給我一點掌聲 作文？試卷上的紅叉讓我無地自容，淚水如斷了線的珠子般落下。就在這時，同學們紛紛圍過來，他們的話語如春風拂面，讓我感受到溫暖：“別傷心嘛，失敗是成功的媽媽。”“就是嘛，這次沒考好，下次再努力。”“來，我們給她點掌聲，鼓勵她下次奪冠！”我勇敢地抬起頭，臉上掛著晶瑩的淚花，心中涌起了力量。在拼搏的道路上，那么，給我一點掌聲 作文？一起來了解一下吧。
太陽的余暉透過窗戶折射，投在了這安靜的音樂室里，給這安靜的音樂室帶來了幾分色彩，積分熱鬧。余暉投在地上，恰好形成一個光圈，仿佛是舞臺上的一道閃光燈。我小心翼翼地走進光圈里，生怕動作稍微一大，它便會消失。我閉上雙眼，回味著享受著那一句話——“我把掌聲送給你!”
閉上雙眼，腦海里浮現出那女孩的面容，盡管那已變得模糊，但那句話仍舊清晰地回響在耳邊“我把掌聲送給你!”……
一直在合唱隊訓練的我，從小就愛唱歌，尤其喜歡表現自己。在一次偶然的機會下，我看見了一則新聞是關于課堂上的競賽。我心里想，不如搞一個音樂競賽，讓同學們展示出自己的才藝……于是我跟老師提出了這個建議，老師也同意了。
在一節音樂課上，競賽開始了。既然是由我提議的，我怎么能夠不參加呢?但老天爺似乎在跟我唱反調，那天我的喉嚨發炎了，醫生說了不讓說太多的話，但比賽又要開始了，我又能怎樣呢?不唱嗎?不行，要堅持到底!算了，硬著頭皮唱吧!我請求老師把我放在最后一個表演，因為我想先看一下別人的實力，再衡量自己的勝出機會。不要說勝出的機會吧，希望最起碼不是最后一名。
比賽開始，有的人跳民族舞;有的人唱歌飆高音;有的人彈鋼琴。一個又一個精彩的節目，令我目不暇接啊!怎么辦，個個都如此精彩絕倫，我還是不要唱了吧!不行，就算輸也要上，要有體育精神，堅持到底，不能半途而廢。
給自己一點掌聲，讓我戰勝內心的怯懦;給自己一點掌聲，無畏的心更加的堅定;給自己一點掌聲，溫暖我獨自前行的路。
作家楊大俠指出，要學會給自己加油
掌聲，是失落時的鼓勵，是奮進時的動力，是成功時的肯定。掌聲，就是五彩人生中的一部交響曲。
失敗時，掌聲是鼓勵
望著數學試卷上那刺眼的85分，我羞愧得無地自容，傷心得快要斷腸。這可是我學習生涯中第一次“亮紅燈”呀！我雙手緊緊攥著試卷，把頭深深地埋進桌空里，無聲地啜泣。
這時，同學們紛紛圍了上來。你一言我一語地勸說著：“別傷心嘛，失敗是成功的媽”“就是嘛，這次沒考好，下次重來過”“來，我們給她點兒掌聲，鼓勵她下次奪冠！”啪、啪、啪熱烈的掌聲在我耳邊響起來，真是入耳牽心。我勇敢地抬起頭，臉上掛著晶瑩的淚花笑了。
拼搏時，掌聲是動力
運動會上，3000米長跑決賽，還有最后的400米了。我早已虛脫得快要倒下了，大汗淋漓，耳鳴眼花，雙腳像踩在棉花上，暈暈嗚嗚的，真想馬上躺下。這時，班上的同學站在跑道邊上，一邊鼓掌一邊為我吶喊助威。聽到那充滿激情的掌聲，我猶如被注射了興奮劑一般，腳底生風，一口氣沖向了終點。“成功了！”“勝利了”同學們抱著我歡呼雀躍。我深深的體會到：是掌聲給了我拼搏的動力。
成功時，掌聲是肯定
講臺上，我滿含深情地朗誦著課文——“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。”忽然，教室里掌聲四起。我欣喜若狂，更加包含激情地朗誦道——“我輕輕地揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”臺下又掀起了雷鳴般的掌聲。
[作文 給自己一些掌聲]水滴雖小，卻能夠折射出太陽的光芒，作文 給自己一些掌聲。
人生雖短，卻能夠揚起一陣屬于自己的掌聲。——題記
想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞。
世間萬物都遵循著這無法改寫的規律：漫漫寒冬的鼓勵換來嫩綠小草的生機勃勃；層層束縛的鼓勵才換來翩飛蝴蝶的美麗自由；炎炎夏日的鼓勵得到累累果實綴滿枝頭的豐收；煎熬無數個寒冷日夜的鼓勵換來淡雅梅花的遺世芬芳。成功也許只發生在一個瞬間，然而它的背后卻一定蘊含著言語之間最大的力量——掌聲。
一花一世界，一葉一菩提。我羨慕它們是美的化身，有美的曲線，有美的眷戀；雖然我祝福它們美到永遠；雖然相比之下我很卑微，但我并沒有自卑，只因，我有屬于自己的美！
我問太陽問月亮，為什么---很多時候，我們心中渴望得到別人的肯定與鼓勵，但卻常把鼓勵與認可種在別人心間，等到了收獲的季節，往往自己是一片荒蕪。可是太陽無言，月亮無語，連那善解人意的小星星也只是對我眨眨眼睛。
我始終相信風雨過后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。仰頭追憶，或許，或許我們真的應該留些掌聲給自己。
媽媽總說我學習不努力，沒有上進心、貪玩，初中二年級作文《作文 給自己一些掌聲》。
掌聲在生活中無處不在，它是力量的源泉，是讓你有信心和勇氣的精神支柱。生活中如果沒了掌聲，就像沒有帆的小船，隨時可能翻倒，有一件事給我證實了這一點，記得那是……
在暑假時，媽媽給我報了一個輔導班，有一次學校舉辦了一次歌詠比賽，一個平時不太愛說話的小女孩報了名。每次下課，我就就會看見她瘦小的身軀靠在墻邊，小聲的練習著歌曲，聲音雖然很小，但我能聽清楚，她那甜美的的歌聲使我陶醉，我萬萬沒有想到，一個不愛說話的小女孩的歌聲如此的美妙。
我盼望的比賽終于到了，而歐懷著激動的心情參加了比賽，一個人接一個人，很快就輪到那個小女孩的了，我心底暗暗的為她祝福，希望她能唱好。誰只，她剛一唱，口中便發出嘶啞的聲音，同學們都捂起了耳朵。小女孩顯的很難過，眼里閃著淚花，臉非常的紅，手還一直抓著衣服角，很緊張，我覺得非常的奇怪，她以前唱歌明明不是這樣的呀？于是，我想鼓勵鼓勵她，就帶頭鼓起了掌，同學們一看也都鼓起了掌。小女孩緊張的心情慢慢放松了起來，有了勇氣，就又開始唱了，雖然她聲音非常嘶啞，但是我明白這事情一定有問題。
歌唱完了，我們依舊鼓了掌，她把手里抓的衣角放了下來，下來了。我把他拉到一邊問她為什么會這樣，是不是發生了什么事，她竟出奇平靜地對我說她的媽媽和爸爸離婚了，她哭了好幾天，眼哭腫了，嗓子也喊啞了。
以上就是給我一點掌聲 作文的全部內容，掌聲，讓我從失敗中站起來；掌聲，讓我從退縮中勇敢起來；掌聲，讓我從成功中自信起來。成長的路上，我不斷地收藏掌聲，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為精彩的人生增添一串快樂的音符。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
