堅(jiān)強(qiáng)作文題目？關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文題目可以參考如下：堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在 2008年5月12日 14時(shí) 28分 。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無期。那么，堅(jiān)強(qiáng)作文題目？一起來了解一下吧。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)典作文
一、引言
在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。這些時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)成為了我們最寶貴的品質(zhì)。堅(jiān)強(qiáng)，不僅僅是面對(duì)挫折時(shí)不屈不撓的精神，更是內(nèi)心深處那份永不言敗的信念。
二、遇見堅(jiān)強(qiáng)的啟示
在那個(gè)寒冷的冬天，我獨(dú)自漫步在林蔭小道上，心中充滿了對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的疑惑。就在我徘徊于一排排粗壯的樹干前時(shí)，一棵被閃電削去一角的大樹吸引了我的注意。這棵樹，殘破不堪，黝黑的樹干散發(fā)著腐臭的味道，仿佛已經(jīng)失去了生命的活力。然而，正是這棵看似已經(jīng)死亡的樹，在春天到來時(shí)，給了我深刻的啟示。
三、春天的奇跡
當(dāng)春天的腳步悄然臨近，我再次來到那片叢林。眼前的景象煥然一新，綠油油的田野間，蝴蝶翩飛，生機(jī)盎然。而當(dāng)我再次走到那棵被閃電削去一角的大樹前時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它竟然在裂痕中長(zhǎng)出了一棵小小的嫩芽。這棵嫩芽，雖然弱小，卻充滿了生命力，仿佛在向世界宣告它的存在。這一刻，我深深地被它的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)，明白了堅(jiān)強(qiáng)真正的含義。
四、堅(jiān)強(qiáng)的真諦
堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)困難時(shí)的逃避或妥協(xié)，而是勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲词姑媾R死亡的壓力，也要毫不猶豫地挺起胸膛。
記得小時(shí)候，我看見許多同學(xué)都會(huì)騎自行車，xxx了：回到家里，我哭著嚷著要學(xué)習(xí)騎自行車，媽媽沒辦法，只好給我買一輛。
新的自行車剛搬回家里，我就圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那梅紅色的“外衣”，像是跳舞的女郎：那舒適的車座，像是老家用的水瓢。我輕輕坐上車座，那車座一彈一彈的，真像公園里的旋轉(zhuǎn)木馬。我踏著腳蹬，學(xué)著大人那樣騎了起來。剛起步，只聽“撲通”一聲，車子、人全倒了，只聽見腳蹬在旋轉(zhuǎn)的聲音。
第二天，我把新車搬到樓下，在小區(qū)里練了起來。我坐在車座上，用腳一蹬，輪子轉(zhuǎn)了起來，我的手左晃晃右晃晃，“撲通”一聲，又倒在地上，旁邊的小伙伴們都笑我“你看他多笨啊連騎自行車都不會(huì)。”“是啊是啊，我早都學(xué)會(huì)了。”我的心一顫，哭著跑回了家，這一幕被xxx看見了。過了一會(huì)，鄰居xxx把車子給我送回來了，我看著那車，又想起小伙伴們嘲笑我，我鼻子一算，淚又不僅流了下來，xxx安慰我說：“瑤瑤，別哭了，在叔叔眼里，你是最棒的。叔叔想問你一個(gè)問題，行嗎？”我?guī)е耷徽f：“問吧，xxx。”“你選擇堅(jiān)強(qiáng)還是選擇懦弱？”xxx親切的問我。“我……我……我……選擇堅(jiān)強(qiáng)。可是我能行嗎？”“沒有什么不可能的，加油！”我的心又堅(jiān)強(qiáng)了起來：走自己的路，讓別人說去吧！我搬著自行車向樓下走去……
我踏著腳蹬，一次又一次的跌倒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真正英雄》無時(shí)無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。
大興安嶺火災(zāi)過后，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”,誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。面對(duì)厄運(yùn)，植物尚能毫不氣餒，等待生機(jī)。作為人類的我們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí)，怎能不樂觀向上、勇闖難關(guān)，等待勝利的佳音呢?
成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，概莫能外。
我國宋朝名醫(yī)龐安，幼年患耳病，卻著有《難經(jīng)辯》、《本草補(bǔ)遺》等書。科普作家高士其在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中得了甲型腦炎，全身癱瘓，舌頭僵硬，講話困難，但長(zhǎng)期以頑強(qiáng)的毅力，口授了大量科普作品。
第一次世界大戰(zhàn)中，一支英國軍隊(duì)被拿破侖所率大軍擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃，其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他身心交困時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是，他回到部隊(duì)，重整旗鼓，厲兵秣馬，終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他就是第一次世界大戰(zhàn)中威震四方的一代名將——威靈頓。
孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
“當(dāng)一個(gè)人身體健康，充滿青春活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是一樁比較簡(jiǎn)單和容易的事；而只有生活用鐵環(huán)把你緊緊箍起來的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的事情。”是的，堅(jiān)強(qiáng)就是有打擊永不頹唐，有挫折永不服輸，有失敗永不妥協(xié)，有碰壁永不迂回，有傷痛永不*……
在風(fēng)沙肆虐的春，沙礫抨擊我的胸口，狂風(fēng)撕扯我的長(zhǎng)發(fā)，我迎著風(fēng)，無畏挺立；在烈日炎炎的夏，陽光狠毒地灼傷我的皮膚，刺痛我的眼睛，我頂著烈日，桀驁不馴在凄涼蕭瑟的秋，鴻雁的哀鳴沖刷我的意念，激蕩我的淚滴，我抿住嘴唇，永遠(yuǎn)微笑；
在天寒地凍的冬，咄咄*人的寒氣凍僵我的手指，扼住我的呼吸，我燃燒*，與雪共舞……
年年歲歲，歲歲年年，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，我從不屈服。堅(jiān)強(qiáng)是王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的別而不傷；堅(jiān)強(qiáng)是曹操“老驥伏櫪，志在千里”的老而不靡；堅(jiān)強(qiáng)是李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的挫而不悵；堅(jiān)強(qiáng)是項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的敗而不屈。
寫作思路：要直接簡(jiǎn)化任務(wù)語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡(jiǎn)化人物語言。這樣，即使情節(jié)連貫，又使語句“簡(jiǎn)練”。
“什么，李芳真的來參加畢業(yè)考試了！”“她真的＇來了？她可真堅(jiān)強(qiáng)！”“真不可思議。”……原本安靜緊張的畢業(yè)考試因?yàn)橐粋€(gè)女生的到來而變得熱鬧，這個(gè)女孩叫李芳，她是同學(xué)們心中的小英雄。
一天下午，李芳過馬路時(shí)，看見一輛失控的自行車向一位老奶奶沖去，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，李芳毫不猶豫地沖了上去，拉開老奶奶，不明就里的老奶奶躲過了車禍，可李芳卻被車撞了。人們叫了救護(hù)車送李芳前往醫(yī)院，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)李芳身上多處骨折，并且可能要一輩子坐在輪椅上。聽到這個(gè)消息的李芳，臉上的再也沒有笑容。
在醫(yī)院的那些日子，李芳總是沉默寡言，同學(xué)們來看望她，給她說笑話，講學(xué)校里的新鮮事兒，可李芳只會(huì)用“嗯”“哦”“知道了”這樣的詞來回答，依舊悶悶不樂。
后來，李老師來探望她，李老師親切地問：“為什么悶悶不樂呢？”過了一會(huì)兒，李芳才回答道：“我……要……一輩子在……輪椅上了。”“你要堅(jiān)強(qiáng)！這不像你！你要相信，沒有什么可以阻擋你。”聽了老師的話，李芳若有所悟。那以后，她就經(jīng)常抽空到學(xué)校找老師補(bǔ)習(xí)。
以上就是堅(jiān)強(qiáng)作文題目的全部?jī)?nèi)容，關(guān)于以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文題目1 剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來,對(duì)于這里的一切都不熟悉,面對(duì)新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,感覺陌生,心里感覺好孤單。 每當(dāng)獨(dú)自一人坐在教室的時(shí)候,腦海中總會(huì)出現(xiàn)那一張張單純無邪的笑容。 我不懂,我真的不懂。人。為什么總是在失去了才知道珍惜。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
