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一般來說,小學生從三年級開始正式接觸作文。在小學一、二年級,學生主要進行看圖寫話練習,這為寫作奠定了一定的語言組織能力。到了三年級,就開始學習寫較為完整的作文,通常最初是寫一個段落,多為命題作文,學生需要圍繞題目按照一定順序把中心意思表達出來。
也有觀點認為開始寫作文的時間不必過早限制。有家長覺得一直堅持閱讀,孩子寫作應該不成問題,所以沒有提前開展寫作培訓計劃,直到孩子三年級才開始真正面對作文,雖起步倉促,但經過從三年級到五年級兩年的學習,孩子也逐漸不再懼怕寫作文。
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