入反思：一、考試前的準備與心態調整 緊張而有序的準備：考試前的清晨，我雖被晨光匆匆喚醒，但家人的溫馨提醒與關懷讓我感受到了愛與支持，這為我接下來的考試提供了心理安慰。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
