關(guān)于束縛的作文？《享受那樣的束縛》作文框架 開(kāi)頭：以母親的一句話作為開(kāi)篇：“孩子，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，記得帶上雨傘。”你卻不耐煩地拒絕，心里嘀咕著：“哪有那么容易下雨，真是啰嗦。”母親見(jiàn)狀，默默地沒(méi)再說(shuō)一句話，眼神中閃過(guò)一絲失落。正文：象征手法描述束縛：我們都是青春期的孩子，渴望自由，父母的言談舉止對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那么，關(guān)于束縛的作文？一起來(lái)了解一下吧。
每一個(gè)人都需要自由，每一個(gè)人都渴望自由。我們快樂(lè)的生活著，在學(xué)校、家里，在老師、家人的關(guān)心下幸福的成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也被束縛著，因?yàn)橛辛耸`，我們不會(huì)因?yàn)橐痪湓拑呼[得不可開(kāi)交，不會(huì)因?yàn)橐患∈麓虻寐浠魉灰驗(yàn)橛辛耸`，我們會(huì)自覺(jué)遵章守紀(jì)，因?yàn)橛辛耸`，我們會(huì)彬彬有禮、與人為善。
如果只要自由，沒(méi)有束縛會(huì)怎樣？
一天，車(chē)輪質(zhì)問(wèn)方向盤(pán)：“你問(wèn)什么總是要束縛我的自由？”，方向盤(pán)回答：“要想隨心所欲，必定會(huì)走到邪路上去。”誰(shuí)都想要自由，可是，若車(chē)輪自由了，后果將會(huì)和火車(chē)離開(kāi)了鐵軌一樣，雖然享受了短暫的自由，卻讓自己付出慘痛的代價(jià)。這也如白白的斑馬線一樣，雖然束縛著你，可是，它卻能保證你的安全，如果你“自由地”走到車(chē)行線上，是沒(méi)了束縛，可是，這時(shí)飛駛過(guò)來(lái)一輛大卡車(chē)怎么辦？你雖然得到了自由，但是，你的生命、安全就沒(méi)了保證。假如，你是一株小草，純粹為了自己的快樂(lè)、自由，讓自己歪著長(zhǎng)，在生命開(kāi)始的時(shí)候，若沒(méi)了鐵絲束縛你，沒(méi)有人為的把你端端正正的栽在樹(shù)坑里，你將在年紀(jì)輕輕的時(shí)候就被砍伐（淘汰），到那時(shí)，你大喊，你悔過(guò)，也無(wú)濟(jì)于事了。人又何嘗不是一樣？
我們雖然很需要自由，可在自由的時(shí)候，又會(huì)被約束，我們?yōu)槭裁粗豢粗刈杂啥蝗タ紤]那束縛會(huì)帶給你無(wú)盡的幸福呢？有了束縛，車(chē)輪不會(huì)進(jìn)入“邪道”；有了束縛，火車(chē)不會(huì)離開(kāi)鐵軌；有了束縛，小樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)大成材……在人生的漫漫長(zhǎng)路中，自由與束縛互相幫助，它們可以讓你快樂(lè)、自由，也能束縛你的那些不良行為，讓我們都能真正體會(huì)到自由與束縛讓每一個(gè)人都受益匪淺。
自我束縛是指自己給自己設(shè)定了一些限制和約束，這種束縛可能來(lái)自?xún)?nèi)心的恐懼、自卑、不自信等。當(dāng)這些束縛達(dá)到一定程度時(shí)，就會(huì)對(duì)自己的行動(dòng)和思維產(chǎn)生限制和阻礙，甚至導(dǎo)致無(wú)法打開(kāi)自己的內(nèi)心世界。下面是一篇以這個(gè)話題為主題的作文：
自我束縛后無(wú)法打開(kāi)了
我一直認(rèn)為自己是一個(gè)有決心、有毅力、有自信的人。然而，最近發(fā)現(xiàn)自己的一些行為已經(jīng)被一些不必要的自我束縛所限制，導(dǎo)致我無(wú)法打開(kāi)自己的內(nèi)心世界，無(wú)法展現(xiàn)真正的自己。
這種自我束縛最初來(lái)自我內(nèi)心的一些小小的恐懼和不自信。例如，我害怕和陌生人交流，害怕面對(duì)一些新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。因此，我開(kāi)始逐漸回避這些問(wèn)題，不愿意去嘗試和面對(duì)，這就限制了我的成長(zhǎng)和發(fā)展。
這種自我束縛對(duì)我產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，使我在生活中變得更加消極和無(wú)助。我開(kāi)始對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，開(kāi)始擔(dān)心自己無(wú)法完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，這導(dǎo)致我失去了自信和勇氣。
然而，我也意識(shí)到自我束縛是可以克服的。我開(kāi)始嘗試主動(dòng)去面對(duì)自己的恐懼和不安，開(kāi)始接受一些新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。雖然一開(kāi)始還是有些猶豫和不安，但是當(dāng)我成功完成了一些任務(wù)之后，我發(fā)現(xiàn)自己的自信和勇氣開(kāi)始增加，自我束縛也逐漸被打破了。
總結(jié)起來(lái)，自我束縛是一種非常消極的行為，它會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。
自我束縛后無(wú)法打開(kāi)了作文怎么寫(xiě)啊?無(wú)所謂事情嗎球交到了不但有中立的15他這副面具她是如何戴上去的逆天了來(lái)馬克對(duì)阿姆斯特丹也留下來(lái)有完全布置好快速的心血來(lái)馬克用球隊(duì)暫不考慮關(guān)頭理由不打出主場(chǎng)的
其實(shí)人的一輩子都有某些東西束縛著我們，不管是貧困生活還是社會(huì)地位，不管是傳統(tǒng)習(xí)俗還是法律條文。生命的抗?fàn)幘褪窃谑`中跳出美麗舞蹈的過(guò)程。沒(méi)有束縛的生命反而顯得輕浮而沒(méi)有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。
每個(gè)人都渴望生命能夠像海水一樣沒(méi)有障礙地奔騰流動(dòng)，和藍(lán)天相接；每個(gè)人都渴望生命像風(fēng)一樣從天空自由自在地飄過(guò)，除了帶走白云，沒(méi)有一絲牽掛。沒(méi)有人希望自己的生命受到束縛，就像沒(méi)有任何動(dòng)物愿意被關(guān)在籠子里一樣。人的一生都是為了掙脫某種束縛而努力的過(guò)程，這一過(guò)程使生命變得豐富多彩，充滿(mǎn)機(jī)遇，咀嚼失敗，品味成功。
人一旦有了自覺(jué)意識(shí)之后的第一件事情就是和束縛抗?fàn)帯氖弧⒍q開(kāi)始，青少年一般都會(huì)有幾年很強(qiáng)烈的反叛期，這一時(shí)期的青少年，常常不管父母或老師說(shuō)得對(duì)不對(duì)都和他們對(duì)著干。這一現(xiàn)象正是生命想要掙脫束縛的具體表現(xiàn)。可以說(shuō)青少年對(duì)于父母的第一次抗?fàn)帲屠_(kāi)了一輩子和各種各樣的束縛進(jìn)行斗爭(zhēng)的序幕。動(dòng)物通過(guò)角斗來(lái)宣示自己的力量，確定自己在群體中的地位；人類(lèi)通過(guò)智慧和耐心來(lái)證明自己的能力，最終擺脫社會(huì)的束縛進(jìn)入自由狀態(tài)，盡管這一自由狀態(tài)有可能只是一種虛幻，但爭(zhēng)取進(jìn)入這一狀態(tài)的奮斗過(guò)程正好賦予了生命很豐富的意義。
現(xiàn)在多一分束縛，將來(lái)便多一分自由。我不知道蠶兒的繭有什么作用，但我知道，蠶吐出細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲將自己束縛起來(lái)，如同繭自縛，為的是來(lái)年破繭而出，化作飛蛾的自由，誰(shuí)又能料到，那一層又一層，一圈又一圈的束縛，竟能賦予蠶兒輕巧的薄翼，連同那輕巧的舞姿。我更不知道鳥(niǎo)兒的卵有什么作用，但我清楚，鳥(niǎo)媽媽用自己的羽毛覆蓋自己產(chǎn)下的卵，將自己的孩子安置在卵里，又含辛茹苦將它們孵化出來(lái)，剛出生的雛兒心甘情愿地安守在狹小的卵里，度日如年，最終努力地鉆出那卵，為的是將來(lái)羽翼豐滿(mǎn)時(shí)展翅飛翔的自由。誰(shuí)又能預(yù)見(jiàn)，那五顏色六色、小得不能再小的束縛，卻能給予鳥(niǎo)兒豐滿(mǎn)的羽翼，連同那掠過(guò)水面的瀟灑。時(shí)光荏苒，當(dāng)過(guò)去的時(shí)光如同風(fēng)中的柳絮飄飄灑灑地漫天飛舞，離我們漸行漸遠(yuǎn)了。當(dāng)然，風(fēng)不停止，那柳絮的舞蹈也不會(huì)卻步，我們只能看著它在風(fēng)中舞蹈，卻不能阻擋它前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲覀儾皇秋L(fēng)，風(fēng)是不會(huì)停止的。走過(guò)不諳世事的襁袍時(shí)代，走過(guò)朦朦無(wú)知的兒時(shí)，跨入青澀苦口的少年時(shí)代，來(lái)到了十五歲，我也是那無(wú)知的蠶兒，履行著生來(lái)就該實(shí)踐的義務(wù)，自己吐出來(lái)絲來(lái)將自己束縛，一年又一年，一層又一層，層層將自己包裹起來(lái)，直到我像雛兒明白自己該破繭而出的時(shí)候，我們才會(huì)舞動(dòng)尚未豐滿(mǎn)的羽翼，還欠尖銳的喙，擺脫曾營(yíng)造多時(shí)的束縛。
以上就是關(guān)于束縛的作文的全部?jī)?nèi)容，如果行人無(wú)視斑馬線的指引，冒險(xiǎn)走在車(chē)行線上，短暫的自由將換來(lái)自身的安全威脅。再如一株小草，如果它僅僅為了追求自己的快樂(lè)和自由，隨意歪斜生長(zhǎng)，沒(méi)有鐵絲的束縛，沒(méi)有人為地將它栽種得整齊，它將無(wú)法在年輕時(shí)茁壯成長(zhǎng)，反而可能在年紀(jì)輕輕時(shí)就被砍伐（被淘汰）。此時(shí)，小草雖然大喊后悔，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
