朝著陽(yáng)光奔跑作文600字？【篇一】朝著陽(yáng)光奔跑初二議論文600字 在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼某?yáng)光的奔跑作文，希望能夠幫助到大家。每天早晨透進(jìn)窗戶(hù)的陽(yáng)光，它究竟從哪里照來(lái)?是東方?還是海平面上?不，它從你的夢(mèng)想照來(lái)。那么，朝著陽(yáng)光奔跑作文600字？一起來(lái)了解一下吧。
向著陽(yáng)光奔跑
生命如同旅途，從古到今，人類(lèi)奔跑著，腳步匆匆，從未停歇。太陽(yáng)象征著理想與光明，而我們，則向著太陽(yáng)，不停奔跑。
還不曾遺忘，遠(yuǎn)古的夸父，踏著他那如飛的腳步，在充斥著荒蠻的混沌中不停地奔跑。他那渾雄的力量震撼了萬(wàn)物，震顫了大地，震起了海洋，震裂了山河，震醒了沉睡萬(wàn)年的龍的血脈。
那我們呢？我們奔跑又是為了什么？
一路奔跑，使自己的心靈緊貼大地，用身體去感受周?chē)囊磺校雎?tīng)那冰雪的嘆息，火焰的咆哮，聆聽(tīng)那微風(fēng)的輕吟，生命的旋律。使自己平靜的心燃燒起來(lái)，為自己擁有生命而欣喜，擁有靈魂而感動(dòng)，欣賞人生路上的郁郁蔥蔥，姹紫嫣紅。
我們奔跑，是為了夢(mèng)想，不管荊棘載途，艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)定的目光只遙遙望著那彼岸的終點(diǎn)，哪怕腳步踉蹌，步履維艱，認(rèn)定目標(biāo)就不再停歇。
我們也是在追趕著，每個(gè)人都有著不同的起點(diǎn)，不同的目標(biāo)，不同的方向，但我們都擁有同樣的青春韻華：跑動(dòng)時(shí)飄揚(yáng)的發(fā)絲，順著臉頰流下的汗珠，踏步間濺起的水花，無(wú)不詮釋著青春的活力。
在人生路上，發(fā)足狂奔，使經(jīng)過(guò)的每一寸土地，都留下我們獨(dú)有的氣息。
【篇一】朝著陽(yáng)光奔跑初二議論文600字
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼某?yáng)光的奔跑作文，希望能夠幫助到大家。
每天早晨透進(jìn)窗戶(hù)的陽(yáng)光，它究竟從哪里照來(lái)?是東方?還是海平面上?不，它從你的夢(mèng)想照來(lái)。
幼稚園里蹦蹦跳跳的'小朋友，也會(huì)嘰嘰喳喳玩著過(guò)家家幻想長(zhǎng)大的職業(yè)。媽媽也從小到大教育我，人生只有樹(shù)立了自己的目標(biāo)，那才叫有意義的人生，不要懼怕夢(mèng)想只是夢(mèng)，感想才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。
我只有個(gè)很平凡的夢(mèng)想，大家都會(huì)去想的夢(mèng)想。就是在這幾年中上課下課反反復(fù)復(fù)，大考小測(cè)來(lái)來(lái)回回之后，因?yàn)樽约旱呐δ軌蜉p松快樂(lè)的生活著。我沒(méi)有什么鴻鵠之志，可它就算再普通，只要它是個(gè)夢(mèng)想，它就不會(huì)平凡。有了一個(gè)目標(biāo)，就不要計(jì)較后果的去實(shí)現(xiàn)，才不會(huì)留下遺憾而來(lái)后悔。就是這一個(gè)個(gè)目標(biāo)，凝聚起成了你的的夢(mèng)想。
生活中還是有很多"小夢(mèng)想"的。而那些老掉牙的例子，像跑步考試，可它們何嘗不能成為一個(gè)奮斗的目標(biāo)呢?以及不知道用過(guò)多少次的比喻，它們是陽(yáng)光，而你就是朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)的向日葵。丑小鴨渴望成為白天鵝，獅子老虎爭(zhēng)奪森林，駿馬志在奔騰千里，大鵬鳥(niǎo)摶扶搖而上九萬(wàn)里……這是對(duì)他們來(lái)說(shuō)生命的意義，是它們生命中所謂"生長(zhǎng)的陽(yáng)光"。
一個(gè)小孩子,不停地飛快奔跑,因?yàn)樗氤阶约旱挠白?可是無(wú)論他怎樣努力,都追不上,他急得快哭了.有人告訴他：你面朝著太陽(yáng)奔跑.孩子聽(tīng)他的話(huà),笑了,影子真的落在身后了.
簡(jiǎn)單的故事,給人的啟迪卻是深刻的.同一件事,換一個(gè)角度,得出的結(jié)果可能完全不同.
有的人老愛(ài)沉湎于痛苦的往事中,越想越痛苦,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”.孤獨(dú)、傷心、失望、迷惘、悲觀(guān)終日陪伴著他,讓他深陷其中不能自拔.因?yàn)樗麖臎](méi)有想過(guò)拋棄這痛苦,轉(zhuǎn)個(gè)身去看看另一個(gè)方向,所以他永遠(yuǎn)也不會(huì)收獲快樂(lè)!.
有的人,老是抱怨這個(gè)世界,認(rèn)為到處存在著不公平.感覺(jué)周?chē)涑庵顾椎你~臭 當(dāng)然也不是不許人傷感,不許人抱怨,關(guān)鍵要看這樣做的目的何在?電視上每天也都在對(duì)一些陰暗的東西進(jìn)行著曝光.通過(guò)這些曝光,來(lái)喚醒人們的思想和覺(jué)悟,去督促一些行政部門(mén)行使職權(quán),提醒我們不斷調(diào)整前進(jìn)的路線(xiàn),這些都是應(yīng)該提倡推崇的做法.
有朋友說(shuō)我總愛(ài)寫(xiě)一些正面的東西,說(shuō)我是在向人宣揚(yáng)美好,我不否認(rèn)這一點(diǎn).不是我沒(méi)有看到生活中那些晃動(dòng)的“影子”,而是我不想把自己的視線(xiàn)長(zhǎng)久停留在這些“影子”上.因?yàn)橄鄬?duì)于周?chē)膹V大空間來(lái)說(shuō),“影子”所占的地方實(shí)在是太小太小了.身邊的美好又實(shí)在是太多太多了.如果我們老是用自己的眼睛去尋找壞人,那么我們就可能真的會(huì)遇到壞人,如果我們?nèi)ふ液萌?我們就一定會(huì)見(jiàn)到好人的.人們常用今非昔比、日新月異來(lái)形容我們這個(gè)社會(huì)的巨大變化,用“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”來(lái)比喻我們?cè)絹?lái)越好的生活,那我們何不也用一種嶄新的思維和眼光來(lái)看待現(xiàn)在和未來(lái)呢?
轉(zhuǎn)個(gè)身吧,朝著太陽(yáng)奔跑,就會(huì)忘掉那些不快的“影子”,就會(huì)看到光明,看到希望,就會(huì)對(duì)明天產(chǎn)生美好的憧憬,就會(huì)對(duì)生活多一些信心,就會(huì)給奮斗的歷程增添更多的勇氣和力量!上面的干嘛抄我的
和煦的陽(yáng)光打下來(lái)，打在這長(zhǎng)長(zhǎng)的紅*跑到上。于是，道上一圈圈的白*分界線(xiàn)煞是刺眼，我們不得不用手遮住眼睛。
剛跨入初二教室，進(jìn)入初二的課堂，就迎來(lái)了兩天的*訓(xùn)，雖然我們知道*訓(xùn)是磨練我意志和團(tuán)隊(duì)精神最好途徑，但是很艱苦，當(dāng)聽(tīng)到*訓(xùn)這一消息時(shí)，我們臉上都流露出一種極不情愿的神情。
*訓(xùn)第一天就很郁悶，練站*姿，分分鐘都在站，沒(méi)完沒(méi)了地站。熾熱的陽(yáng)光烤著大地，寬闊的跑道上一根草也沒(méi)有，這讓我們倍受陽(yáng)光折磨，豆大的汗珠傾瀉而下，眼睛緊閉著，身體便像一個(gè)木樁一樣動(dòng)都不動(dòng)。就在這時(shí)，一只蜜蜂飛在我的腿上，我連忙去驅(qū)趕，正好被教練看到了-免不了一頓呵斥。我的心中想：這規(guī)矩真嚴(yán)，不就三天嗎，咬咬牙有什么熬不過(guò)去的。
以后的兩天依然那么*苦。在陽(yáng)光下，我們邁著有力的大步，堅(jiān)定地向前方走去，雙臂有節(jié)奏整齊劃動(dòng)，認(rèn)真地練習(xí)教官教的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)以及跑步時(shí)的姿勢(shì)，汗水在不停地?fù)]灑，同樣也見(jiàn)*著我們的努力。經(jīng)過(guò)魔鬼一般的訓(xùn)練，我們有了很大的進(jìn)步。
終于熬到了最后一天的班級(jí)訓(xùn)演比拼，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，一種蓬勃的自信洋溢在我們的心中，前8個(gè)班的精*表現(xiàn)沒(méi)有給我們帶來(lái)絲毫壓力。輪到我們班了，‘’翼破長(zhǎng)空，昂首迎風(fēng)，張揚(yáng)個(gè)*，劍指成功‘’。
向著陽(yáng)光奔跑,用呼吸感受世界的心跳,就算曾經(jīng)跌倒,爬起來(lái)就好。下面是我精心收集整理，為您帶來(lái)的《向著陽(yáng)光奔跑初三作文600字精選合集》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
向著陽(yáng)光奔跑初三作文600字
愛(ài)陽(yáng)光不需要理由。千百年來(lái)，有許多大詩(shī)人寫(xiě)下一首首關(guān)于陽(yáng)光的詩(shī)句。大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“日照香燭生紫煙”，“朝辭白帝彩云間”。大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。
陽(yáng)光象征著光明，與光明相對(duì)應(yīng)的就是黑暗。黑暗讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼；而光明讓人感到放松、愉悅。陽(yáng)光象征著美好的一切。
清晨，漫步在樹(shù)林里，陽(yáng)光透過(guò)密密的枝條傾瀉下來(lái)，在地面上反射出一個(gè)個(gè)“斑點(diǎn)”，讓人感到愜意。坐在長(zhǎng)椅上讀書(shū)，陽(yáng)光就像一個(gè)頑皮的孩子，在書(shū)頁(yè)上、在手指間流淌。
陽(yáng)光到底是什么顏色的？有人說(shuō)：“陽(yáng)光是白色的，因?yàn)榘咨笳髦儩崱！庇腥苏f(shuō)：“陽(yáng)光是金色的，因?yàn)榻鹕笳髦饷鳌！边€有人說(shuō)：“陽(yáng)光是紅色的，因?yàn)榧t色象征著熱情。”我認(rèn)為，陽(yáng)光是七彩的，因?yàn)槠卟氏笳髦嗖实纳睢?/p>
陽(yáng)光是什么味道呢？下午，人們紛紛把棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上，讓棉被盡情地沐浴在陽(yáng)光里。傍晚，從陽(yáng)臺(tái)上拿下的棉被的味道十分清新，讓人覺(jué)得舒服。
我們天天能看到陽(yáng)光，生活中也是有陽(yáng)光的。
以上就是朝著陽(yáng)光奔跑作文600字的全部?jī)?nèi)容，那一刻，我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，一種自信，意志力和團(tuán)隊(duì)精神已在我們心中發(fā)芽···初現(xiàn)人世，一束清澈的陽(yáng)光明亮了我的雙眼，溫暖著我前行的道路，他以父愛(ài)的名義讓我逐漸從幼稚走向成熟。爸爸是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人，在我的印象中，每一天他都會(huì)批評(píng)我，通常我總是左耳進(jìn)右耳出，早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
